小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)各單元測試卷人教版.doc
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(1)東莞在火車站 偏 約 的方向上,距離是 千米。 (2)順德在火車站 偏 約 的方向上,距離是 千米。 (3)深圳在火車站 偏 約 的方向上,距離是 千米。 (4)珠海在火車站 偏 約 的方向上,距離是 千米。 二、根據(jù)下面的描述,在平面上標(biāo)出各場所的位置。 (1)小剛的家在學(xué)校的正東方,距離約800米; (2)電影院在學(xué)校的南偏西45度,距離約400米; (3)公共汽車站在學(xué)校北偏東25度,距離約400米; (4)郵局在學(xué)校北偏東60度,距離約1000米。 三、填空。 (1)超市在家的南偏西40度,距離約200米。那么家在超市的 偏 、 ,距離約 米。 (2)長春市在北京市的北偏東60度,距離約500千米。那么北京市在長春市的 偏 、 ,距離約 千米。 四、請(qǐng)根據(jù)下面的描述,把劉枚的路線圖畫出來。 劉枚早上從家出發(fā),向正西方的方向走了約500米,來到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏東30度的方向走了約1000米來到購書中心買書,買完書接著又坐車沿 北偏東45度的方向行駛了2千米來到同學(xué)張強(qiáng)家。 五、同上面第四題的描述一樣,請(qǐng)完成劉枚按原路返回的路線圖,并說出方向和路程。 人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元試卷 一、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)58+47+42+53 =( + )+( + ) (2)381+236+464 = 381+3( + ) (3)634-123-577 =634-( - ) (4)125×7×8 = 125×( + ) (5)235×14+235×86 = 235×( + ) (6)2100÷14 = 2100÷ ÷ 二、判斷題。(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×” ) (1)420÷21 = 420÷7×3 ( ) (2)125×(8÷2)= 125×8×2 ( ) (3)483-(83+17)= 483-83+17 ( ) (4)56+a+44 = a+(56+44) ( ) (5)101×43-43 = 100×43 ( ) 三、計(jì)算下面各題,怎樣簡便就怎樣計(jì)算。 299+189+11 546-127-373 76+141+59+124 45×9+45 720÷36 2400÷25÷4 87×101 30×28-30×13 808×125 四、應(yīng)用題。 1、李老師家有4個(gè)書柜,共有9層,每層都放了25本書,李老師家共有多少本書? 2、果園里有1268棵果樹,其中梨樹475棵,棗樹325棵,剩下的是蘋果樹,蘋果樹有多少棵? 3、公園舉辦玫瑰花展覽,紅玫瑰和黃玫瑰都擺了15行,紅玫瑰每行24盆,黃玫瑰每行26盆,紅玫瑰和黃玫瑰共擺了多少盆? 人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷 一、填空。 1、0.405讀作( ),它是由4個(gè)( )和5個(gè)( )組成。 2、把4.25擴(kuò)大到原來的( )倍得4250,把1200縮小到原來的( )倍得0.12. 3、0.6的計(jì)數(shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;如果把它改寫成三位小數(shù)是( ),這時(shí)它的計(jì)數(shù)單位是( ),有( )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。 4、270克 =( )千克 4.05元 =( )分 2.63噸 =( )噸( )千克 2米5厘米 =( )米 5、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。 2.03萬 23000 0.29億 0.092億 4米 399厘米 890克 8.9千克 6、2405000寫成用“萬”作單位的數(shù)是( )。 7、2964980000寫成用“億”作單位的數(shù),保留一位小數(shù)約是( )。 8、10.0954保留兩位小數(shù)約是( ),保留一位小數(shù)約是( )。 二、判斷。 1、0.80與0.800的計(jì)數(shù)單位是相同的。 ( ) 2、小數(shù)都比整數(shù)小。 ( ) 3、8.0030化簡后得8.3。 ( ) 4、0.5與0.50表示的意義不相同。 ( ) 5、如果把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就縮小一倍。 ( ) 6、在小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。( ) 7、9.995精確到百分位約是10.00。 ( ) 8、一個(gè)小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大。 ( ) 三、選擇。 1、0.913里面有913個(gè)( )。 A、十分之一 B、百分之一 C、千分之一 2、下面各小數(shù)中,最大的小數(shù)是( )。 A、5.602 B、5.620 C、5.206 3、由8個(gè)一,9個(gè)十分之一,4個(gè)千分之一組成的數(shù)是( )。 A、0.894 B、8.094 C、8.904 4、用四舍五入法,2.0064保留兩位小數(shù)約是( )。 A、2.01 B、2.00 C、2 5、下面各數(shù)中,與6最接近的數(shù)是( )。 A、6.1 B、5.99 C、6.02 6、0.3的計(jì)數(shù)單位是0.30計(jì)數(shù)單位的( )倍。 A、1 B、10 C、100 四、在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,四(1)班五位男同學(xué)的跳高成績分別是: 1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米。 請(qǐng)你按從高到低的順序排列成績。 五、一輛汽車行駛100千米需要2.5小時(shí),照這樣計(jì)算,行駛10千米需要幾個(gè)小時(shí)?行駛1000千米呢? 人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元試卷 一、填 空。 1.由三條( )圍成的圖形叫三角形。 2.三角形按角可分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。 3.三角形的內(nèi)角和是( )。 4.等腰直角三角形中三個(gè)內(nèi)角分別是( ),( )和( )。 二、判 斷,(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“X”) 1.一個(gè)三角形有一個(gè)銳角,那么,這個(gè)三角形就一定是銳角三角形。( ) 2.直角三角形中只能有一個(gè)角是直角。( ) 3.等邊三角形一定是銳角三角形。( ) 4.三角形共有一條高。( ) 5.一個(gè)三角形中,最大的角是銳角,那么,這個(gè)三角形一定是銳角三角形。( ) 6.兩個(gè)底角都是280的三角形,一定是鈍角三角形。( ) 三、選 擇。 1.一個(gè)等腰三角形,其中一個(gè)底角是750,頂角是( ) A.750 B.450 C.300 D.600 2.任意一個(gè)三角形都有( )高。 A.一條 B.兩條 C三條 D.無數(shù)條 3.( )個(gè)角是銳角的三角形,叫銳角三角形。 A.三 B.二 C.— 4.三角形越大,內(nèi)角和( ) A.越大 B.不變 C.越小 四、求下面三角形中/3的度數(shù),并指出是什么三角形。 1.∠1=300, ∠2=1080,∠3= ( ),它是( )三角形。 2.∠1=900, ∠2=450, ∠3=( ),它是( )三角形。 3.∠1=700, ∠2=700, ∠3=( )。它是( )三角形。 4.∠1=900, ∠2=300, ∠3=( ),它是( )三角形。 五、作 圖。 1.畫出下面三角形底邊上的高。 2.兩條邊長都是3厘米,它們的夾角是900。 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1.(探究題)兩個(gè)橢圓圈重合的部分應(yīng)是什么三角形? 2.(辨析題)在能組成的三角形的三個(gè)角后面畫“√”。 1. 900 500 400 ( ) 2. 500 500 500 ( ) 3. 1200 300 300 ( ) 4. 1000 320 190 ( ) 5. 600 600 600 ( ) 3.(開放題),在能組成三角形的三條線段后面畫“√”。 1.2厘米 3厘米 4厘米 ( ) 2.10厘米 20厘米 40堙米 ( ) 3.10分米 22分米 48分米 ( ) 4.23米 45米 60米 ( ) 4.(圖示題)七巧板中有幾個(gè)三角形?它們分別是哪種三角形? 5.(情境題)看圖找路線。 (1)小明家到少年宮有幾條路線? (2)其中最近的是哪條? 6.(競賽題)每個(gè)圖形中各有多少個(gè)三角形? 人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試卷 教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高 一、 直接寫得數(shù)。 1.0.53+0.4= 2.7.6-6.7 = 3.5.+1.6= 4.3.26-1.6= 5.3.82+2.24= 6.7-3.44 = 7.6.82+1.34= 8.3.5+2.4= 9.6.6+5.1= 10.7.7-3.7= 11.5.4+6.6= 12.7.25+1.75= 二、 填空(用小數(shù)表示結(jié)果) 1.5米7厘米+45厘米= 2.8元4角7分+5元6角= 3.3噸50千克+650千克= 4.4噸50千克-2噸70千克= 三、 計(jì)算,并驗(yàn)算。 1.7.55+5.68= 2.10-9.57= 3.11.35+64.5= 4.19.08-4.28= 四、 計(jì)算,能簡算的要簡算。 1. 38.67+68.23+45.8 2.98.2-37.18-10.82 3.56.23+31.07-54.1 4.32.6+58.04+61.96 5.100-(28.4+32.05) 五、 應(yīng)用題 1. 一根鐵絲長28.82米,剪下一段長8.9米,剩下的比剪下的多多少米? 2. 一支修路隊(duì)要修一段路,第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前兩天總數(shù)少10.4米,第三天修了多少米。 3. 一輛卡車運(yùn)化肥,第一天上午運(yùn)了8.8噸, 下午比上午我運(yùn)了2.1噸,第二天比第一天多運(yùn)了0.5噸,此時(shí)已全部運(yùn)完。這批化肥有多少噸? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1.(提高題)四年級(jí)3個(gè)班共有圖書197本,二班比—班多5本,三班比二班少14本,三個(gè)班各有多少本? 2.(情境題)大西洋平均深度為3.627千米,印度洋平均深度比它深0.27千米,太平洋平均深度比印度洋深0.131千米,太平洋平均深度是多少千米? (用兩種方法計(jì)算) 3.(競賽題)甲、乙兩數(shù)相差450,如果把甲數(shù)末尾的0去掉,就和乙數(shù)相等,求甲、乙兩數(shù)的和。 人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元試卷 一、 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成問題 一個(gè)路口半小時(shí)內(nèi)車輛通過如下圖: 1. 半小時(shí)內(nèi)共通過多少輛車? 2. 半小時(shí)內(nèi)通過的貨車比小汽車多多少輛? 3. 你還能提出哪些問題? 二、 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)。 某飼養(yǎng)場近五年里飼養(yǎng)家兔情況如下: 年份 2000 2001 2002 2003 2004 數(shù)量(只) 500 1200 1800 1500 2400 制成折線統(tǒng)計(jì)圖。 1.( )年養(yǎng)兔只數(shù)下降,( )年養(yǎng)兔只數(shù)增加最多。比上一年增加( )只。 2.這幾年一共養(yǎng)免( )只。 三、完成統(tǒng)計(jì)圖和問題。 某汽車廠上半年汽車產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)如下表: 月份 1 2 3 4 5 6 產(chǎn)量(輛) 2000 2200 2500 2500 2800 3000 制成條形統(tǒng)計(jì)圖: 制成折線統(tǒng)計(jì)圖: 1.產(chǎn)量增加最多的是( )月份。 2.( )月份與( )月份產(chǎn)量相同。 3.六個(gè)月一共生產(chǎn)汽車( )輛。 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1.(圖表題)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)填空。下圖是某工廠工業(yè)產(chǎn)值增長的情況統(tǒng)計(jì)圖: 根據(jù)此圖編制統(tǒng)計(jì)表 總值 年份 廠名 2001年 2002年 2003年 2004年 一廠 二廠 (1)2002年兩廠總產(chǎn)量共( )萬元, (2)2004年一廠比二廠產(chǎn)值多( )萬元, (3)二廠( )年增長最快。 (4)一廠四年總產(chǎn)值( )萬元。 2(情境題)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖及問題。 下面是五星小學(xué)四(1)班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)表: 分?jǐn)?shù) 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 人數(shù) 5 8 15 13 7 2 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成合適的統(tǒng)計(jì)圖。 (1) 哪個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)最多? (2) 90以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀有( )人。 (3) 全班有( )人 3.(開放題)根據(jù)數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)。 某地2004年上半年每月的平均氣溫如下表: 月份 1 2 3 4 5 6 平均氣溫0C 4 7 13 17 22 28 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖。 (1) 哪月氣溫上升最快? (2) 第一季度的平均氣溫是( )0C (3) 溫差比較小的是( )月到( )月 人教版新四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷 一、列式計(jì)算。 1.一條走廊長24米,每隔3米放一盆花,走廊兩端都要放。一共要放多少盆花? 2. 在一條河堤的一邊栽了75棵柳樹。每兩棵柳樹中間栽一棵芙蓉樹,栽芙蓉樹多少棵? 3. 把一根木料鋸成30厘米長的小段,一共花了10分鐘。已知鋸下一段要花1分鐘,這根木料有多長? 4. 一座宿舍的走廊長15米,插有6面彩旗。照這樣計(jì)算,辦公大樓走廊長27米,要插多少面彩旗? 5. 一根木料鋸成3段要8分鐘。如果每鋸一段所用的時(shí)間相同,那么鋸成7段需要花多少分鐘? 6. 要在正方形的噴水池邊上擺上花盆,每一邊擺放7盆花(四個(gè)角上都要有一盆花),一共要擺多少盆花? 二、解決問題。 1.為了保護(hù)公園里的一棵千年古樹,園林局決定為它做一個(gè)圓形防護(hù)欄。如果護(hù)欄有10個(gè)間隔,一共需要打多少根木樁? —— 2. 四年級(jí)共選49位同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)開幕式,他們排成一個(gè)方陣人場。這個(gè)方陣的最外層一共有多少人? 3. 陳莊小學(xué)有一個(gè)長60米、寬40米的小操場,四個(gè)頂點(diǎn)都種有一棵樹,長邊上每隔10米種一棵,寬邊上每隔8米種一棵。操場四周一共種樹多少棵? 4. 李大爺以相同的速度在鄉(xiāng)間布滿電話線桿的小路上散步。他從第1根電話線桿走到第12根電話線桿用了22分鐘。他如果走36分鐘,應(yīng)走到第幾根電話線桿? 5.華美小區(qū)要在區(qū)內(nèi)的一塊正方形草坪周圍種樹。要使每邊都有5棵樹,可以怎樣安排?請(qǐng)你畫出示意圖。 23 .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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