七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.4單細(xì)胞生物測(cè)試題

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七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.4單細(xì)胞生物測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的生物是A眼蟲B變形蟲C草履蟲D血吸蟲2 . 下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中，相關(guān)操作與原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)名稱操作原因A觀察草履蟲在培養(yǎng)液的表層吸取含草履蟲的液滴培養(yǎng)液表層氧氣多，草履蟲呼吸需要氧氣B觀察人的口腔上皮細(xì)胞漱凈口腔去除口腔中的雜質(zhì)C探究光對(duì)鼠婦生活的影響多次實(shí)驗(yàn)，取其平均值減小誤差，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞將撕下的內(nèi)表皮展平在載玻片的清水中避免出現(xiàn)氣泡AABBCCDD3 . 下列對(duì)教材中“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（ ）A實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法B實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦f明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位C該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明草履蟲具有應(yīng)激性D將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物換成“水蚤”，一樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? . 草履蟲細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與下列哪種生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)最為相似（ ）A衣藻B番茄果肉細(xì)胞C枯草桿菌D人體口腔上皮細(xì)胞5 . 以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷，下列敘述正確的是A圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用B利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)C圖三中產(chǎn)生的氣體可以用澄清的石灰水進(jìn)行驗(yàn)證D圖四實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物6 . 下列關(guān)于草履蟲的說法中，正確的是（ ）A觀察時(shí)，為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)把載玻片上的水吸干B為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱C有專門的呼吸器官細(xì)胞膜D能對(duì)刺激作出反應(yīng)，趨利避害7 . 草履蟲通過下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸：A口溝B表膜C胞肛D收集管8 . 能吞食細(xì)菌，對(duì)污水有一定凈化作用的單細(xì)胞生物是（ ）A草履蟲B小瓜蟲C變形蟲D衣藻9 . 下列是單細(xì)胞生物的是（ ）A病毒B水綿C酵母菌D海帶10 . 下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（ ）A觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞中的葉綠體也要用稀碘液染色B涂片必須用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成C草履蟲個(gè)體很小，必須在顯微鏡下才能看見D在觀察菜豆種子和玉米種子時(shí)，一定要用放大鏡先觀察它們的外形11 . 草履蟲進(jìn)行消化和呼吸的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A纖毛，食物泡B收集管，伸縮泡C表膜，伸縮泡D食物泡，表膜12 . 以下有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ）A草履蟲：細(xì)胞組織器官B楊樹：組織器官植物體C麻雀：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)D流感病毒：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)13 . 草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者14 . 造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為（ ）A細(xì)胞生長B細(xì)胞分裂C細(xì)胞衰老D細(xì)胞分化15 . 草履蟲用來攝食的結(jié)構(gòu)是（ ）A食物泡B伸縮泡C胞肛D口溝16 . 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）A整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B都是對(duì)人類有害的生物C大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)二、綜合題17 . 小凱同學(xué)用顯微鏡觀察了衣藻和草履蟲，圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是衣藻結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。（1）小凱在觀察草履蟲吋，為了看清草履蟲的纖毛，需要把視野調(diào)_，可以進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)選擇_或使用的_。（2）小凱在觀察到草履蟲后，他不小心挪動(dòng)了顯微鏡，導(dǎo)致其他同學(xué)無法正常觀察，原因是_。（3）由圖二可知，衣藻具有_，因此它能進(jìn)行光合作用。衣藻能運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂衉。（4）草履蟲雖然是單細(xì)胞生物，但同時(shí)又是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生理功能，如靠_排出食物殘?jiān)?，?表膜進(jìn)行_。（5）小凱同學(xué)的結(jié)構(gòu)層次是_。第 4 頁 共 4 頁