八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 同步測試題

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八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）A雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙B青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C小蝌蚪用鰓呼吸D成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸2 . 下列動物中，屬于兩棲動物的是（ ）A青蛙、大鯢B蟾蜍、烏龜C青蛙、水蛇D蜥蜴、蠑螈3 . 下列對青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）卵細(xì)胞與精子在水中完成受精；生殖和發(fā)育都在陸地進行；從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育。ABCD4 . 青蛙的成體不能長時間地潛伏在水中，主要原因是（ ）A鰓的結(jié)構(gòu)不如魚的完整B主要是用肺進行呼吸C受精過程不需要在水中完成D在水中難以捕到食物5 . 下列哪項不是青蛙適應(yīng)陸地生活的特點（ ）A用肺呼吸，與空氣進行氣體交換B皮膚裸露，輔助呼吸C用四肢可以跳躍運動D有鼓膜感知聲波6 . 下列各組動物中，都屬于兩棲動物的是（ ）A青蛙和石鱉B河蟹和大鯢C大鯢和蠑螈D蟾蜍和海龜7 . 下列動物真正屬于魚的是（ ）A甲魚B黃鱔C鯨魚D娃娃魚8 . 下圖為四種動物，相關(guān)敘述不正確的是（ ）（注：各圖并未按實際比例繪制)A與、的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱B用肺呼吸，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸C體內(nèi)的氣囊和肺部都能進行氣體交換D是變溫動物，、是恒溫動物9 . 下列動物都屬于兩棲類的一組是（ ）A蟾蜍、大鯢B烏龜、大鯢C鱷魚、青蛙D烏龜、鱷魚10 . 以下幾種動物中，狗狐龜蜥蜴揚子鱷屬于爬行動物的一組是（ ）ABCD11 . 小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是（ ）A全部為有籽柑橘B全部為無籽柑橘C一半有籽，一半無籽D受環(huán)境影響，無法確定二、填空題12 . 常見的兩棲動物除青蛙外，還有 _、_、_等。三、綜合題13 . “結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)基本觀點之一，每一種生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：（1）A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有_。（2）A的體表有堅韌的_既能保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（3）B用肺呼吸，_可輔助呼吸。（4）恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，圖中體溫最高且恒定的是_。（5）E特有的生殖發(fā)育特點是_。大大提高了后代的_，更適宜在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中生活。14 . 下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：（1）上述圖示的各種生物其生殖方式都屬于_（填“有性”或“無性”）生殖。（2）A、C兩圖中的兩種動物它們的發(fā)育方式相同，都屬于_發(fā)育。其中圖A中青蛙一生的發(fā)育過程_（用文字和箭頭表示）。（3）如果圖C中的動物是一種農(nóng)業(yè)害蟲，則在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_時期。（4）圖B表示鳥卵結(jié)構(gòu)，胚胎發(fā)育的部位是_。（5）圖D中，胎兒通過_和_從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。15 . 請閱讀下列科普短文蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”，是一種重要的中藥材，它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產(chǎn)卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對產(chǎn)卵。經(jīng)過34天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大，一般經(jīng)過2個月后開始變態(tài)為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣。科研人員發(fā)現(xiàn)蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能，可用于治療多種惡性腫瘤。據(jù)醫(yī)圣張仲景稱：“蟾皆拾，衣不現(xiàn)，奇也”?？蒲腥藛T通過觀察發(fā)現(xiàn)，蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚，借雷鳴電閃可蛻衣一次，且邊蛻邊吃，蛻完吃盡，極難采獲，故而難于應(yīng)用于臨床。各地先后開展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功，養(yǎng)蟾取酥，養(yǎng)蟾取衣已變成現(xiàn)實?；卮鹣旅鎲栴}：(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤，是由癌細(xì)胞大量_引起的不受有機體控制的畸形分化形成。(2)蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于_發(fā)育。(3)某種蟾蜍的性別決定屬于XY型，那么雄蟾蜍產(chǎn)生的精子類型為_。(4)華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑，是我國經(jīng)典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細(xì)胞的作用機理，進行了一系列實驗。請回答下列問題：用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細(xì)胞12h、24h和48h，測定華蟾素注射液對HepG-2細(xì)胞增殖的影響，結(jié)果如下圖：由圖甲可知，華蟾素能有效地_肝癌HepG-2細(xì)胞增殖，且與_呈正相關(guān)。Topo酶（促進細(xì)胞分裂的酶）在腫瘤細(xì)胞中含量明顯高于正常細(xì)胞。華蟾素注射液處理HepG-2細(xì)胞48h后，采用生物技術(shù)檢測Topo基因（控制合成Topo酶）的表達(dá)情況（圖示亮色區(qū)域表示），如下圖。由上圖可知，華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細(xì)胞的機理是_。四、實驗探究題16 . 18世紀(jì)中葉，遠(yuǎn)洋航行的人們發(fā)現(xiàn)在船上容易患壞血病，英國醫(yī)生通過實驗法得到了治療壞血病的方法。他將12名病情嚴(yán)重的壞血病患者分組進食，其中A組：每人每天給2個橘子和1個檸檬，B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察，A組進食6天后病情大為減輕，26天后A組都恢復(fù)了健康，另外B組病情沒有明顯改善。后來他將這一方法建議用于英國海軍，此后英國很快成為世界海上霸主。請用科學(xué)探究的基本步驟分析,并回答下列問題。（1）看了該實驗，你認(rèn)為他所要探究的實驗變量是_。為了保障實驗結(jié)果的合理性，除實驗變量外對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置_(填字母代號)。A相同的條件B不同的條件C相對的條件D相似的條件（2）英國醫(yī)生所提出的探究實驗問題是_?（3）在這個實驗中，實驗組是_組。（4）限制于當(dāng)時的科技水平，人們并不知道是橘子和檸檬中豐富的維生素C治療了壞血病。為了能得到“維生素C可以治療壞血病”這個結(jié)論，現(xiàn)給你維生素C片，你只需要將實驗中的_改為維生素C片即可。第 5 頁 共 5 頁