高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 第15天 導(dǎo)數(shù) 文
《高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 第15天 導(dǎo)數(shù) 文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 第15天 導(dǎo)數(shù) 文(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第15天 導(dǎo)數(shù)(二)【課標(biāo)導(dǎo)航】1. 常見初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與求導(dǎo)法則;2. 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用。一、選擇題1.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 ( )A. B. C. D. 2.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且圖像經(jīng)過點(diǎn).當(dāng)函數(shù)取得極大值時(shí),的值為 ( ) A. B. 0 C. 1 D. 3. 曲線的平行于直線的切線方程為 ( )A. B. C. D. 4.設(shè)、是定義域?yàn)镽的恒大于0的可導(dǎo)函數(shù),且,則當(dāng)時(shí),有 ( )A. B. C. D. 5.拋物線上的點(diǎn)到直線的最小距離是 ( )A. B. 0 C. D. 6.若,則 ( ) A. B. C. D.7.函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( )A. B. C. D. 8.已知函數(shù)的圖像與軸切于點(diǎn), 則 ( )A. 極大值為,極小值為0 B. 極大值為0,極小值為 C. 極大值為0,極小值為D. 極大值為,極小值為0二、填空題9. 已知直線與曲線有公共點(diǎn),則k的最大值為_. 10. 已知函數(shù)在處有極大值,在處有極小值,則_. 11. 若曲線存在垂直于軸的切線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_. 12.若直線與曲線滿足下列兩個(gè)條件:直線在點(diǎn)處與曲線相切;曲線在附近位于直線的兩側(cè),則稱直線在點(diǎn)處“切過”曲線.下列命題正確的是_(寫出所有正確命題的編號(hào))。直線在點(diǎn)處“切過”曲線:;直線在點(diǎn)處“切過”曲線:;直線在點(diǎn)處“切過”曲線:;直線在點(diǎn)處“切過”曲線:;直線在點(diǎn)處“切過”曲線:。三、解答題:13.已知函數(shù)在處有極值,且極大值為4,極小值為0,求. 14.已知函數(shù).()若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線與直線平行,求函數(shù)在處取得極值時(shí)的解析式,并確定單調(diào)減區(qū)間; ()若,且函數(shù)在上是減函數(shù),求的范圍.15.已知函數(shù)()若在上是增函數(shù),求的范圍;()若是的極值點(diǎn),求在上的最大值; ()在()的條件下,是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像恰有三個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的范圍;若不存在,說明理由. 16已知.()討論的單調(diào)性;()當(dāng)有最大值,且最大值大于時(shí),求a的取值范圍.【鏈接高考】(1)【2016課標(biāo)1】若函數(shù)在單調(diào)遞增,則a的取值范圍是( )(A) (B) (C) (D)(2)已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),若,則關(guān)于的方程的不同實(shí)根個(gè)數(shù)為 ( ) A3 B4 C5 D6第15天 導(dǎo)數(shù)(二)1-8.CBAC ACBA; 9. ; 10.; 11. ; 12. 13. ; 14.(),在上單調(diào)遞減;() ;15.() ; ()的最大值為; ()且16.【鏈接高考】 C A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 第15天 導(dǎo)數(shù) 數(shù)學(xué) 寒假 作業(yè) 15
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11985428.html