九年級上冊物理 第六章 壓力與壓強 練習(xí)題

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九年級上冊物理 第六章 壓力與壓強 練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于物質(zhì)的密度理解正確的是（ ）A物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，密度與體積成反比B不同種類的物質(zhì)，物質(zhì)的密度一定是不相同的C不同種類的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量一般不同的D物質(zhì)密度不隨狀態(tài)、位置、形狀的變化而變化2 . 甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可知A甲:乙1:4B若m甲m乙，則V甲V乙C若V甲V乙，則m甲m乙D甲:乙4:13 . 如圖是將一個氣球壓入水中的過程（氣球不會漏氣且不會爆裂），下列說法正確的是（ ）A氣球受到的浮力不變B容器底受到的壓強變小C氣球受到的壓強不變D球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度變大4 . 小明去黃山游玩，發(fā)現(xiàn)在山下買的一包封閉包裝的食品的包裝袋（如圖甲），在高山上鼓脹起來（如圖乙），對這一現(xiàn)象的解釋合理的是（ ）A食品包裝袋內(nèi)的氣壓增大了B食品包裝袋內(nèi)的氣壓減小了C山上的氣壓比山下高D山上的氣壓比山下低5 . 對于下面四幅圖的理解，正確的是（ ）A圖甲中改變木板傾角時，懸掛小球的細(xì)線總是豎直的，說明重力方向是一定的B圖乙中蹦床運動員在上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上，是為了減小對地面的壓力D圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油，是因為醋分子是運動的，而醬油分子不運動6 . 讓我們一起觀察廚房中的一些物品如下圖：色拉油、老抽醬油、黃酒和自來水這幾種常見液體中，密度最大的是ABCD7 . 在水平桌面上，有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙，內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入容器中，A球漂浮，B球懸浮，如圖所示兩球在兩容器中所受的浮力分別為F甲和F乙，兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則下列關(guān)系中正確的是AF甲F乙p甲p乙BF甲F乙p甲p乙CF甲F乙p甲p乙DF甲F乙p甲p乙8 . 關(guān)于液體和氣體壓強及相關(guān)的應(yīng)用，下列說法中錯誤的是A小汽車設(shè)計成流線型，是為了在高速行駛時增強對地面的壓力B青藏高原氣壓低，水的沸點低，煮飯要用高壓鍋C三峽船閘通行輪船利用了連通器原理D二灘電站大壩根據(jù)液體壓強規(guī)律設(shè)計成“上窄下寬”9 . 我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船潛水員在水面下作業(yè)，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中，以下說法正確的是 （ ）A所受浮力變大，壓強變大B所受浮力變大，壓強變小C所受浮力不變，壓強不變D所受浮力不變，壓強變大10 . 一彈簧測力計下掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已經(jīng)給出整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象下列說法中錯誤的是A圓柱體的高度為4cmB圓柱體的重力為12NC圓柱體所受的最大浮力為8ND圓柱體的密度為3103kg/m311 . 圖所示的四個事例中，目的是為了增大壓強的是A滑雪板底板面積較大B圖釘帽面積大C坦克履帶很寬D安全錘頭部錐形12 . 如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，現(xiàn)分別用這兩種物質(zhì)制成了體積相等的兩實心物體a和b，放入水中靜止后，關(guān)于a狀態(tài)及兩物體受到水的浮力Fa、Fb ， 下列判斷正確的是Aa漂浮，F(xiàn)aFbBa漂浮，F(xiàn)aFbCa沉底，F(xiàn)aFbDa沉底，F(xiàn)aFb二、填空題13 . 如圖所示，AB兩管中都裝有水，則兩管中水重G相比：GA_GB；兩管中水對管底的壓強相比，pA_pB；將B管豎直起來后，pA_pB。（選填“大于”“小于”或“等于”）14 . 觀察圖甲中車的外形，若車在水平路面上急速行駛，由于車上方表面空氣流動速度_（選填“較大”或“較小”），使汽車上方氣流的壓強比下方的壓強_，產(chǎn)生升力，因此也使車與地面之間的摩擦力_（選填“變大”“變小”或“不變”），車容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生，有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的_（選填“A”或“B”）.15 . 質(zhì)量為100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面的受力面積是_，地面所受的壓力是_，地面受到的壓強是_；若把木箱放在面積為1.5m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面的受力面積是_，桌面所受的壓力是_，桌面受到的壓強是_16 . 如圖所示，放在桌面上的一個瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶口塞緊倒過來時，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的要大，其原因是_，瓶子對桌面的壓強也增大，其原因是_17 . 如圖所示，潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明_；圖中橡膠潛水服能承受的海水壓強為_Pa18 . 某中學(xué)一個研究性學(xué)習(xí)小組對“一定質(zhì)量的某氣體在體積不變的情況下，壓強隨溫度變化的規(guī)律”進(jìn)行了研究，下表是實驗的一組記錄數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可知，該氣體的壓強與溫度的關(guān)系式為_。19 . 如圖甲，是課本中用來研究_的儀器；1644年，意大利物理學(xué)家托里拆利用如圖乙所示的實驗裝置，精確地測出了大氣壓的值約為_Pa。20 . 小玲同學(xué)在研究“水產(chǎn)生的壓強與水的深度的關(guān)系”的實驗中，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表請你對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出水產(chǎn)生壓強與水的深度的關(guān)系：_水的深度h/m0.050.100.150.200.250.30水產(chǎn)生的壓強p/103Pa0.490.981.471.962.452.9421 . 在圖中，利用A組器材，_（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測量液體壓強的大??；利用B組器材，_（選填“可以”或“不可以”）研究連通器的特點；利用C組器材，_（選填“可以”或“不可以”）證明大氣壓的存在。三、實驗題22 . 在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材，進(jìn)行了如圖所示的實驗.(1)實驗中通過觀察海綿的_來比較壓力的作用效果.(2)比較_兩圖，可得出的結(jié)論是:壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯.(3)比較甲乙兩圖，可得出的結(jié)論是:_.下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是_(填序號).書包要用寬的背帶.交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t.汽車輪胎上刻有花紋.23 . (1)小明取兩個掛東西的小吸盤，按圖對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，然后拉開吸盤。拉開吸盤需要用較大的力，這說明了_的存在；(2)小明由此聯(lián)想到：把吸盤吸在固定的光滑平面上（如圖所示）可以粗測大氣壓的值，除圖中器材外還需要的器材是_；(3) 操做方法：_；(4)用上述方法測出的大氣壓值比真實值偏_。24 . 如圖所示的實驗器材中，研究液體內(nèi)部壓強的儀器是_，測量液體密度的儀器是_，測量大氣壓強的儀器是_，測量電流的儀器是_（均選填字母）四、計算題25 . 如圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示。A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為8103N，滑輪組的機械效率為75，A上升的速度始終為0.1ms（g取10Nkg，不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）。求：（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；（2）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率；（3）把長方體A按圖甲中方式放在水平地面上，它對地面的壓強。26 . 有一節(jié)運油車內(nèi)裝了30 m3的石油，從車中取出30 mL的石油，稱得質(zhì)量為24.6 g，問：(1)這種石油的密度是多少？(2)這節(jié)油車所裝的石油質(zhì)量是多少？第 8 頁 共 8 頁