九年級物理 第22章第2節(jié)核能同步測試卷
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九年級物理 第22章第2節(jié)核能同步測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料,下列說法中錯誤的是( ) A.核能是一種穩(wěn)定、高效、清潔的不可再生能源 B.光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維多次反射來傳遞信息的 C.人們利用核裂變技術(shù)制造了原子彈和氫彈 D.如果把超導(dǎo)材料應(yīng)用于輸送電能,就可以大大降低電能損耗 2 . 日前,我國鉛基快中子反應(yīng)堆研發(fā)工作取得重大突破,鉛基反應(yīng)堆核心技術(shù)實現(xiàn)了自主化,并躋身到了世界領(lǐng)先水平.沿用此項技術(shù),未來,我國還將率先推出只有集裝箱大小的迷你型核電源裝置“核電寶”.以下說法正確的是 A.“核電寶”裝置是將電能轉(zhuǎn)化為核能 B.核能是可再生能源 C.核反應(yīng)堆中,核能是通過核裂變釋放的能量 D.太陽能被稱之為“能源之母”,因此核能也來自太陽能 3 . 建設(shè)核電站能有效緩解目前電力緊張的狀況.關(guān)于核電站,下列說法正確的是 A.核電站所使用的核燃料是煤和石油 B.核電站核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可以控制的核裂變 C.核電站核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可以控制的核聚變 D.核電站產(chǎn)生的核廢料可以當(dāng)作生活垃圾來處理 4 . 下列關(guān)于能源和信息的說法正確的是( ) A.煤,石油及水能都是可再生能源 B.目前的核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的 C.手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的 D.能量是守恒的,所以不會發(fā)生能源危機(jī) 5 . 關(guān)于能源和信息的說法正確的是 A.核電站是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的 B.太陽能、水能、石油是可再生能源 C.因為能量守恒,所以能源是取之不盡,用之不竭的 D.移動電話是利用超聲波來通信的 6 . 核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法正確的是 A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來釋放核能 B.核電站產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染 C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的 D.核反應(yīng)堆所用的核燃料主要是氫的同位素 7 . 關(guān)于信息和能源,下列說法中正確的是 A.利用聲波和電磁波傳遞信息都需要介質(zhì) B.核能和化石能源均屬于不可再生能源 C.光纖通信利用電信號傳遞信息 D.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能的 8 . 關(guān)于聲、信息和能源的下列說法中正確的是 A.“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音能在水中傳播 B.核動力航母是利用核聚變釋放的能量,它是一種新能源 C.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質(zhì) D.光纖通信是利用了激光在光導(dǎo)纖維里多次折射,從而將攜帶的信息傳到遠(yuǎn)方的 9 . 下列關(guān)于核能的說法中正確的是( ) A.物質(zhì)是由原子組成的,原子中有原子核,所以利用任何物質(zhì)都能得到核能 B.到目前為止,人類獲得核能只有兩種途徑,即原子核的裂變和聚變 C.原子彈和氫彈都是利用原子核的裂變 D.只有在人為條件下才會發(fā)生熱核反應(yīng) 10 . 建設(shè)核電站主要的保護(hù)措施是( ) A.廠房建設(shè)要堅實安全牢固 B.核電站必須建在大海邊 C.發(fā)電機(jī)組安全運(yùn)轉(zhuǎn) D.防止放射性物質(zhì)泄漏 11 . 下列有關(guān)能源的說法不正確的是 A.煤、石油、天然氣都是化石能源 B.水能、風(fēng)能、太陽能都屬于可再生能源 C.能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是守恒的,我們無需節(jié)約能源 D.目前世界上的核電站都是利用核裂變獲取核能的 12 . 現(xiàn)代社會,人們越來越關(guān)注能源問題,下列能源屬于可再生能源的是 A.風(fēng)能 B.石油 C.煤 D.天然氣 13 . (2016蘇州卷)下列關(guān)于信息和能源的說法,正確的是 A.手機(jī)是利用電磁波來傳遞信號的 B.電磁波不能在真空中傳播 C.核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的 D.石油和天然氣屬于可再生能源 二、多選題 14 . 如圖所示,核電站以核反應(yīng)堆來代替火電站的鍋爐,核燃料在核反應(yīng)堆中釋放核能, 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來加熱水產(chǎn)生蒸氣。蒸氣通過管路進(jìn)入汽輪機(jī),推動發(fā)電機(jī)發(fā)電。下列說法中正確的是 A.核能為可再生能源 B.原子彈利用的是核裂變,氫彈利用的是核聚變 C.核能的使用不需要任何防護(hù),不會產(chǎn)生任何污染 D.核電站利用核能的裂變發(fā)電,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的 三、填空題 15 . 如下圖所示,小明用刻度尺測物體的長度,他所用的刻度尺的分度值是_________,物體的長度是_________ cm。 16 . 原子核由帶正電的________和不帶電的________組成,20世紀(jì)60年代,科學(xué)家提出它們都是由被稱為________的更小粒子組成. 17 . 太陽能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生________(選填“裂變”或“聚變”).釋放出巨大的核能. 四、實驗題 18 . 太陽能作為一件新能源,已被人類廣泛使用.例如太陽能路燈,其核心部件是光電板.某興趣小組提出了一個問題:光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對這個問題有如下猜想: 猜想1:可能與光電板的光照時間有關(guān); 猜想2:可能與光電板的面積有關(guān); 猜想3:可能與光電板的顏色有關(guān). 根據(jù)猜想,設(shè)計實驗方案,其實驗探究步驟如下: A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10 min、20 min、30 min,光電板吸收的能量被儲存.讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中: B.再選用0.2 m2、0.3 m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中: C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中. 實驗數(shù)據(jù)記錄如下表: (1)由表中__________(填上表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進(jìn)行驗證,得出結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān). (2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想________進(jìn)行驗證,得出結(jié)論是:_________________. (3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,制作太陽能光電板用__________色最好. (4)綜合分折可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色.你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可) __________. 五、簡答題 19 . 甲、乙兩位同學(xué)從一些廢舊的電動玩具上取材組裝了如圖所示的裝置. (1)若在a、b兩接線柱之間接一電池,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象? (2)若先在a、b兩接線柱之間接上小燈泡,然后轉(zhuǎn)動線圈,會出現(xiàn)什么情況? (3)有上述兩種情況可見,此裝置為電動機(jī)還是發(fā)電機(jī),為什么? 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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