九年級物理下冊 第十六章 電磁鐵與自動控制 單元測試題

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九年級物理下冊 第十六章 電磁鐵與自動控制 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，通電環(huán)形導(dǎo)體中間和上部各有一小磁針，當(dāng)通以如圖電流后，小磁針的N極將分別Aa的N極向紙外指，b的N極向紙里指Ba的N極向紙里指，b的N極向紙外指Ca和b的N極都向紙外指Da和b的N極都向紙里指2 . 關(guān)于電磁鐵，下列說法正確的是A電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過它的電流強(qiáng)弱無關(guān)B電磁鐵中電流方向改變，其磁性強(qiáng)弱也改變C在相同通電螺線管中，加銅芯比加鐵芯磁性弱D電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)無關(guān)3 . 如圖所示，甲、乙為條形磁體，中間是已知極性的條形磁體，虛線是表示磁極間的磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中A、B兩個磁極依次是AN、NBS、SCN、SDS、N4 . 在一次實驗中，小于同學(xué)連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是A電磁鐵的A端為N極B小磁針靜止時，S極水平指向左C利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)D當(dāng)滑動變阻器滑動片P向右端移動，電磁鐵磁性減弱5 . 小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示下列說法的是A圖中A，B兩點相比，B點處的磁場較強(qiáng)B若將電源的正負(fù)極對調(diào)，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況改變C在實驗中不可以用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布D若只增大螺線管中的電流，A，B兩點處的磁場方向會發(fā)生改變6 . 如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（ ）A壓力F增大時，電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小B壓力F減小時，電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小C壓力F增大時，電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變D壓力F減小時，電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大7 . 如圖所示，甲、乙兩根鋼棒，若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端時，有吸引作用若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部時沒有吸引作用。關(guān)于這兩根鋼棒，以下說法中正確的是A甲棒沒有磁性，乙棒有磁性B甲棒有磁性，乙棒沒有磁性C甲、乙兩棒都有磁性D甲、乙兩棒都沒有磁性8 . 下列圖中能夠說明電動機(jī)工作原理的實驗裝置是：ABCD9 . 下列關(guān)于電與磁的應(yīng)用實例中表述正確的是A滑動變阻器是通過改變金屬絲的橫截面積來改變阻值大小的B磁懸浮列車在運行時利用了磁極間的相互作用C校園揚聲器發(fā)出悠揚的聲音是把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號D教室里的照明燈是串聯(lián)關(guān)系10 . 如圖所示，閉合開關(guān)后將變阻器的滑片向右移動，下列說法正確的是A電流表示數(shù)逐漸變大B電磁鐵上端是S極C電磁鐵的磁性增強(qiáng)D彈簧測力計示數(shù)變小二、填空題11 . 經(jīng)過訓(xùn)練的信鴿，放飛后它們會自己飛回家，鴿子在飛行時是靠_來導(dǎo)航的；地球上地磁北極在地理_極附近。12 . 如圖所示，ab、cd均是鐵片，一永磁體P從它的正前方擺過，當(dāng)永磁體吊線擺到中線OO1位置時，b是_極，c是_極，b與c_，永磁體擺動一個來回，燈泡亮_次13 . 物理學(xué)家奧斯特第一個證實了電流的周圍存在著_ 電磁繼電器是利用低壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置它的低壓控制電路部分的核心是一個_，它是根據(jù)電流的_效應(yīng)工作的14 . 如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵的下端為S極，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關(guān)后，彈簧的長度會_(選填“伸長”“縮短”或“不變”)。若此時向左移動滑動變阻器的滑片P，彈簧的長度將_(選填“伸長”“縮短”或“不變”)。15 . 市場上有一種磁吸式手機(jī)充電線(如圖)，能通過磁鐵公母對吸方式達(dá)到接通充電效果的充電線。在它的上面固定有磁鐵，另一端固定有易磁化的物質(zhì)，只要將兩端靠近，就可以達(dá)到對吸充電。(1)在磁吸式充電線的另一端固定的物質(zhì)可能是_ (選填“銅”、“鐵鎳合金” 或“鋁” )。(2)手機(jī)背面揚聲器的工作原理與_(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)相同。16 . 磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做_，一個磁體上有_個磁極，分別叫_和_磁體靠近時，同名磁極之間相互_異名磁極之間相互_三、實驗題17 . 如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源（右端為正極，左端為負(fù)極）、滑動變陽器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a 與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（1）指針下方的物體A應(yīng)由_材料制成。A銅B鐵C鋁D塑料（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的_極。（3）實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（選填“變大”或“變小”）：保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線由與接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（選填“變大”或 “變小”）.18 . 小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向，請根據(jù)實驗要求回答下列問題：(1)實驗時，他選用小磁針的目的是為了_；(2)實驗過程中，他將電池的正負(fù)極位置對調(diào)接入電路中，此操作的目的是為了研究_與_是否有關(guān)；(3)在圖中，標(biāo)出通電螺線管中磁感線的方向及小磁針的N極。（_）四、作圖題19 . 請將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在虛線框內(nèi)完成)，要求：電源電壓恒定不變；電路能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱；閉合開關(guān)S，小磁針受力靜止時，其N、S極如圖所示。20 . 如圖所示，給電磁鐵M通電，發(fā)現(xiàn)彈簧開始被壓縮，過一會兒，條形磁鐵和彈簧重新處于靜止此時把滑動變阻器的滑片P向B端滑動，彈簧的長度逐漸變短請用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉，彈簧在其彈性限度內(nèi))第 6 頁 共 6 頁