道德與法制2019版六年級上冊第三單元 我們的國家機構(gòu)單元測試卷一（II）卷

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道德與法制2019版六年級上冊第三單元 我們的國家機構(gòu)單元測試卷一（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 2018年3月，來自全國近3000名全國人大代表匯聚北京，參加十三屆全國人大第一次會議，代表人民管理國家，共商國是。這表明（ ）。 A．我國是社會主義國家 B．我國是人民當家作主的國家 C．國家尊重和保障人權(quán) D．我國公民享有廣泛的權(quán)利 2 . 國家憲法日是（ ）。 A．12月4日 B．9月30日 C．9月18日 3 . 我國農(nóng)村的村委會主任是由（ ）產(chǎn)生的。 A．村民們直接投票選舉 B．政府任命 C．黨委決定 4 . 下列屬于中國公民的是（ ） A．來中國旅游的日本游客 B．外籍華人 C．父親是德國公民，母親是中國公民，本人出生在美國。 5 . 下面是一部法律的構(gòu)成圖。根據(jù)圖中的相關(guān)內(nèi)容推測，橫線上應填寫的法律名稱是（ ）。 A．國旗法 B．民法 C．憲法 D．刑法 二、填空題 6 . 我國將_____________設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。 7 . 公民享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、_________和_________、_________以及參與經(jīng)濟、文化、社會生活等各項權(quán)利。 8 . 我們可以通過（______）、（______）、（_____）、（_____）等方式對有關(guān)國家大事、社會生活的問題建言獻策。 9 . （_______）是構(gòu)成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為成年人的法定（_______），有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務，作為未成年人，應聽從父母的教導，孝敬父母，子女在成年后，還有瞻養(yǎng)扶助父母的義務。 10 . 我國現(xiàn)行________是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為________日。 11 . 在我們權(quán)利受到侵害時，需要運用法律武器維護自己的權(quán)益，另一方面，我們也應該（_____）法律，做（_____）公民，不違反法律。 12 . （__________）是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的（______________）。 三、判斷題 13 . 酒后駕車不違法,只有造成了交通事故才違法。（_____） 14 . 同級人民代表大會對“一府一委兩院” 負責，并受“一府一委兩院”監(jiān)督。（______） 15 . 小學生的主要任務是學習，參政議政和我們沒有關(guān)系。（______） 16 . 國家的一切權(quán)力屬于人民，人民是國家的主人。（_____） 17 . 民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國家利益或他人合法權(quán)益。（______） 18 . 只有年滿18歲，才是公民。（_______） 19 . 走出國門，身在外國，就不代表中國了。（________） 20 . 我們要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。（____） 21 . 道德和法律如同車之兩輪，缺一不可。（________） 22 . 行政法是懲罰犯罪、保護人權(quán)、保衛(wèi)國家安全、維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。（____） 23 . 爸爸經(jīng)常酗酒打小明，而且還說老子打兒子很正常。（______） 24 . 直接選舉是選民選舉縣級,鄉(xiāng)級人大代表。（______） 25 . 2014年，我國將12月4日設立為國家憲法日。（_______） 26 . 消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利。（______） 27 . 作為未成年人，要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。（_______） 四、簡答題 28 . 對于校園欺凌行為，我們該怎么辦? 29 . 請同學觀察圖并回答我國在___年將____月____日設立國家憲法日，請同學們想一想，國為什么要設立國家憲法日？ 30 . 居民身份證的正面和背面分別有哪些信息？居民身份證上獨一無二的信息是什么？ 31 . 如何預防性侵害? 五、綜合題 32 . 12月4日是我國的“國家憲法日”，也是“全國法制宣傳日”，其主題為“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。為了讓更多的人了解憲法，小明所在的六（一）班準備到附近的社區(qū)開展一次宣傳活動。 （1）你認為同學們可以通過哪些方式宣傳憲法？ （2）如果你是小明，你將向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法哪些內(nèi)容？ （3）作為小學生的你應該怎樣維護憲法尊嚴？ 第 3 頁 共 3 頁