七年級上冊生物 3.1細胞 同步測試題

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七年級上冊生物 3.1細胞 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 當顯微鏡的目鏡為5，物鏡為20，則視野內的物像放大倍數(shù)為多少? （ ）A15倍B5倍C100倍D50倍2 . 在番茄細胞中，含有遺傳物質的結構主要是（ ）A細胞壁B細胞核C細胞質D液泡3 . 某同學在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，進行如下操作，你認為錯誤的是（ ）A在潔凈的載玻片上滴一滴質量分數(shù)為09%的生理鹽水B用一根牙簽稍鈍的一端在口腔內側壁上輕輕刮一下C把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙從另一側吸引D將做好的臨時玻片標本先放在低倍物鏡下觀察4 . 觀察洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片時，為了更清楚地看到細胞核，恰當?shù)淖龇ㄊ茿用碘液染色B換用高倍鏡C換用大光圈D移動玻片標本5 . 下表所示實驗或探究活幼中，相關操作與所要達到的目的對立不正確的是（ ）名稱操作目的A觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲的運動范圍B觀察人的口腔上皮細胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水染色C探究酒精對水蚤心率的影響記錄水蚤心率時要重復三次使實驗數(shù)據(jù)更準確D光合作用能產(chǎn)生氧氣將快要熄滅的木條迅速伸進收集氣體的試管口檢驗收集到的氣體是不是氧氣AABBCCDD6 . 小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點都是（ ）A卵細胞成熟時B精子成熟時C受精卵形成時D種子或剛孵出小蝌蚪時7 . 比較是一切理解和思維的基礎，下列關于兩種細胞的描述，不科學的是（ ）A甲是植物細胞，乙是動物細胞B乙沒有液泡，細胞壁和葉綠體C二者都具有能量轉換器線粒體D兩類細胞的分裂過程完全相同8 . 小玉用顯微鏡觀察一個細胞后，判斷這個細胞是植物細胞。他作出此種判斷的依據(jù)是（ ）A有細胞壁葉綠體B有細胞壁細胞膜C有細胞質細胞核D有細胞膜細胞質9 . 草履蟲（一種單細胞的動物）的細胞結構與植物細胞不同的是沒有（ ）A細胞壁B細胞質C細胞核D細胞膜10 . 下列制作臨時玻片標本的過程中，不需要染色的是（ ）人體口腔上皮細胞裝片人的血涂片洋蔥鱗片葉內表皮細胞裝片菠菜葉橫切面臨時切片ABCD11 . 香煙中含有有毒物質尼古丁，是一種生物素，它主要存在于煙葉細胞的（ ）A液泡B細胞質C細胞核D線粒體12 . 在制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本實驗中，漱口的液體、染色用的液體分別是（ ）A自來水、碘液B生理鹽水、碘液C涼開水、碘液D碘液、涼開水13 . 下面有關顯微鏡的敘述，錯誤的是A對光時，光線太弱應選用凹面鏡、大光圈B高倍鏡換上低倍鏡后，視野變暗，觀察到的細胞數(shù)目增多C如果視野中物像模糊不清，可以轉動細準焦螺旋使像清晰D物像在視野的右上方，若使物像移到視野的正中央，應向右上方移動裝片二、填空題14 . 如圖，現(xiàn)要測出該葉片的周長，需用到的物品有細線和_。先用細線圍繞葉片一周，再用_測出其長度，即該葉片的周長。若要測算該葉片的面積，則可以將葉片放在一張畫有均勻的方格紙上，沿葉片邊緣畫線。然后，通過計算_的面積從而得出葉片的面積。對于不滿一格的可采用_的方法估算。15 . 生物繪圖是一項基本技能。在實驗過程中繪制生物圖時，通常用鉛筆細點的疏密來表示其中各結構的明暗，明亮處細點要點得_一些，較暗處細點要點得_一些。16 . 細胞是生命活動的基本單位。在細胞的結構中，_控制物質的進出；_控制著生物的發(fā)育和遺傳；_和_都是細胞中的能量轉換器。三、連線題17 . 把下列動物植物細胞結構連線四、綜合題18 . 我市榮成桑溝灣國家城市濕地公園景色美麗怡人，前去考察的某校生物興趣小組的同學觀察到了下面這一幕幕場景：公園里生活這蘆葦、小魚、水草、野鴨、白鷺等各種生物。湖內的蘆葦有的嫩綠的尖剛剛露出水面，有的卻已經(jīng)比人還高了小魚在水中嬉戲，不時地吐出一串串小氣泡當它們聽到我們晃動蘆葦?shù)穆曇艉罅⒓从蔚臒o影無蹤了；野鴨一頭鉆進水里捉出了一條小魚，喜出望外的吞了下去；在一處比較隱蔽的地方，一只野鴨正在孵卵一陣微風吹過，柳樹的枝條輕輕擺動，幾片樹葉飄下。（1）請你從以上該生物小組的記述中分別歸納出生物的6個特征：_（2）野鴨孵出來的小野鴨和媽媽長得很相似，但也有不同，這能體現(xiàn)的生物的基本特征是_。（3）上述文中的所有生物都是由_構成。19 . 請根據(jù)下列示意圖或結構模式圖回答相關問題。（1）如圖一所示，在使用普通光學顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應注視_（填序號），該顯微鏡_（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結構。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、B、C中屬于消費者的是_（填字母），A通過_方式進行生殖。（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，在顯微鏡下觀察到紅細胞呈單行排列的血管是圖中_。20 . 下面有五種動物，請根據(jù)以下的分類表解回答問題（1）寫出下列序號所代表的動物名稱：_（2）上述表解中“X”表示的內容為_（3）蝗蟲在分類表解中的位置與序號_所代表的動物相同（4）蟾蜍的發(fā)育方式與表解中序號_所代表的動物有相似之處（5）若在上述生物中再給你添加一種植物玉米，下列可以作為玉米與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是_A能否呼吸 B有無細胞壁 C有無DNA D生長過程中是否有細胞分裂（6）若在上述生物中再給你添加一種病毒流感病毒，下列不能作為該病毒與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是_A有無葉綠體 B有無細胞膜 C有無細胞核 D有無細胞結構第 5 頁 共 5 頁