五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（五）

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五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（五） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 選詞填空，把正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)里。 A．鑲 B．鍍 (1)墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場(chǎng)（ ）上了兩道富麗的花邊。 (2)落日的紅光映射到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界，蒙古包、牧群和牧女們，都（ ）上了一色的玫瑰紅。 二、填空題 2 . 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 這只sōng shǔ（_______）小巧lng lng（_________），真惹人喜愛(ài)。 3 . 用“然”字組詞填空。 （1）這樣浩大的工程（______）只用了十個(gè)月就完成了。 （2）風(fēng)平浪靜的海面（____）狂風(fēng)大作。 （3）爺爺?shù)纳眢w（______）能預(yù)報(bào)天氣，昨天他喊關(guān)節(jié)痛，今天（______）就下雨了。 （4）取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的人等待他的（______）是失敗。 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。 (1)《七律長(zhǎng)征》的作者是________，寫(xiě)于________(時(shí)間)。詩(shī)中寫(xiě)到了長(zhǎng)征中的________和________兩個(gè)事件。 (2)《清平樂(lè)六盤(pán)山》這首詞中，表達(dá)出作者對(duì)奪得革命最后勝利的堅(jiān)定信念的詞句是： _____________________________________________________ 5 . 根據(jù)意思，在課文里選擇合適的詞語(yǔ)填上。 1.用槍射擊非常準(zhǔn)確的人。（______） 2.用暴力侵占。（_______） 3.表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。（_______） 三、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 仿寫(xiě)句子。 1．例：花壇真漂亮??！我要把它拍下來(lái)。 ________真________!我__________。 2．例：北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 校園立刻變成了___________________________。 3．例：葡萄溝真是個(gè)好地方。 _______真是個(gè)_____________。 4．例：官員們一邊看一邊議論。 ___________一邊_____________一邊_____________。 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文。 另一扇窗子 一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，他不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿意參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在看什么呢？” “我看見(jiàn)一些人正在埋（mn mi）葬那條可愛(ài)的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选? “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開(kāi)得芬芳燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。 “孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的?！? “大家都笑我啊?！毙∧泻⒏械轿? “那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊。” 恰好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振（zhn zhng）。再后來(lái)他進(jìn)入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。 是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁眉苦惱時(shí)，我們應(yīng)想到要換一扇窗，那樣你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。 7 . 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 一掃而光：____________名聲大振：______________ 8 . 用“”畫(huà)出文章的中心句。 9 . 小男孩先在窗子邊看到_____________，心情_(kāi)____________，在老師的引導(dǎo)下，又在另一扇窗戶旁看見(jiàn)了_________________，他的心情變得____________。 10 . “孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶了”，聯(lián)系上下文，理解瑪利亞老師的這句話。 _________________________________________ 11 . 讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？ _________________________________ 閱讀 ①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。 ②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊:“大姐，別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃，供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇!”接著又對(duì)著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?” ③母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!” ④母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)..... ⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。 ⑥我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出...... 12 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 瘦小（_________）忙碌（_________）年輕（_________） 13 . 文中哪些詞語(yǔ)可見(jiàn)母親的工作環(huán)境中噪聲很大?用“一”面出來(lái)。 14 . 第②、③自然段的人物對(duì)對(duì)話中，母親留給你怎樣的印象? _______________________________ 15 . 第⑤.⑥自然段是“我”“靈魂深處的震撼之后，對(duì)母親的認(rèn)識(shí)、理解和自我感受，那么，你從中能讀出“我”的怎樣的感情? ______________________________ 16 . 選文第③段主要是對(duì)母親_________、_________ 17 . “我”發(fā)現(xiàn)母親瘦小,是因?yàn)開(kāi)__________________________。 “我”覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，具體體現(xiàn)在____________________。 18 . 畫(huà)線部分作者連用了四個(gè)“立刻”,從母親的四個(gè)“立刻”的動(dòng)作中,可以體會(huì)到什么?從修辭手法上分析作者這樣寫(xiě)的作用。 _________________________________________ 19 . 生活中,如何把自己對(duì)母親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)呢?根據(jù)下面提供的情景寫(xiě)一寫(xiě)。 （1）當(dāng)母親囑咐我上學(xué)路上要小心的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“_______________” （2）母親節(jié)到了，我真心地祝愿母親: “_______________” 五、書(shū)面表達(dá) 20 . 習(xí)作。 生活中，你一定得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)，也一定關(guān)愛(ài)過(guò)別人。請(qǐng)選擇其中的一件事，以“關(guān)愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)