黃果樹瀑布ppt課件

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黃果樹瀑布,1,嘶 撩 挾 嘩縫 隙 疊 隔轟 膛 醉,2,杰作 白練 綠譚 奏鳴 漂浮 循著 石徑 懸掛 胸膛 沉醉 騰空而上 隨風飄飛 漫天浮游 遠近聞名 氣勢非凡 雄偉壯觀 雷聲轟鳴 山回谷應,3,望廬山瀑布 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。,4,資料： 黃果樹瀑布是我國第一大瀑布，也是亞洲第一大瀑布：它位于貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高74米，寬81米，奔騰的河水自70多米高的懸崖絕壁上飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽到雷鳴般的聲響，震天動地，如千人擊鼓，萬馬奔騰。素以“雄偉、壯觀”而名揚四海。,5,思考： 自讀課文找出這篇課文 的中心句。,6,形態(tài),7,聲音,8,請同學們自己讀讀課文，一邊讀一邊用“ ”畫出描寫瀑布形態(tài)的語句，用“”畫出描寫瀑布聲音的語句。用括號劃出作者的感受。并寫一寫自己的體會。,9,剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到 “嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,10,剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到 “嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,_,11,剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到 “嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,12,人喧馬嘶,：人喧鬧，馬嘶叫。 比喻很嘈雜，很喧鬧。,喧囂,：聲音雜亂，不清靜。,13,剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到 “嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,_,14,剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,1、壺口瀑布從高處（ ）下來，聲如雷鳴，動人心魄。 2、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。 3、一輛汽車疾駛而過，（ ）了我一身泥水。 4、絲絲春雨（ ）落在草地上。,瀉,涌,濺,灑,(用詞準確、生動),15,那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。,16,就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。,那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。 瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。,那瀑布聲像 ；又像 。,17,四周樂聲奏鳴，人就像漂浮 在一片聲浪之中，每個細胞都灌 滿了活力。,_,18,聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機。,_,19,形態(tài),20,瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。,21,瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。,22,課外欣賞： 1638年，我國明代的地理學家徐霞客就考察過黃果樹瀑布，并在其游記中作了這樣的敘述： “翻巖噴雪，溪皆如白鷺群飛。一溪懸搗，萬練飛空。搗珠飛玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢甚雄勵。所謂珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰，俱不足以擬其狀也”。,23,瀑布特點： 聲響 大 形態(tài) 寬,24,作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序？,25,進入景區(qū),來到谷底,登上平臺,由遠及近 改變立足點。 移步換景,快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點來觀察黃果樹瀑布的？,透過縫隙,26,黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！,？,27,景 物 描 寫 （一）,28,小草從土里長出來。, 嫩綠的小草從土里長出來。,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,綠綠的。,擴寫,29,1.天上飄著幾片輕云。,小試身手,3.天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄 紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。,2.蔚藍色的天上，幾片輕云，平貼于空中。,30, 花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。, 花朵兒一串挨著一串,一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！ “我在開花，”它們在笑。 “我在開花！”它們?nèi)氯隆?由春花聯(lián)想到秋實。,想像花兒像孩子一樣調(diào)皮可愛,想像法,31,五覺法,視覺 形狀、顏色、數(shù)量、 靜態(tài)、動態(tài) (變化)等,聽覺 聲音（變化）等,嗅覺 氣味(變化)等,味覺 味道(變化)等,觸覺 質(zhì)地、冷暖等,32,欣賞,運用五覺法描寫春天的原野,夾著春的氣息的南風，吹著他的亂發(fā)；報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽，覺得太寂寞了。 茅盾蝕,33,談談你的收獲,1.擴寫 2.觀察（五覺法） 3.想像（聯(lián)想）,34,35,36,春 之 黃 果 樹,37,夏 之 黃 果 樹,38,秋 之 黃 果 樹,39,冬 之 黃 果 樹,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,