沈陽(yáng)市2019版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷C卷

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沈陽(yáng)市2019版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)搭配有誤的一組是（ ） A．改善——生活環(huán)境體質(zhì)關(guān)系 B．交流——思想經(jīng)驗(yàn)文化物質(zhì) C．保存——實(shí)力古跡物品信息 D．發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)作用民主威力 二、填空題 2 . 照(zho)樣(yng)子(zi)，寫(xiě)(xiě)詞(c)語(yǔ)(yǔ)。 春(chūn)天(tiān)的(de)花(huā)蜜(m) 秋(qiū)天(tiān)的(de)（ ） 天(tiān)上(shng)的(de)星(xīng)星(xing) 地(d)上(shang)的(de)（ ） 老(lǎo)師(shī)的(de)話(hu)語(yǔ)(yǔ) 爸(b)爸(ba)的(de)（ ） 3 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 敏捷---________后裔---________ 繁衍---________笨重—--________ 三、語(yǔ)言表達(dá) 4 . 照樣子，寫(xiě)句子。 例：今天，我的歌兒像一群鳥(niǎo)兒飛到你們的身邊。 鳥(niǎo)兒飛到身邊。（縮句） （1）___________________________（比喻句） （2）戰(zhàn)士們想猛虎一樣沖向敵人的陣地。 ___________________________________________（縮句） _________________________________________（比喻句） 5 . 你同意下面的說(shuō)法嗎? 在同意的后面的括號(hào)里打“√”。 (1) 什么事都要自己嘗試，別人的話一定不可信。（ ） (2) 小馬向很多人請(qǐng)教，是對(duì)的。（ ） (3) 別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，得自己去嘗試。（ ） (4) 河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒謊了。（ ） 6 . 口語(yǔ)交際。 在學(xué)習(xí)了《刺猬漢斯》一文后，面對(duì)兩個(gè)國(guó)王，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7 . 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話全成一句話。 文明的語(yǔ)言能夠溝通人們的心靈。文明的語(yǔ)言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。 _______________________ 先看清題目要求，再聽(tīng)兩遍錄音，完成下面各題。 聽(tīng)力材料：世界上有各種各樣的牛。非洲有一種飲水牛,這種牛的四肢上長(zhǎng)有氣囊,直通胃部。它們只有在水里站幾分鐘,就能吸進(jìn)大量的水。摩洛哥有一種吹風(fēng)牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼氣。呼氣的風(fēng)力很大,人們把它當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)用。非洲還有一種睡牛,它每天喝足吃飽后,倒就睡,一睡至少是20小時(shí)。這些牛多么奇特啊! 8 . 短文講了（___________）種牛。 9 . 摩洛哥有一種吹風(fēng)牛,它不用（ ）,而是用（ ）;非洲有一種（ ）,它每天喝足吃飽后,倒頭就睡,一睡至少（ ）。 10 . 這篇短文主要是圍繞著下面哪一句話來(lái)寫(xiě)的?（ ） A．這些牛多么奇特啊! B．世界上有各種各樣的牛。 C．非洲有一種飲水牛。 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的選文，然后回答問(wèn)題。 病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。 脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！? 病人臉色蒼白。他勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。” 沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？” “七十二刀?！? 沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！” 11 . 說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。 一聲不吭：______________________________________ 由衷：__________________________________________ 12 . 讀文中畫(huà)橫線的句子，并說(shuō)說(shuō)這兩句表現(xiàn)了什么。 __________________________________________________ 13 . 讀文中畫(huà)波浪線的句子，對(duì)這句話的作用理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．“沃克醫(yī)生嚇了一跳”，表現(xiàn)了沃克醫(yī)生十分膽小 B．寫(xiě)沃克醫(yī)生嚇了一跳，從側(cè)面烘托了劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志 14 . 結(jié)合選文，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣理解“軍神”一詞的。 __________________________________________________ 閱讀短文，完成練習(xí)。 哨卡（節(jié)選） 早上，將軍正在另一個(gè)哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒號(hào)，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門(mén)扉，發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身，戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道：“走！”好幾個(gè)人圍過(guò)來(lái)，面有難色：“首長(zhǎng)，路太險(xiǎn)，天太壞，下次吧！”將軍擺擺手，掀開(kāi)厚厚的棉簾。他凝望著遠(yuǎn)處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風(fēng)。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾次請(qǐng)求說(shuō)：“太危險(xiǎn)了……”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，是從軍二十幾年的老兵了，長(zhǎng)年的高原生活使他的臉色變得紫黑?！皯?zhàn)士們更危險(xiǎn)，走！”將軍說(shuō)。 經(jīng)過(guò)近三小時(shí)的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。 風(fēng)雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問(wèn)。忽然，將軍注視起他來(lái)：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問(wèn)：“當(dāng)兵幾年了？”“五年?！薄耙恢痹谶@兒？”“不，以前在三千米，前年來(lái)的。” 將軍的目光嚴(yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著上校：“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎？他，這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么？”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門(mén)：“你就這樣帶兵？嗯？”上校避開(kāi)將軍的目光，輕聲說(shuō)：“這兒是艱苦，可總得……”“假如是你的親人，你會(huì)怎么樣？”這時(shí)，一個(gè)隨員走過(guò)來(lái)，悄聲對(duì)將軍說(shuō)：“他是團(tuán)長(zhǎng)的……親弟弟……” 將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然，他腳一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了個(gè)軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮，他們的眼中都閃著淚花。 風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座漢白玉群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。（有改動(dòng)） 15 . 用波浪線畫(huà)出文中描寫(xiě)山中環(huán)境的語(yǔ)句，這樣描寫(xiě)的作用是_________________。 16 . 將軍在得知哨兵長(zhǎng)時(shí)間在高海拔地區(qū)執(zhí)勤時(shí)，表現(xiàn)是_______________；在知道那位戰(zhàn)士是上校的弟弟后，表現(xiàn)是______________。由此看出將軍是一個(gè)_________________的人。 17 . 對(duì)短文結(jié)尾畫(huà)線的句子理解不正確的是（ ） A．句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，突出了軍人們頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。 B．軍人站在高高的山峰上，顯得比別處的人要高得多。 C．作者突出刻畫(huà)了人物形象，給讀者展示了一幅壯觀的畫(huà)面。 18 . 上校為什么將自己的弟弟安排在最艱苦的地方執(zhí)勤？你從中體會(huì)到了什么？ ______________________________________________ 五、信息匹配 19 . 選詞填空。 維護(hù)維持 1．奧克勒福大副和三名工頭拼命想（_______）秩序。 2．我們要依靠法律（_______）自己的合法權(quán)益。 支援救援 3．“諾曼底號(hào)”遇難后，船上的（_______）工作進(jìn)行得井然有序。 4．洪水過(guò)后，社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛前來(lái)（_______）災(zāi)區(qū)。 20 . 用“　　”選出恰當(dāng)?shù)臐h字。 (1)這場(chǎng)中日(博　搏)擊女神戰(zhàn)無(wú)疑將是當(dāng)晚比賽的關(guān)(鍵　健)之戰(zhàn)。 (2)劉翔坦言,做出退役的決定并不容易,是自己經(jīng)過(guò)了深思熟(虛　慮)之后才最終決定的。 六、排序題 21 . 亂句重組。 （___）小姑娘一絲不茍的精神和表演，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。 （___）隊(duì)長(zhǎng)連忙跑上舞臺(tái)想辦法，一不小心把她的鞋子拉了下來(lái)。 （___）全國(guó)雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。 （___）小姑娘在沒(méi)有穿鞋子的情況下，仍然認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作。 （___）突然，表演《車(chē)技》的小姑娘，鞋子的扣子壞了。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)