高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(10)二次函數(shù)的性質(zhì) 北師大版必修
《高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(10)二次函數(shù)的性質(zhì) 北師大版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(10)二次函數(shù)的性質(zhì) 北師大版必修(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(10)二次函數(shù)的性質(zhì) 北師大版必修1 (建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、選擇題1函數(shù)y32xx2(0x3)的最小值為()A1B0C3D4【解析】y32xx2(x1)24,0x3,當(dāng)x3時(shí),ymin3690.【答案】B2若拋物線yx2(m2)xm3的頂點(diǎn)在y軸上,則m的值為()A3B3 C2D2【解析】由題意知其對(duì)稱(chēng)軸為x0,即m2.【答案】D3設(shè)函數(shù)f(x)g(x)x2f(x1),則函數(shù)g(x)的遞減區(qū)間是()A(,0B0,1)C1,)D1,0【解析】g(x)如圖所示,其遞減區(qū)間是0,1)故選B.【答案】B4若f(x)x2bxc的對(duì)稱(chēng)軸為x2,則()Af(4)f(1)f(2)Bf(2)f(1)f(4)Cf(2)f(4)f(1)Df(4)f(2)f(1)【解析】f(x)的對(duì)稱(chēng)軸為x2,所以f(2)最小又x4比x1距對(duì)稱(chēng)軸遠(yuǎn),故f(4)f(1),即f(2)f(1)f(4)【答案】B5(2016資陽(yáng)高一檢測(cè))已知函數(shù)f(x)x22x4在區(qū)間0,m(m0)上的最大值為4,最小值為3,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A1,2B(0,1C(0,2D1,)【解析】f(x)(x1)23,f(x)的對(duì)稱(chēng)軸為x1,f(x)在(,1上單調(diào)遞減,在1,)上單調(diào)遞增當(dāng)x1時(shí),f(x)取到最小值3,當(dāng)x0或2時(shí),f(x)取到最大值4,所以m1,2【答案】A二、填空題6(2016丹東高一檢測(cè))函數(shù)y(m1)x22(m1)x1的圖像與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值集合為_(kāi)【解析】當(dāng)m1時(shí),f(x)4x1,其圖像和x軸只有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)m1時(shí),依題意,有4(m1)24(m1)0,即m23m0,解得m3或m0,所以m的取值集合為3,0,1【答案】3,0,17函數(shù)yx26x9在區(qū)間a,b上(ab3)有最大值9,最小值7,則a_,b_.【解析】二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為x3,函數(shù)yx26x9在區(qū)間a,b上是增函數(shù)解得ab,b1時(shí),f(x)maxf(1)1b47,解得b2.f(x)x2x4或f(x)x22x4.【答案】x2x4或x22x44.某物流公司購(gòu)買(mǎi)了一塊長(zhǎng)AM30米,寬AN20米的矩形地塊,計(jì)劃如圖243中矩形ABCD建設(shè)為倉(cāng)庫(kù),其余地方為道路和停車(chē)場(chǎng),要求頂點(diǎn)C在地塊對(duì)角線MN上,B、D分別在邊AM、AN上,假設(shè)AB的長(zhǎng)度為x米圖243(1)求矩形ABCD的面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)要使倉(cāng)庫(kù)占地ABCD的面積不少于144平方米,則AB的長(zhǎng)度應(yīng)在什么范圍內(nèi)?【解】(1)根據(jù)題意,得NDC與NAM相似,即,解得AD20x,矩形ABCD的面積S關(guān)于x的函數(shù)為Sx(0x30),即S20xx2(0x30)(2)要使倉(cāng)庫(kù)占地ABCD的面積不少于144平方米,即20xx2144,化簡(jiǎn)得x230x2160,解得12x18.AB的長(zhǎng)度取值范圍為12,18- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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