八年級物理 第三章 光和眼睛練習題

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八年級物理 第三章 光和眼睛練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 條形碼是通過黑白相間的條紋來記錄信息。如圖所示，當條形碼掃射器（類似電視機遙控器發(fā)出的光線）照射它時，能得到一組反射的光信號，并將接受的光信號轉換成數字信號，通過電腦解碼獲取考生相關信息。有關敘述正確的是 A．條形碼是光源 B．條形碼的各個區(qū)域對各種色光的反射能力相同 C．當紅光照射到條形碼上時，白色區(qū)域看起來是紅色的 D．條形碼掃描器能發(fā)出超聲波，從而獲取信息 2 . 一束光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角 A．逐漸減小，但總小于入射角 B．逐漸增大，但總小于入射角 C．逐漸增大，可能大于入射角 D．不變 3 . 2018年1月31日晚，出現本年度最值得人們欣賞的天象——月全食，亞洲、大洋洲和北美洲等地都能觀賞到月全食（紅月亮）。在大明湖的湖面上也能看到清晰的“月全食”，它形成的原因是（ ） A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 4 . 下面列舉的四個光現象中，屬于光的折射現象的是 A．屏幕上的手影 B．山在水中的倒影 C．花瓶在平面鏡中的像 D．鉛筆好像在水面處折斷了 5 . 如圖，在2019年央視春晚上的武術表演《少林魂》中，演員們排列整整齊齊：“行是行，列是列”。如果同一列的演員，后面的人只能看到前面的人，說明隊伍就排列成了一條直線，下列成語中也包含了此原理的是（ ） A．鏡花水月 B．魚翔淺底 C．立竿見影 D．海市蜃樓 6 . 在圖所示的現象中，能用光的反射規(guī)律解釋的是 A．經凸透鏡成放大的像 B．山巒在水中的倒影 C．在墻上投出的手影 D．燭焰通過小孔成的像 7 . 在初中物理的學習中，我們經常提到的“像”有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④投影儀投影在屏幕上成的像；⑤汽車觀后鏡中的像．下列關于上述“像”的說法中正確的是 A．屬于實像的是①②③ B．屬于虛像的是④⑤ C．由于反射而成的像是①②⑤ D．由于折射而成的像是③④ 8 . 如圖所示，小紅同學能夠看到掉在地面上不發(fā)光的書。下列說法正確的是（ ） A．因為人眼發(fā)出的光射到了書上 B．書發(fā)出的光射到了小紅的眼睛里 C．書反射的光射到了小紅的眼睛里 D．以上原因都正確 9 . 顯微鏡物鏡所成的像相當于下列哪種光學元件所成的像 A．照相機 B．投影儀 C．放大鏡 D．近視眼 10 . 生活處處有物理。下列對生活現象所利用的物理知識的說法錯誤的是（ ） A．驗鈔機利用紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光，以此來辨別鈔票的真?zhèn)? B．激光準直打隧道是利用了光沿直線傳播的道理 C．平靜的水面映出倒影是由光的折射造成的 D．坐在教室各個方向的同學都能看清黑板上的字是因為光的漫反射現象 11 . 潛水員在水中看見岸上的路燈，圖中符合光的傳播路經示意圖的是（ ） A． B． C． D． 二、多選題 12 . 凸透鏡成像實驗，當蠟燭距透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，則下列說法正確的是 （ ） A．蠟燭距透鏡40cm時，一定成縮小的實像 B．蠟燭距透鏡20cm時，一定成放大的實像 C．蠟燭距透鏡18cm時，可能成放大的實像 D．蠟燭距透鏡6cm時，一定成放大的虛像 三、填空題 13 . 星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時看見了一些現象，他倆從物理角度議論起了下列問題: (1)陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的_______知識來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因為花朵______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故． (2)來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋．看見的魚是光的______形成的________像(選填“虛”或“實”)，看見水中的藍天白云是光的______形成的像． (3)若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離______1m．(填“大于”、“小于”或“等于”） 14 . 光與鏡面成30角射到平面鏡上，反射角是_______。有句俗語“豬八戒照鏡子——里外不是人”，其中包含了一定的物理道理。因平面鏡所成的像與物關于平面鏡對稱，因此豬八戒照鏡子看到的________（選填“實”或“虛”）像和豬八戒一模一樣，仍然是個豬像，自然就“里外不是人”了。 15 . 我國古代就有光現象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”．其中“水中月”、“鏡中花”是光的____現象；“疑水淺”是光的______現象，小孔成像是光的______現象。 16 . 在暗室里，將一個小平面鏡平放在一張較大的白紙上，用手電筒的發(fā)出的光從與小平面鏡成30角的側面入射，則反射角為；綠色植物的生長需要光．最不利于綠色植物生長的光是光。 17 . 小利站在豎直放置的平面鏡前2m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是______m。 18 . 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡16 cm處，在透鏡另一側距離透鏡30 cm處的光屏上得到燭焰清晰的___（填“放大”或 “縮小”）像．則該透鏡焦距取值范圍為____ cm． 19 . 請按要求將以下四項分類： （1）靜止的汽車突然啟動，車上乘客的身體會后仰； （2）重力的方向總是豎直向下的； （3）平面鏡所成的像與物體的大小相等； （4）家庭電路中，兩盞電燈的亮度不同。 其中，________為物理現象，________為物理規(guī)律。（均填序號） 20 . 生活中許多的現象都可以用我們所學的物理知識來解釋，如：春日的玄武湖公園分外妖嬈，公園內鳥語花香、綠柳成蔭、水清可鑒．“鳥語”聲是通過__________傳播到人耳的；“柳蔭”是由于光的__________形成的；“水清可鑒”是由于光在水面發(fā)生__________反射，并形成物體的虛像．小區(qū)樓道設有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內置攝像鏡頭來識別來訪者，該攝像鏡頭相當于凸透鏡，經攝像鏡頭所成的是__________的實像（填像的性質）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于__________cm． 21 . 如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰________（選填“倒立”或“正立”）、______清晰的像(選填“放大”或“縮小”），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，能使光屏上重新得到清晰像的操作是____________________． 四、實驗題 22 . 閱讀短文，回答問題 為了探究光的反射和折射規(guī)律，小名設計并進行了如圖所示的實驗：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點不動，改變入射角（每次增加10），觀察反射光線和折射光線的變化，并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ．實驗過程中小名發(fā)現了一個奇特的現象，當把入射角增大到45時，發(fā)現折射光線突然消失了，把入射角減小為40時折射光線又出現了．他以為是實驗儀器發(fā)生了什么問題，經檢查儀器一切正常．又試了幾次結果還是一樣，但又有了新的發(fā)現：當折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時明顯增強．這是怎么一回事呢？小名請教了物理老師，老師告訴他：光從玻璃、水等介質射向空氣，入射角增大時，折射光線離法線越來越遠，而且越來越弱；當入射角增大到某一角度，使折射角達到90時，折射光線完全消失，發(fā)生這種現象時的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產生了濃厚的興趣，他還想知道這種玻璃的臨界角是多少，玻璃和水的臨界角相等嗎，于是他重新進行了實驗（從40開始，入射角每次增加0.2）．下面是小名的實驗數據： 仔細考察小名的探究過程和實驗數據，回答下列問題： （1）請你針對“當入射角增大到某一角度，使折射角達到900時，折射光線完全消失”這一物理現象，給它一個合適的名字叫光的________（全折射/全反射）； （2）根據實驗數據，玻璃的臨界角________水的臨界角（大于/等于/小于）． （3）光從玻璃射向空氣，入射角增大時（入射角小于臨界角），反射光越來越________（強/弱）； （4）光從空氣射向玻璃，入射角增大，折射光線________（可能/不可能） 完全消失； （5）如圖是一塊玻璃三棱鏡（等腰直角），周圍是空氣，一束光垂直于一個直角面射向三棱鏡畫出這束光的光路圖________． 23 . 如圖，投影儀中主要的光學儀器是凸透鏡，它的成像規(guī)律我們在課堂中是通過如圖所示的器材來進行探究的：將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上，改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離，我們可以在光屏上得到不同的像．這里有一個當時的實驗表格，請你將表格填寫完整： 投影儀所成的像是上述表格中的第________種情況． 投影儀上方的平面鏡，在這里的主要作用是________．圖中入射到平面鏡上的兩條光線中，有一條光線的光路沒有畫完，請你在原圖中按作圖要求將光路補畫完整___________． 五、作圖題 24 . 如圖所示，請你作出圖中入射光線對應的反射光線. 25 . 如圖，完成光路圖。 （_____） 26 . 如果有兩條光線如下圖所畫的方向射向凸透鏡，請畫出它穿過透鏡后的傳播方向． （______） 27 . 請畫出下列透鏡的光路圖 第 8 頁 共 8 頁