八年級下冊生物 22.3植物的主要類群 同步測試題

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八年級下冊生物 22.3植物的主要類群 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 學(xué)習(xí)了生物圈中綠色植物后，四位同學(xué)觀點(diǎn)正確的是（ ）A海帶和嫩蕨的葉都可食用，它們跟苔蘚植物一樣依靠孢子繁殖B水稻和水杉都是種子植物，但水杉和蘇鐵、銀杏、松、柏一樣種子裸露C植物種子的胚都是由胚芽、胚軸、胚根組成D銀杏所結(jié)的“白果“松樹所結(jié)的“松果”都是果實(shí)2 . 小紅在峨嵋山的姥姥家過了一個暑假，她很喜歡吃山上的核桃、玉米、蕨菜和白果（銀杏的種子），她想要帶這些植物的種子回家種。她不可能要到哪種植物的種子（ ）A核桃B玉米C蕨菜D白果3 . “植株一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但莖中沒有導(dǎo)管，葉沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。”這段話描述的是下列哪種植物：（ ）A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D裸子植物4 . 如圖是我們常吃的花生果實(shí)據(jù)圖判斷花生在植物分類上屬于（ ）A苔蘚植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物5 . 藻類植物與苔蘚植物、蕨類植物不同的地方是前者（ ）A生活在水中，植物體沒有根、莖、葉等器官B生活在水上，植物體有的葉等器官，有的沒有C生活中陸地上，植物體有的長有不定根D生活在陸地上，都是多細(xì)胞的植物體6 . 下列我國一級保護(hù)植物中屬于蕨類植物的是（ ）A水杉B金花茶C珙桐D桫欏7 . 某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如表所示，你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是（ ）類群1蝸牛、蝦、蝗蟲類群2眼鏡蛇、青蛙、麻雀A生殖方式的不同B有無脊椎骨C體溫是否恒定D呼吸方式的不同8 . 關(guān)于藻類植物的敘述，錯誤的是（ ）A主要生活在水中B沒有根、莖、葉的分化C結(jié)構(gòu)簡單，植物體都很小D藻類植物為大氣提供90%的氧氣9 . 調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是（ ）確定調(diào)查對象 明確調(diào)查目的調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析制定調(diào)查方案ABCD10 . 下列不屬于孢子植物的是（ ）A裸子植物B蕨類植物C苔蘚植物D藻類植物11 . 屬于苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物共有是（ ）輸導(dǎo)組織產(chǎn)生種子 有莖、葉的分化生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者A、B、C、D、12 . 詩人袁枚在苔一詩中寫到“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。說的是苔蘚的“花”雖小，但依然像牡丹一樣美麗地綻放，展示出堅(jiān)強(qiáng)的生命力。下列有關(guān)苔和牡丹的描述正確的是（ ）A苔和牡丹都能開花B苔和牡丹都有種子C苔的結(jié)構(gòu)比牡丹簡單，不具有根、莖、葉的分化D苔和牡丹的生活環(huán)境不同，這是生物長期自然選擇的結(jié)果13 . 下列分類單位由小到大排列的是（ ）A種、科、屬、目、綱、門、界B種、屬、目、科、綱、門、界C種、屬、科、目、綱、門、界D屬、種、科、目、綱、門、界二、填空題14 . 在植物界中能產(chǎn)生種子并用種子繁殖的植物類群稱為_，人們根據(jù)它們種子外層有無_包被，又將它們分為被子植物和裸子植物兩類。三、連線題15 . 請將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用直線連起來。胚根 a 發(fā)育成莖、葉胚芽 b 發(fā)育成根胚軸 c 提供營養(yǎng)后逐漸萎縮子葉 d 發(fā)育成根和莖的連接部分_16 . 用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來17 . 請將下列植物名稱與所屬類群進(jìn)行連線四、綜合題18 . 如圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答下列問題（1）圖甲中_只起固定作用，圖乙中_除起固定作用外，還能吸收_和_（2）圖中，具輸導(dǎo)組織的植物是_（甲或乙）（3）葉片只有一層細(xì)胞，能監(jiān)測空氣污染的是_（甲或乙）（4）自然界植物的四大類群中以孢子生殖的除上述兩種類群之外，還有_，該類群的作用有_（任意舉出二種即可）19 . 蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是_（用字母表示）（2）E與C相比，特有的器官是_.（3）有輸導(dǎo)組織的植物有_（用字母表示）（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是_（填名稱）（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是_（用字母和箭頭表示）第 5 頁 共 5 頁