高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正切函數(shù)性質(zhì)2
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山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正切函數(shù)性質(zhì)2 一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)的應(yīng)用． 二．互動(dòng)探究 問(wèn)題探究1.比較大小 (1) (2) 問(wèn)題探究2.寫(xiě)出使下列不等式成立的的集合 (1) (2) 問(wèn)題探究3. 【例】求函數(shù)的定義域； 【變式1】求函數(shù)的定義域； 【變式2】求函數(shù)的定義域； 問(wèn)題探究4. 【例】畫(huà)出函數(shù)的簡(jiǎn)圖，并根據(jù)圖象寫(xiě)出其最小正周期和單調(diào)區(qū)間； 【變式1】作出函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的大致圖象； 問(wèn)題探究5. 【例】（1）求函數(shù)的周期和單調(diào)遞減區(qū)間；（2）試比較與的大小； . ﹡【變式】是否存在實(shí)數(shù)，且，使得函數(shù)在上是單調(diào)遞增的？若存在，求出的一個(gè)值；若不存在說(shuō)明理由；下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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