(廣東專版)2019年中考道德與法治解讀總復(fù)習(xí) 知識(shí)專題六 遵守社會(huì)規(guī)則 踐行道德法律課件.ppt
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,,,,,中考解讀道德與法治(廣東專版),第一模塊知識(shí)專題,知識(shí)專題六遵守社會(huì)規(guī)則踐行道德法律,,,,,,中考解讀道德與法治(廣東專版),K考情解讀,,,,,,核心考點(diǎn)1.社會(huì)生活離不開規(guī)則,自覺遵守規(guī)則。,中考解讀道德與法治(廣東專版),,★知識(shí)清單★,K考點(diǎn)梳理,1.社會(huì)秩序的含義及意義(1)含義:是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序等。(2)意義:社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。,,,,,,2.社會(huì)規(guī)則的含義及作用(1)含義:是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。包括道德、紀(jì)律、法律等。(2)作用:社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。,,中考解讀道德與法治(廣東專版),,,,,,3.自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。,,中考解讀道德與法治(廣東專版),,,,,,4.怎樣自覺遵守社會(huì)規(guī)則?①需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。②需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。,,中考解讀道德與法治(廣東專版),,,,,,5.怎樣維護(hù)規(guī)則?①?gòu)淖约鹤銎?,自覺遵守規(guī)則。②保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。,,中考解讀道德與法治(廣東專版),,,,,,6.積極改進(jìn)規(guī)則(1)原因:規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。(2)做法:我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。,中考解讀道德與法治(廣東專版),,,,,,★真題檢測(cè)★1.(2016廣東省)近年來,某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示(右圖),搶座、圍觀并起哄、插隊(duì)和闖紅燈在所有不良行為中占54%。這項(xiàng)結(jié)果提醒人們要()A.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B.遵守社會(huì)公共秩序C.增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)D.提高自身文化素質(zhì),,中考解讀道德與法治(廣東專版),C,,,,2.(2017成都市)2017年1月,張某為了逃票入園,翻過兩道3米高的圍墻,鉆過鐵絲網(wǎng),進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū),最終釀成悲劇。這類事件啟發(fā)我們()①社會(huì)生活需要規(guī)則,規(guī)則保護(hù)秩序②遵守規(guī)則,是一種自我保護(hù)的方式③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則④在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有不同規(guī)則A.①②B.①③C.②④D.③④,中考解讀道德與法治(廣東專版),D,中考解讀道德與法治(廣東專版),核心考點(diǎn)2.履行尊重他人、以禮待人、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范。★知識(shí)清單★1.為什么要尊重他人?①尊重是交往的起點(diǎn)。②尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。③每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。④尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。,中考解讀道德與法治(廣東專版),2.如何做到尊重他人?①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。3.如何理解平等對(duì)待他人?(1)原因:我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。(2)做法:①平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁。②社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。,中考解讀道德與法治(廣東專版),4.禮的主要表現(xiàn)禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì),主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。,中考解讀道德與法治(廣東專版),5.文明有禮的意義①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維護(hù)社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。,中考解讀道德與法治(廣東專版),6.怎樣做一個(gè)文明有禮的人?①做文明有禮的人,要態(tài)度謙和、用語(yǔ)文明。②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。,中考解讀道德與法治(廣東專版),7.為什么說誠(chéng)信無價(jià)?①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。③誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù)、贏得客戶,才能帶來持久的效益、長(zhǎng)盛不衰。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。誠(chéng)信能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。,中考解讀道德與法治(廣東專版),8.如何做一個(gè)誠(chéng)信的人?①樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人,信守承諾,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。社會(huì)生活是復(fù)雜的,當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚。,1.(2018福建省)一位環(huán)衛(wèi)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者,還將雞蛋剝了殼喂給他吃。這一畫面恰巧被記者拍攝并準(zhǔn)備報(bào)道。以下選項(xiàng)最適合作為報(bào)道主題的是()A.與人為善平等待人B.海納百川有容乃大C.己所不欲勿施于人D.立足本職愛崗敬業(yè),中考解讀道德與法治(廣東專版),★真題檢測(cè)★,B,2.(2018青島市)青山連碧海,島城聚遠(yuǎn)朋。上海合作組織青島峰會(huì)的召開,將進(jìn)一步展示這座城市的文明與活力。假如你是一名志愿者,遇到外賓應(yīng)該()①熱情友好②談吐文雅③彬彬有禮④有求必應(yīng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,中考解讀道德與法治(廣東專版),A,中考解讀道德與法治(廣東專版),核心考點(diǎn)3.違法行為及其種類,違法行為的法律責(zé)任?!镏R(shí)清單★1.法律規(guī)范有何重要性?①法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向。②法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評(píng)價(jià)人們的行為是否有效的準(zhǔn)繩。③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。,中考解讀道德與法治(廣東專版),2.什么是違法行為?違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。3.違法行為的類別及法律責(zé)任根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為:民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。,中考解讀道德與法治(廣東專版),4.一般違法行為與嚴(yán)重違法行為(犯罪)的區(qū)別、聯(lián)系①民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說的犯罪。②無論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任。(見下表),中考解讀道德與法治(廣東專版),中考解讀道德與法治(廣東專版),5.如何做到遵章守法?①我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會(huì)生活中,要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會(huì)交往中,要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為。,1.(2018廣東省)李某在未取得采礦許可證的情況下,持續(xù)開采花崗巖,因此,被人民法院判處有期徒刑一年,并處罰金3萬(wàn)元。李某的行為屬于()A.一般違法B.嚴(yán)重違法C.行政違法D.民事違法,中考解讀道德與法治(廣東專版),★真題檢測(cè)★,B,2.(2018廣東省)高中生小童和幾個(gè)同學(xué)一起到山上燒烤,因明火未滅就回家,導(dǎo)致一片樹林被燒毀,小童等人因此被派出所依法拘留并罰款。這警示我們()A.違法行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性B.法律禁止的行為我們盡量不去做C.違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D.中學(xué)生的不良行為都是違法行為,中考解讀道德與法治(廣東專版),C,中考解讀道德與法治(廣東專版),核心考點(diǎn)5.掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑?!镏R(shí)清單★,1.尋求法律救助、依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方式(1)在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2)我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益,如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。,中考解讀道德與法治(廣東專版),(3)受到非法侵害可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。,中考解讀道德與法治(廣東專版),2.訴訟的含義、特點(diǎn)、類型(1)含義:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。(2)特點(diǎn):訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。(3)類型:①刑事訴訟,依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。②民事訴訟,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。③行政訴訟,俗稱“民告官”,依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。,中考解讀道德與法治(廣東專版),3.青少年如何同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?①同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②要敢于斗爭(zhēng):當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。③要善于斗爭(zhēng):在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。,中考解讀道德與法治(廣東專版),4.做守法的公民有何要求?①總的要求:我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念。②行為要求:做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。③努力目標(biāo):努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。,1.(2018吉林省)我國(guó)公民維護(hù)權(quán)益的最有力的武器是()A.法律B.訴訟手段C.道德D.非訴訟手段,中考解讀道德與法治(廣東專版),★真題檢測(cè)★,A,2.(2018武漢市)閱讀案例,下列選項(xiàng)中,屬于民事訴訟和行政訴訟的是()①為挽回自己的經(jīng)濟(jì)損失,李某將不履行合同的林某告上法庭②胡某因商品質(zhì)量問題向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴③萬(wàn)某因涉嫌容留他人吸毒罪被檢察院提起公訴④張某因不服工商管理所的處罰,向人民法院提起訴訟A.①②B.①④C.②③D.③④,中考解讀道德與法治(廣東專版),B,中考解讀道德與法治(廣東專版),,1.我國(guó)古代哲學(xué)家管仲說:“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。”這側(cè)重啟發(fā)我們?cè)谏钪幸?)A.寬容他人B.理解他人C.樂于助人D.禮貌待人,B備戰(zhàn)自測(cè),★基礎(chǔ)過關(guān)★,D,中考解讀道德與法治(廣東專版),,2.下列情境中,不符合基本交往禮儀的是()A.與人交談時(shí):態(tài)度謙和,認(rèn)真聆聽B.接聽電話時(shí):不隨意掛斷對(duì)方的電話C.家中來客時(shí):漫不經(jīng)心,不予理睬D.與少數(shù)民族交往時(shí):尊重其禮儀習(xí)俗,C,中考解讀道德與法治(廣東專版),,3.孟子曰:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣?!弊鲆粋€(gè)自尊的人,就要()①尊重他人,與人為善②看重自己的人格,自我尊重③不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣④不能容忍別人對(duì)自己的批評(píng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,中考解讀道德與法治(廣東專版),,1.2018年2月2日,揚(yáng)州市發(fā)布“文明有禮二十四條”,倡議市民從基本禮儀學(xué)起,從小處細(xì)處做起,改變不良言行,爭(zhēng)做文明有禮揚(yáng)州人。這個(gè)倡議有助于()①提高市民的文明素質(zhì)②徹底消除不良的習(xí)慣③提升該市的文明形象④培育有教養(yǎng)的現(xiàn)代人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,C,★能力提升★,中考解讀道德與法治(廣東專版),,2.根據(jù)國(guó)家發(fā)改委等部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于在一定期限內(nèi)適當(dāng)限制特定嚴(yán)重失信人乘坐火車推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)的意見》,2018年5月1日起,適當(dāng)限制嚴(yán)重失信人乘坐火車、飛機(jī)等交通工具。這體現(xiàn)了()A.誠(chéng)信是個(gè)人立足社會(huì)的重要保證B.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德C.誠(chéng)信有利于構(gòu)建良好的人際關(guān)系D.堅(jiān)持平等待人是誠(chéng)信守則之一,A,中考解讀道德與法治(廣東專版),,3.如圖,有1處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的是()A.①處B.②處C.③處D.④處,C,中考解讀道德與法治(廣東專版),,4(2018北京市改編)在北京一條胡同里,有家特殊的電影院,電影開演了,卻不熄燈。在這里,志愿者用講解的方式,讓盲人朋友感受電影的美妙、人情的溫暖、時(shí)代的變遷……看不見的世界,在盲人朋友的心中卻是那般敞亮。對(duì)于看不到陽(yáng)光的盲人,人心就是陽(yáng)光。結(jié)合上述場(chǎng)景談?wù)勗谌粘I钪袘?yīng)該如何對(duì)待他人。,第一,設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。尊重他人,我們要做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人,充分理解他人;第二,人與人之間的差異,是我們尊重人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。增強(qiáng)平等意識(shí)、平等對(duì)待他人、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才是我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度;等等。,- 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