遵紀(jì)守法以禮待人ppt課件
《遵紀(jì)守法以禮待人ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遵紀(jì)守法以禮待人ppt課件(43頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
嚴(yán)以律己,以禮待人,高一(13)班主題班會(huì),1,概念,一、學(xué)法、知法、守法、用法 1、學(xué)法、知法,增強(qiáng)法律法制意識(shí)2、遵紀(jì)守法,做個(gè)文明公民3、用法護(hù)法,維護(hù)正當(dāng)權(quán)益,保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,每年的3.15日是消費(fèi)者權(quán)益日。 二、遵守單位、行業(yè)紀(jì)律和規(guī)范 1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律;2、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律;3、遵守保密紀(jì)律;4、遵守組織紀(jì)律,其主要內(nèi)容是執(zhí)行民主集中制原則;5、遵守群眾紀(jì)律。,2,第一篇,遵紀(jì),1、學(xué)校 2、家庭 3、社會(huì),3,1、學(xué)校,4,在學(xué)校中,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明中學(xué)生?,1、應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。 2、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門。 3、注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。 4、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞。 5、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課 ;在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講。,5,2、家庭,6,我們?cè)诩抑袘?yīng)怎樣與父母相處?,1、主動(dòng)溝通。平時(shí)多與父母聊一聊在校的事情和學(xué)習(xí)上存在的困惑,和父母說(shuō)說(shuō)心里話,讓父母了解孩子的內(nèi)心想法。 2、換位思考。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和父母頂嘴,多站在父母的角度思考,體諒父母的心情和難處。(尊敬長(zhǎng)輩) 3、尊重理解。 有事外出,應(yīng)主動(dòng)與父母聯(lián)系,免得父母擔(dān)心,要多聽聽父母的觀點(diǎn),同時(shí)也要提出自己的觀點(diǎn)。 4、多些寬容。遇事不必斤斤計(jì)較,因?yàn)楦改甘亲類畚覀兊娜?,也是我們最愛的人?5、有錯(cuò)就改。不隱瞞自己的錯(cuò)誤,讓父母幫助我們改正錯(cuò)誤,父母是我們最好的朋友。,7,3、社會(huì),8,怎樣在社會(huì)中做一個(gè)文明小公民?,1、遵守交通規(guī)則。過馬路要走人行橫道 ,過馬路要看綠紅燈,不能在馬路上打鬧,逗留。 2、遵守公共秩序,乘公共交通工具時(shí)主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭(zhēng)搶座位。 3、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)花草、樹木,愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。 4、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。 5、公共場(chǎng)所不喧嘩。 6、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。,9,第二篇,守法,守法所包含的內(nèi)容要比許多人所理解的廣泛、深刻和豐富得多。守法意味著一個(gè)國(guó)家和社會(huì)主體嚴(yán)格依法辦事的活動(dòng)和狀態(tài),而依法辦事就自然包含著兩層含義,一是依法享有權(quán)利并行使權(quán)力,二是依法承擔(dān)義務(wù)并履行義務(wù)。,10,憲法,憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用,國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。,11,法律詞典,違法指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。 犯罪指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。,12,看看下列案例,13,劉某后被判處有期徒刑三年六個(gè)月。,劉某年僅15周歲,原是某中學(xué)的學(xué)生,2008年的某一天,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲。但父母不給錢,怎么辦呢?他想到了向同學(xué)下手詐錢。一天,他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí),看見同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說(shuō), 你以前跟別人打過架,被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢就叫人來(lái)打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某。以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道:“我以為只是詐點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”。,14,因劉小樂未成年,一審被判處18年有期徒刑。,一天晚上,原勵(lì)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,讓人費(fèi)解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級(jí)學(xué)生陳志明與劉小樂因瑣事發(fā)生口角糾紛,陳志明動(dòng)手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智,從床下抽出一把水果刀,對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),將劉小樂抓獲歸案。,15,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做? 通過這些案例,我們能學(xué)到什么?,16,1、掌握基本法律知識(shí),依法保護(hù)自身權(quán)益。要學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的誘惑和侵害。我們處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,所以要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 2、堅(jiān)決摒棄不良習(xí)慣,做遵紀(jì)守法好學(xué)生。青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。因此,堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)氣,培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣,應(yīng)該是我們青少年共同面對(duì)的嚴(yán)肅課題。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵紀(jì)守法的模范,將守法精神落在行動(dòng)上,并日常生活中的小事做起。 3、要禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,擇友而交。要善交益友、不交惡友。 4、參加有益活動(dòng),杜絕不良嗜好。在課余時(shí)間應(yīng)該多與參體育鍛煉。不上網(wǎng)吧,沉迷游戲。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。應(yīng)從學(xué)習(xí)和遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范做起,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,自尊、自強(qiáng)、自重、自愛,自覺學(xué)法、懂法和守法,成為合格文明的中學(xué)生。,17,法律我知道:,刑法第 二百六十三 條規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)務(wù)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。,18,犯罪,賭博,盜竊,滋事,打人,扣壓信件,限制宗教,破壞公物,行賄受賄,19,賭博,中華人民共和國(guó)刑法第303條:以營(yíng)利為目的,聚眾賭博或者以賭博為業(yè)的,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金。開設(shè)賭場(chǎng)的,處3年以下有期徒刑,拘役或者管制,并處罰金,情節(jié)嚴(yán)重的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金。,20,盜竊,公安部1992年1月下發(fā)的公安部關(guān)于修改盜竊案件立案統(tǒng)計(jì)辦法的通知對(duì)立案標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:其中達(dá)到當(dāng)?shù)匾?guī)定的盜竊犯罪數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)的,立為刑事案件;撬門破窗入室盜竊的,扒竊的,使用刀刃等工具或攜帶兇器盜竊的,不論盜竊財(cái)物數(shù)額多少,均立為刑事案件;盜竊數(shù)額在2000元以上的,或雖不足2000元但情節(jié)或后果嚴(yán)重的,立為重大案件;盜竊數(shù)額在20000元以上的,或雖不足20000元但情節(jié)或者后果特別嚴(yán)重的,立為特大案件。個(gè)人詐騙和搶奪公私財(cái)物的案件,參照上述立案標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。,21,滋事,尋釁滋事罪,是指肆意挑釁,隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財(cái)物,或者在公共場(chǎng)所起哄鬧事。嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的行為。刑法將尋釁滋事罪的客觀表現(xiàn)形式規(guī)定為四種:隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?,情?jié)惡劣的;強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物,情節(jié)嚴(yán)重的;在公共場(chǎng)所起哄鬧事,造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。,22,打人,故意傷害罪,刑法第234條、第238條、第247條、第248條、第289條、第292條、第333條的規(guī)定,對(duì)非法拘禁使用暴力致人傷殘的,刑訊逼供或暴力取證致人傷殘的,虐待被監(jiān)管人致人傷殘的,聚眾“打砸搶”致人傷殘的,聚眾斗毆致人重傷的,非法組織或強(qiáng)迫他人出賣血液造成傷害的,應(yīng)以故意傷害罪論處。 其中聚眾“打砸搶”違反第292條規(guī)定。 處3年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。 故意傷害罪的主體為一般主體。凡 達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具備刑事責(zé)任能力的自然人均能構(gòu)成故意傷害罪,其中,已滿14周歲未滿16周歲的自然人有故 意傷害致人重傷或死亡行為的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。,23,扣押信件,侵犯公民通信自由罪(刑法第一百四十七條)隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件,侵犯公民通信自由權(quán)利,具有下列情形之一的,應(yīng)予立案; 1隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件,次數(shù)較多或數(shù)量較大的; 2隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件,致使他人工作、生活受到嚴(yán)重妨害或身體、精神受到嚴(yán)重?fù)p害的; 3非法開拆他人信件、涂改信中內(nèi)容,或者張揚(yáng)他人隱私、侮辱他人人格、破壞他人名譽(yù)的; 4隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件,造成其他嚴(yán)重后果的。 處一年以下有期徒刑或者拘役。,24,限制宗教,非法剝奪宗教信仰自由罪,是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員非法剝奪公民的正當(dāng)?shù)淖诮绦叛鲎杂?,情?jié)嚴(yán)重的行為。情節(jié)嚴(yán)重,是指非法剝奪宗教信仰自由的手段惡劣,造成被害人精神失?;蜃詺⒌葒?yán)重后果的情況。根據(jù)刑法規(guī)定,犯本罪的,處二年以下有期徒刑或者拘役。,25,破壞公物,故意毀壞公共財(cái)物罪,是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。本罪的主體是一般主體,凡達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人均能構(gòu)成本罪。故意毀壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。故意毀壞財(cái)物罪中的犯罪行為通常是由某種現(xiàn)實(shí)原因造成的。行為人可能是出于對(duì)財(cái)物所有人的打擊報(bào)復(fù)、或嫉妒心理或其他類似有針對(duì)性的心理態(tài)度,毀壞財(cái)物使所有人的財(cái)產(chǎn)受到損失就是其犯罪目的。,26,行賄受賄,1、個(gè)人受賄數(shù)額在10萬(wàn)元以上的,處10年以上有期徒刑,無(wú)期徒刑或者處死刑。 2、個(gè)人受賄數(shù)額在5萬(wàn)元以上不滿10萬(wàn)元的,處5年以上有期徒刑。 3、個(gè)人受賄數(shù)額在5千元以上不滿5萬(wàn)元的,處1年以上,7年以下有期徒刑。 4、個(gè)人受賄數(shù)額不滿5千元,情節(jié)較重的,處2年以下有期徒刑或者拘役。 5、對(duì)多次受賄未經(jīng)處理的,按照累計(jì)受賄數(shù)額處罰。,對(duì)單位行賄涉嫌下列情節(jié)之一的,應(yīng)予定罪:(1)個(gè)人行賄數(shù)額在十萬(wàn)元以上、單位行賄數(shù)額在二十萬(wàn)元以上的; (2)個(gè)人行賄數(shù)額不滿十萬(wàn)元、單位行賄數(shù)額在十萬(wàn)元以上不滿二十萬(wàn)元,但具有下列情形之一的:為謀取非法利益而行賄的;向三個(gè)以上單位行賄的;向黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)行賄。 對(duì)個(gè)人行賄涉嫌下列情節(jié)之一的,應(yīng)予定罪:(1)行賄數(shù)額在一萬(wàn)元以上的; (2)行賄數(shù)額不滿一萬(wàn)元,但具有下列情形之一的:為謀取非法利益而行賄的;向三人以上行賄的;向黨政領(lǐng)導(dǎo)、司法工作人員、行政執(zhí)法人員行賄的.,27,判斷題 憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法 ( ),懲罰A,28,判斷題,刑法第 一百零六 條規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)務(wù)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。,懲罰A,29,判斷題,尋釁滋事罪,是指肆意挑釁,隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財(cái)物,或者在公共場(chǎng)所起哄鬧事。,懲罰A,30,判斷題,個(gè)人行賄數(shù)額在十萬(wàn)元以上、單位行賄數(shù)額在二十萬(wàn)元以上的,構(gòu)成行賄罪。,懲罰A,31,判斷題,非法剝奪宗教信仰自由罪,處一年以下有期徒刑或者拘役。,懲罰A,32,選擇題,我們?cè)诩抑袘?yīng)怎樣與父母相處? 1、主動(dòng)溝通 2、換位思考3、尊重理解 A、1,2 B、2,3 C、1,2,3 D、1,3,C,懲罰B,33,選擇題,扣押信件是( )罪。 A、侵犯公民通信自由罪 B、干擾公民通信自由罪 C、擅自藏匿信件罪 D、擅自破壞信件傳輸罪,A,懲罰B,34,選擇題,故意傷害罪有( )條規(guī)定 A、4 B、5 C、6 D、7,D,懲罰B,35,感悟題,在學(xué)校如何守紀(jì)?,懲罰C,36,感悟題,你如果發(fā)現(xiàn)店里有人鬼鬼祟祟,你會(huì)怎么樣?,懲罰C,37,感悟題,關(guān)于遵紀(jì),你還有什么要補(bǔ)充的?,懲罰C,38,問答題,扣押信件處以幾年以下有期徒刑?,1年,懲罰D,39,問答題,破壞公物是什么罪?,故意毀壞公共財(cái)物罪,懲罰D,40,閱讀題,陳某和羅某是某中學(xué)學(xué)生,均16歲。一天晚上,二人接到同學(xué)顧某的電話,顧某在電話中說(shuō)白天被人毆打,請(qǐng)他們幫忙去教訓(xùn)對(duì)方。于是二人各自攜帶一把刀子,又邀約十幾個(gè)同學(xué)與顧某會(huì)合后,在街上尋找白天與顧某打架的肖某某等人。當(dāng)晚八點(diǎn),在一游戲廳找到肖某某和王某,陳某和羅某為首把對(duì)方砍傷后逃離現(xiàn)場(chǎng)。案發(fā)后二人意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,便主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)投案自首。陳某、羅某和顧某等參與打架斗毆的學(xué)生分別被判處三年至七年的有期徒刑,并附帶民事賠償受害人肖某某和王某醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)10萬(wàn)6千多元。 它屬于故意傷害罪的哪一類?違反了第幾條?,群眾“打砸搶” 第292條,懲罰E,41,要做文明中學(xué)生, 就要遵紀(jì),守紀(jì); 知法,懂法, 讓我們一起來(lái)遵紀(jì)守法, 做一個(gè)文明中學(xué)生!,42,謝謝大家,43,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遵紀(jì)守法 待人 ppt 課件
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1236867.html