海口市2019年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題C卷

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?？谑?019年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下面關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是（ ）A誤差是由于測(cè)量時(shí)沒(méi)有遵守操作規(guī)則造成的B改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以消除誤差C在測(cè)量時(shí)只要認(rèn)真小心就可以避免誤差D選用精密儀器可以減少誤差2 . 以下不能說(shuō)明生命現(xiàn)象的是（ ）A雨露滋潤(rùn)禾苗壯B珠穆朗瑪峰每年上升37米C含羞草受到刺激后葉片合攏D貓頭鷹捕食老鼠3 . 下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜的是（ ）A蚯蚓B黑猩猩C草履蟲(chóng)D鸚鵡4 . 首次提出生物學(xué)這個(gè)名詞的生物學(xué)家是（ ）A達(dá)爾文B拉馬克C沃森D克里克5 . 下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，哪一個(gè)用來(lái)探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)？（ ）ABCD6 . 某生物小組為了研究陽(yáng)光對(duì)豌豆幼苗生長(zhǎng)的影響，在兩個(gè)花盆里分別栽種了10棵豌豆幼苗，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如下表。（ ）花盆陽(yáng)光溫度水A向陽(yáng)20適量B黑暗30適量在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的正確的是A兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方B兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室C兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度環(huán)境中D兩個(gè)花盆澆的水應(yīng)該不一樣7 . 為了解我縣非洲豬瘟疫情情況，運(yùn)動(dòng)疫病防控中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)豬場(chǎng)（戶）、牲畜交易市場(chǎng)、屠宰場(chǎng)等進(jìn)行了全面走訪，未發(fā)現(xiàn)生豬不明原因死亡或可疑病例。這種方法是（ ）A觀察法B比較法C實(shí)驗(yàn)法D調(diào)查法8 . 為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明用圖示裝置進(jìn)行了多組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，若將位于和的種子相互對(duì)照，則小明想探究種子萌發(fā)需要（ ）A持續(xù)的光照B適宜的溫度C充足的空氣D一定的水分9 . 觀察是科學(xué)探究所需的基本技能，合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍。用放大鏡觀察下列生物，能獲得較好觀察效果的是A菜豆種子B草履蟲(chóng)C流感病毒D大腸桿菌10 . 如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”，下列設(shè)計(jì)中正確的是（ ）A統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次，所以觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)B用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料C需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照D設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他條件都相同11 . 在探究“蛆是從哪兒來(lái)的”實(shí)驗(yàn)中，選擇兩塊大小相同的豬肉分別放在 兩個(gè)同樣大小的玻璃碗里，其中一個(gè)碗口覆蓋有紗布，另一個(gè)碗口敞開(kāi)放 在同一環(huán)境下，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是 （ ）A豬肉是否見(jiàn)光B豬肉是否覆蓋C豬肉是否放在同一溫度下D豬肉里原先是否有蛆存在12 . 前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)以下幾組對(duì)照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（ ）A陰暗潮濕與陰暗干燥B陰暗潮濕與明亮潮濕C陰暗潮濕與明亮干燥D明亮潮濕與明亮干燥13 . 下列有關(guān)“探究酒精對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A要用到顯微鏡B要用清水設(shè)置對(duì)照組C需配制不同濃度的酒精溶液D同一組水蚤需重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)14 . 韓國(guó)著名棋手李世石迎戰(zhàn)谷歌人工智能AlphaGo落敗，后者在去年10月曾與歐洲圍棋冠軍樊麾閉門比賽并取得全勝，通過(guò)兩次比賽震驚了國(guó)際棋壇。下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（ ）A是否耗能B能否運(yùn)動(dòng)C能否說(shuō)話D能否生殖15 . 在科學(xué)探究中，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是（ ）。A所有變量都相同B所有變量都不同C實(shí)驗(yàn)變量相同D除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同16 . 下列不屬于調(diào)查的是（ ）A統(tǒng)計(jì)我國(guó)人口的平均收入B統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)使用手機(jī)的情況C觀察蘑菇的生長(zhǎng)過(guò)程D調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類17 . 綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ）A便于檢驗(yàn)淀粉的多少B有利于除去葉綠素C便于用碘液檢驗(yàn)D讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡18 . 動(dòng)物界中，種類最多的是（ ）A節(jié)肢動(dòng)物B軟體動(dòng)物C鳥(niǎo)類D魚(yú)類19 . 下表是某同學(xué)“探究溫度對(duì)鼠婦的影響”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不完善。下列修改意見(jiàn)中，合理的是（ ）A紙盒的左右兩側(cè)應(yīng)該分別鋪上濕土和干土B紙盒左右兩側(cè)的溫度應(yīng)該同為20C紙盒的左右兩側(cè)應(yīng)同為陰暗環(huán)境D紙盒左右兩側(cè)鼠婦初始數(shù)量可以不同20 . 收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，資料的形式包括A文字、圖片B數(shù)據(jù)C音像資料D以上都是二、綜合題21 . 某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時(shí)，鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只回答下列問(wèn)題（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：_。（2）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？_。（3）對(duì)于表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何處理？_。（4）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？_。22 . 下圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理。目的是。（3）你推測(cè)甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶放在30的條件下放置46小時(shí)后最有可能制成酸奶的是。（4）該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在條件下。（5）食物的腐敗變質(zhì)常常是由引起的。三、實(shí)驗(yàn)探究題23 . 為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)： 在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。 在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁辉谝以嚬苤凶⑷?毫升清水并充分?jǐn)嚢?。將甲乙兩支試管放?7的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答： （1）劉明提出的問(wèn)題是_？ （2）他作出的假設(shè)是_。（3）其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是_，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是_試管（填甲或乙）。 （4）觀察到的現(xiàn)象是_試管中沒(méi)有變藍(lán)，原因是_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)