八年級語文下冊 第四單元 15《最后一次講演》學(xué)案 （新版）語文版

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15.最后一次講演 第一部分： 1、《最后一次講演》是在的追悼會上所作的演講。 2、解釋詞語： ①挑撥離間： ②賦予： 3、下面的句子表現(xiàn)了聞一多（ ） 我們隨時(shí)像李先生那樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備跨進(jìn)大門！ A、視死如歸的大無畏精神 B、堅(jiān)持真理的精神。 C、同情革命，支持革命的精神 D、不畏強(qiáng)暴的精神 4、“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑污、最無恥的事情！”句中連用兩個(gè)“最”有什么作用？這句話在文中的作用是（ ） A、講演一開始就說明李先生沒有罪。 B、引起聽眾注意。 C、講演一開始就義正辭嚴(yán)地揭露反動(dòng)派的卑劣無恥。 D、使敵人害怕 5、題為“最后一次講演”有什么意義？ 6、閱讀下列語句，體會其表達(dá)效果。 這是某集團(tuán)的無恥，是李先生的光榮；李先生在昆明被暗殺，是李先生的光榮，也是昆明人的光榮！ 讀選文，回答問題： 這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑污、最無恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆，用嘴寫出了說出了千萬人民心中壓著的話，大家有筆有嘴有理由講啊，為什么要打，要?dú)?，而且偷偷摸摸地殺?。ü恼疲? 今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！你出來講！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？（厲聲，熱烈的鼓掌）暗殺了人，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥啊！無恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團(tuán)的無恥，是李先生的光榮；李先生在昆明被暗殺，是李先生的光榮，也是昆明人的光榮?。ü恼疲? 7、這兩段文字中對進(jìn)步力量和對反動(dòng)派講話，語氣上和用語上感情色彩截然不同，說到李公樸時(shí)用“是李先生的光榮”，表現(xiàn)對李公樸先生 的感情；斥責(zé)敵人時(shí)，用“無恥?。o恥?。　北磉_(dá)對敵人的 ；表現(xiàn)了聞一多先生 的立場。 8、聞一多先生講演中一開始就義正辭嚴(yán)地指出：暗殺李公樸先生是昆明歷史上出現(xiàn)的“最卑劣最無恥”的事情！然后從三方面層層深入揭露反動(dòng)派制造暗殺李公樸先生事件的險(xiǎn)惡用心，這三個(gè)方面是： ① ② ③ 9、“這幾天，大家曉得，……”句中的“大家”指的是（ ） A、李公樸和聞一多。 B、國民黨反動(dòng)派。 C、所有的人，包括敵人。 D、西南聯(lián)大的師生和昆明愛國人士。 10、對下列四句修辭方法判斷正確的是（ ） ①今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！ ②暗殺了人，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”， ③無恥啊！無恥??！ A、設(shè)問 引用 反復(fù) B、反問 比喻 反復(fù) C、反問 引用 反復(fù) D、設(shè)問 比喻 反復(fù) 第二部分： （一） 宜將寸草報(bào)春暉 (印度)拉朱雅沙爾瑪 每個(gè)人都有自己的父母，不論是富有，還是貧窮；是偉岸，還是矮?。皇遣W(xué)多才，還是目不識?。皇秋w黃騰達(dá)，還是一生潦倒。他們，都一樣地為我們的生活含辛茹苦，為我們的成長嘔心瀝血，甚至不惜犧牲自己而換取我們生命的延續(xù)。有這樣一位母親，她的小女兒不幸患了白血病，必須抽掉身上壞死的血液而換上新鮮、健康的血液。就是這樣一位極其平凡的母親，毅然把自己的血液一滴一滴地輸給女兒。為了女兒能夠留幾天笑語給這個(gè)世界，能多收獲一段美麗的人生。她整整地輸了八年！女兒的臉色由慘白轉(zhuǎn)為紅潤，而母親的面色卻由紅潤轉(zhuǎn)為慘白。還有一位母親，她的兩個(gè)孩子在水邊玩耍，不小心，一同掉進(jìn)水中，母親聞?dòng)嵹s來，看到在水中掙扎的孩子，一頭撲進(jìn)了水里，奮力把兩個(gè)孩子頂出了水面，孩子得救了，可她卻永遠(yuǎn)沉到水底。她從來沒游過泳，也不會游泳，為什么會有如此驚天地、泣鬼神的壯舉呢?因?yàn)樵谀赣H的心目中只有駭子！ “十月懷胎”，或許是母親的天職，然而，自從我們呱呱落地，到長大成人，這其中的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著父母的心！又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻(xiàn)呢? 千千萬萬的父母，千千萬萬的奉獻(xiàn)，千千萬萬的犧牲哪！千千萬萬的兒女又該怎樣對待自己的父母呢?禽獸尚且有跪乳之恩，反哺之情，作為至靈至性的人，我們有什么理由不去回報(bào)我們的父母呢?面對蒼天，面對高山，面對大海，我們誰都記住：孝敬父母，天經(jīng)地義！ 中國的孔子早就指出過：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。不敬，何以別乎?“在孔子看來，只養(yǎng)不敬，無異于伺養(yǎng)犬馬。那么，朋友，茶余飯后，你是否能陪老人說說話，驅(qū)散老人的一份孤寂呢?節(jié)假日，當(dāng)你帶著夫人孩子逛公園、進(jìn)商店時(shí)，你是否也能攙著老人一起分享節(jié)日的喜悅呢?當(dāng)父母病在床上時(shí)，你是否能及時(shí)地送去你作為兒女的一份體慰的溫情呢?如此等等，或許有人會說，這有什么了不得。然而，我卻認(rèn)為，這才是對父母一種實(shí)實(shí)在在的孝敬！ “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！叭绻覀兠總€(gè)家庭都能尊老愛幼，那么整個(gè)社會就能形成尊老愛幼的好風(fēng)尚。 朋友們，最后我建議，讓我們一道重溫中國一首古老歌謠，從中再次領(lǐng)悟一番父母對兒女春天般的厚愛， 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 愿我們都擁有一顆孝心！ 愿我們的社會充滿愛心！ 11．根據(jù)下列的意思填寫文中的成語。 ①忍受辛苦。( ) ②比喻用盡心血。( ) ③形容一個(gè)字也不認(rèn)識。( ) ④舊時(shí)比喻人驟然得志，官職、地位爬得很快。( ) ⑤學(xué)問廣博，有多種才能。( ) ⑥指非常正確的道理。也指理所當(dāng)然，不容懷疑。( ) 12． 請你說說孟郊的《游子吟》一詩所表達(dá)的中心。 13．講演稿的結(jié)尾處引用孟郊的《游子吟》能達(dá)到什么效果? 14．概括文中所列舉的兩個(gè)典型事例。 15．在括號中填寫下列各句的修辭特點(diǎn)。 ①誰言寸草心，報(bào)得三春暉。( ) ②自從我們呱呱落地，到長大成人，這其中的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著父母的心！又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻(xiàn)呢?( ) ③每個(gè)人都有自己的父母，不論是富有，還是貧窮；是偉岸，還是矮??；是博學(xué)多才，還是目不識?。皇秋w黃騰達(dá)，還是一生潦倒。( ) ④禽獸尚且有跪乳之恩，反哺之情，作為至靈至性的人，我們有什么理由不去回報(bào)我們的父母呢?( ) ⑤老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。\如果我們每個(gè)家庭都能尊老愛幼，那么整個(gè)社會就能形成尊老愛幼的好風(fēng)尚。( ) 16．下面所列的對這篇講演稿的分析，哪些是正確的?哪些是不完全正確的?正確的畫“”，不完全正確的畫“√”。 ①這篇講演稿的中心是論述了中國的傳統(tǒng)美德：“宜將寸草報(bào)春暉”。( ) ②這篇講演稿的明顯特點(diǎn)是以情動(dòng)人，所舉的典型事例十分感人，并恰到好處地進(jìn)行了抒情議論，以啟迪讀者的心靈。( ) ③由于講演稿是翻譯過來的，因而在語言的口語化方面就顯得差一些。( ) ④引用孔子的哲言，能使人領(lǐng)悟到，孝敬父母，天經(jīng)地義！不孝無異于禽獸，不孝愧對蒼天，不孝更有愧為人。講演稿情理相生，含蓄雋永。( ) ⑤這篇講演稿的條理清晰，一氣呵成，富有感染力和號召力。( ) 參考答案： 1、 聞一多；李公仆 2、①挑撥離間：搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)。②賦予：給予。 3、A 4、表明事情的程度和性質(zhì)之嚴(yán)重。C 5、表明這是聞一多先生生前最后的一次講演，體現(xiàn)了聞一多先生視死如歸的大無畏精神。 6、合理成文即可。 7、滿懷崇敬；蔑視仇恨；愛憎分明 8、①李公樸無罪而遭毒手。②要?dú)?，又不敢光明正大的來殺，只會偷偷摸摸的暗殺。③殺了人，為推脫罪?zé)，反造謠誣蔑，嫁禍于共產(chǎn)黨。 9、D 10、A 11．①含辛茹苦②嘔心瀝血③目不識丁④飛黃騰達(dá)⑤博學(xué)多才⑥天經(jīng)地義 12．詩中以深沉和感情，歌頌了偉大的母愛，勸說世間的兒女一定要孝順母親，竭盡畢生心力，報(bào)答慈母的恩情。（意近即可） 13、收尾處引用孟郊的《游子吟》，可謂水到渠成，卒章顯志，使文章余音裊裊，意味深長。 14．一個(gè)母親為女兒輸血八年。一位母親為救她的兩個(gè)落水的孩子而毅然獻(xiàn)身。 15．①比喻②反復(fù)③排比④反問⑤引用、對偶 16．①√②√③④√⑤√