七年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 讓我們真情互動(dòng) 第四課 學(xué)會(huì)溝通 第2框 我們需要溝通課件 北師大版.ppt

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第2單元讓我們真情互動(dòng),第4課學(xué)會(huì)溝通,我們需要溝通,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們都生活在社會(huì)中,人與人之間的接觸、往來(lái),是建立人際關(guān)系的重要途徑。2.與父母溝通,能及時(shí)交流彼此的愿望和想法,獲得父母的指點(diǎn)和幫助,使我們身心健康成長(zhǎng)。3.與老師溝通,能得到老師及時(shí)的教誨和啟迪,做到教學(xué)相長(zhǎng)。4.與同學(xué)溝通,在學(xué)習(xí)上互相幫助,能促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)。5.交往與溝通有助于我們形成良好的品格;有助于我們同情心和責(zé)任感的形成和發(fā)展;有利于促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展;有利于促進(jìn)符合社會(huì)要求的良好行為的形成;有利于促進(jìn)我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力,提高我們的思維能力。,,,,,,,,,,,,,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,結(jié)合上面漫畫(huà),用自己的話說(shuō)明溝通和理解的重要性。提示:溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。,情景導(dǎo)入,重難突破,,情景導(dǎo)入,重難突破,1.與父母、老師、同學(xué)溝通的意義。(1)與父母溝通,能及時(shí)交流彼此的愿望和想法,獲得父母的指點(diǎn)和幫助,使我們身心健康成長(zhǎng)。(2)與老師溝通,能得到老師及時(shí)的教誨和啟迪,做到教學(xué)相長(zhǎng)。(3)與同學(xué)溝通,在學(xué)習(xí)上互相幫助,能促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)。2.交往與溝通對(duì)我們青少年有什么積極作用?(1)有助于我們形成良好的品格。(2)有助于我們同情心和責(zé)任感的形成和發(fā)展。(3)有利于促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。(4)有利于促進(jìn)符合社會(huì)要求的良好行為的形成。(5)有利于促進(jìn)我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力,提高我們的思維能力。,1,2,3,4,5,答案,1.當(dāng)我們與父母發(fā)生誤解時(shí),下列做法不妥當(dāng)?shù)氖?)A.不與父母說(shuō)話B.不與父母鬧對(duì)立C.找機(jī)會(huì)與父母交談D.如果是自己錯(cuò)了,就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,1,2,3,4,5,答案,2.朋友有難事,需要你的幫助,但這又與你做人的原則相違背。此時(shí)你應(yīng)該()A.進(jìn)退兩難,猶豫不決B.不顧自己,只要維護(hù)朋友的面子C.既堅(jiān)持自己的做人原則,又要與朋友講明道理D.一口回絕,1,2,3,4,5,答案,3.在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己,只會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)”萎縮。這種心理的危害表現(xiàn)在()A.使自己?jiǎn)为?dú)快樂(lè)地生活B.使自己少接觸社會(huì),過(guò)上清靜的生活C.使自己陷入孤立D.使自己的生活不受外人的干擾,1,2,3,4,5,答案,4.下列關(guān)于師生交往的認(rèn)識(shí)不正確的是()①師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容②師生交往不利于提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量③師生交往不利于我們的身心發(fā)展A.①②B.②③C.③D.①③,1,2,3,4,5,5.請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀闳绾闻c同學(xué)、伙伴溝通和相處。,答案,解析,