人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第七單元扇形統(tǒng)計圖 單元測試卷(二)C卷
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人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第七單元扇形統(tǒng)計圖 單元測試卷(二)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空。 (共4題;共18分) 1. (5分) 下圖是某校教師最喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計圖。 (1) 最喜歡《走近科學(xué)》的教師占全體教師人數(shù)的________%。 (2) 最喜歡________節(jié)目和________節(jié)目的人數(shù)相差最少。 (3) 最喜歡________節(jié)目的人數(shù)最少。 (4) 如果該學(xué)校有200名教師,那么最喜歡《新聞聯(lián)播》的教師有________名。 2. (1分) 如果要表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以用________統(tǒng)計圖表示。 3. (1分) 要統(tǒng)計一天內(nèi)氣溫的變化情況,應(yīng)選用________統(tǒng)計圖。 4. (11分) 下面是小穎家去年各項支出的統(tǒng)計圖。 (1) 其他支出占總支出的________%。 (2) 已知旅游支出是3600元,請完成下表。 項目 飲食 服裝 文化 旅游 其他 合計 占總支出的百分比 ________ ________ ________ 20% ________ ________ 支出錢數(shù)(元) ________ ________ ________ 3600 ________ ________ 二、 選擇。 (共5題;共9分) 5. (2分) 六年級一班有40名學(xué)生,選舉班長的得票數(shù)為:小何20票,小趙10票,小鄧6票,小李4票。下面三幅圖中,( )圖準(zhǔn)確地表示了這一結(jié)果。 A . B . C . 6. (2分) 一個數(shù)的75%比30的25%多1.5,求這個數(shù)。( ) A . 12 B . 15 C . 16 7. (2分) 在一個條形統(tǒng)計圖里,用3厘米的直條表示60人,用( )厘米長的直條表示400人. A . 10 B . 15 C . 20 8. (1分) 要表示各部分同整體之間的關(guān)系,需要繪制________統(tǒng)計圖. 9. (2分) 統(tǒng)計某城市2004年~2007年的小學(xué)生在校生人數(shù),應(yīng)選用( ) A . 條形統(tǒng)計圖 B . 折線統(tǒng)計圖 C . 扇形統(tǒng)計圖 三、 動手操作題。 (共1題;共15分) 10. (15分) (2019永壽) 某便利店對A、B兩種品牌食用調(diào)料連續(xù)五周的銷售情況統(tǒng)計如下表 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 A品牌/瓶 32 38 46 58 74 B品牌/瓶 70 62 56 32 22 (1) 請根據(jù)表中的信息完成統(tǒng)計圖。 (2) 計算該便利店A、B兩種品牌食用調(diào)料近五周銷售數(shù)量的平均數(shù)? (3) 比較兩種食用調(diào)料的銷售情況統(tǒng)計圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?(寫出一條即可) 四、 解決問題。 (共3題;共35分) 11. (10分) 某小組對六年級一班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,所收集到的幾項數(shù)據(jù)用統(tǒng)計圖表示如下。 (1) 上面每幅統(tǒng)計圖分別表示什么? (2) 根據(jù)上面的統(tǒng)計圖,你獲得了哪些信息? 12. (15分) 如圖 (1) 青椒的種植面積占百分之幾? (2) 如果絲瓜種植面積是300平方米,這塊蔬菜地的總面積是多少平方米? (3) 哪種菜的種植面積最大,比茄子面積多百分之幾? 13. (10分) 截至2015年9月,第二小學(xué)有女生約1300人,比2014年9月增加了150人。 (1) 截至2015年9月,第二小學(xué)共有學(xué)生約多少人?(得數(shù)保留整百數(shù)) (2) 2014年9月,第二小學(xué)共有男生約多少人?(得數(shù)保留整十?dāng)?shù)) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空。 (共4題;共18分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 二、 選擇。 (共5題;共9分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 動手操作題。 (共1題;共15分) 10-1、 10-2、 10-3、 四、 解決問題。 (共3題;共35分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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