多功能清雪車(chē)總體布置設(shè)計(jì)【除雪車(chē)】【鏟雪車(chē)】
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哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 題 目 多功能清雪車(chē)總體布置 專(zhuān) 業(yè) 汽車(chē)車(chē)輛工程 學(xué) 號(hào) 1089311220 學(xué) 生 許 彬 指導(dǎo)教師 郭新華 答辯日期 2011.12.30 哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū) 姓 姓名: 許 彬 院(系):汽車(chē)工程系 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè):車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè) 班 號(hào):0893112 任務(wù) 任務(wù)起止日期: 2011 年10月9日至2011年12 月30日 畢業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 多功能路面清雪車(chē)整體布置設(shè)計(jì) 立題的目的和意義: 城市道路是城市重要基礎(chǔ)設(shè)施,它構(gòu)成城市的骨架,我國(guó)北方冬季時(shí)間長(zhǎng),降雪量大,不及時(shí)清除積雪,將嚴(yán)重影響交通及安全,給生活、生產(chǎn)帶來(lái)諸多問(wèn)題,多功能清雪車(chē)的研制,改變環(huán)衛(wèi)工作環(huán)境,減輕其勞動(dòng)強(qiáng)度,提高其工作的效率和安全性,改善城市冬季交通和衛(wèi)生環(huán)境,保障道路的暢通,減少交通事故,滿(mǎn)足市區(qū)道路通行的需要,有重要的實(shí)用價(jià)值。 通過(guò)對(duì)多功能路面清雪車(chē)整體布置設(shè)計(jì),鞏固和加深所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)范圍,培養(yǎng)我們?cè)诠ぷ髦心芫C合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,通過(guò)自己的實(shí)際創(chuàng)作培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高論文的書(shū)寫(xiě)能力,樹(shù)立認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 技術(shù)要求與主要內(nèi)容: 1、主要研究?jī)?nèi)容: (1) 調(diào)研分析機(jī)械清雪的重要性能及可行性。結(jié)合國(guó)內(nèi)外目前的研究狀況,明確清雪機(jī)械的發(fā)展趨勢(shì),確定研究方向。 (2) 研究積雪的物理機(jī)械性能。 (3) 鏟車(chē)型號(hào)的選擇及鏟的設(shè)計(jì)。確定鏟的參數(shù),選擇適合型號(hào)車(chē)。 (4) 整車(chē)受力及積雪的運(yùn)動(dòng)分析。計(jì)算清雪車(chē)在作業(yè)過(guò)程中整車(chē)的受力情況,分析各參數(shù)對(duì)清雪作業(yè)的影響;通過(guò)對(duì)雪單元體的研究,分析鏟雪作業(yè)時(shí)的積雪運(yùn)動(dòng)。 (5) 穩(wěn)定性分析。鏟的特殊位置決定了其在作業(yè)過(guò)程中突出的穩(wěn)定性問(wèn)題。鏟對(duì)清雪車(chē)作業(yè)穩(wěn)定性的影響較大,為保證清雪車(chē)安全作業(yè)。 2、技術(shù)要求(研究方法) (1) 多功能路面清雪車(chē)實(shí)現(xiàn)鏟推、傳送冰雪功能; (2) 選擇適合的型號(hào)車(chē)進(jìn)行改裝,將清除的雪直接裝車(chē); (3) 對(duì)鏟進(jìn)行結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)計(jì),分析鏟的工作阻力,并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)分析。 進(jìn)度安排: 1. 2011年10月9 日與指導(dǎo)教師見(jiàn)面并下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)。 2. 2011年10月21日開(kāi)題,指導(dǎo)教師進(jìn)行開(kāi)題檢查。 3. 2011年11月18日草圖、論文草稿,指導(dǎo)教師中期自檢。 4. 2011年11月25日完成草圖,系中期檢查。 5. 2011年12月9日完成正式圖、論文草稿,并經(jīng)指導(dǎo)老師結(jié)題檢查。 6. 2011年12月19 日上交論文、圖紙、畢業(yè)設(shè)計(jì)材料。 同組 同組設(shè)計(jì)者及分工: 無(wú) 無(wú) 指導(dǎo) 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 系( 系(教研室)主任意見(jiàn): 系( 系(教研室)主任簽字 年 月 日壓縮包目錄 | 預(yù)覽區(qū) |
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