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XX大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書
學(xué)院
班級
學(xué)生姓名
學(xué)號
課題名稱
起止時間
年 月 日—— 年 月 日（共 周）
指導(dǎo)教師
職稱
課題內(nèi)容
本果園施肥機主要有齒輪箱總成、傳動箱總成、3點懸掛裝置、覆土裝置、排肥箱、土壤收集器、機架等部分組成如圖4.工作原理如下所述：
（1）利用拖拉機的牙也懸掛系統(tǒng)將施肥機掛在施肥機后方。
（2）施肥機的動力由拖拉機的后動力輸出軸經(jīng)傳動軸總成傳至于齒輪箱。
（3）動力經(jīng)過齒輪箱的減速、換向，作用于豎直方向和水平方向的兩傳動軸，帶動排肥裝置實施肥料添加。
（4）在螺旋鉆頭于土壤接近時電容式接近開關(guān)開始開啟排肥管，螺旋鉆頭開始鉆孔時由其螺旋的提升作用，將土壤和肥料至于土壤收集器內(nèi)混合；在螺旋鉆孔結(jié)束提升過程中，肥料和土壤由土壤收集器置入鉆孔中，并在施肥機前進是由覆土裝置覆土。來實現(xiàn)整機鉆孔、施肥、覆土一體化要求。
擬定工作進度（以周為單位）
第一周：查找相關(guān)資料，熟悉課題內(nèi)容。
第二周：撰寫開題報告，并制定總體方案。
第三至八周：設(shè)計施肥機的三維實體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第九周：對果園挖穴施肥機進行傳動設(shè)計和機構(gòu)設(shè)計。
第 十 周：撰寫畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問題。
第十一周：編寫答辯提綱，準備答辯。
第十二周：答辯
主要參考文獻
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任務(wù)下達人（簽字）
年 月 日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)開始前一周下達給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。