物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.2功率同步訓(xùn)練

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物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.2功率同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于機(jī)械效率和功率的說(shuō)法中正確的是 A．效率高的機(jī)械，功率一定大 B．功率大的機(jī)械做的功一定多 C．做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定大 D．由于存在機(jī)械重和摩擦，所以機(jī)械的機(jī)械效率都小于1 2 . 汽車爬坡時(shí)，駕駛員的操作是加大油門，同時(shí)將變速器換成低速檔。加大油門是使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)揮最大的功率，換用低速檔是為了減速。那么，在爬坡時(shí)，減小汽車的速度是為了 A．保證安全 B．獲取更大的動(dòng)力 C．省油 D．增大汽車的動(dòng)能 3 . 在科學(xué)探索的道路上，有眾多的科學(xué)巨人披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了豐碩的知識(shí)園地、科學(xué)的探究方法及不朽的科學(xué)精神。下列關(guān)于物理學(xué)家的說(shuō)法正確的是（ ） A．亞里士多德提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．牛頓提出了相對(duì)論學(xué)說(shuō) C．盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 4 . 如圖所示，手用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300J；若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功為500J，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．滑輪組機(jī)械效率為60% B．兩個(gè)過(guò)程物體B均勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能增加 C．滑輪組的自重，繩子和滑輪之間的摩擦等因素導(dǎo)致F2做的功有一部分屬于額外功 D．F2做功的功率比F1做功的功率大 5 . 甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率相等,在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比為3∶1,則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的 A．做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶1 B．做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶3 C．做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為3∶1 D．做功之比為1∶3,受到的牽引力之比為3∶1 6 . 某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動(dòng)，要求從一樓登上五樓，比比誰(shuí)的功率最大．怎樣比較誰(shuí)爬樓的功率最大？討論中，同學(xué)們提出測(cè)量的物理量有：①一樓到五樓的高度h； ②從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間t；③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重G．下面比較方案中可行是（ ） A．比較t的大小 B．比較G的大小 C．比較的大小 D．比較的大小 7 . 有甲、乙兩輛功率相等的汽車，如果甲、乙在相同時(shí)間內(nèi)勻速通過(guò)距離之比2：1，那么（ ） A．甲、乙兩輛汽車牽引力之比1：2 B．甲、乙兩輛汽車牽引力之比2：1 C．甲、乙兩輛汽車做功之比1：2 D．甲、乙兩輛汽車做功之比2：1 8 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．功率越大，做功越多 B．物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能 C．機(jī)械效率越高，有用功越大 D．物體內(nèi)能越大含有熱量越多 9 . 質(zhì)量為1千克的均勻物塊，其長(zhǎng)、寬、高為5.0cm10.0cm8.0cm，在拉力F=2.0N作用下，使平放在水平桌面上的物塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)1m距離．下列敘述錯(cuò)誤的是（g取10N/kg） A．物塊與桌面之間摩擦力大小是2.0N B．物塊受到的重力為10N C．物塊對(duì)水平桌面的壓力為1千克 D．物塊的密度為2.5克/厘米3 10 . 體育課中，同學(xué)們進(jìn)行了一次登樓比賽．下列有關(guān)功率的說(shuō)法正確的是 A．用時(shí)最短的同學(xué)功率最大 B．速度最快同學(xué)的功率最大 C．體重最大的同學(xué)功率最大 D．做功最快的同學(xué)功率最大 11 . 關(guān)于力、距離、功和功率的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是 A．力越大，功率越大 B．距離越長(zhǎng)，功率越大 C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大 12 . 下列說(shuō)法正確的是 A．物體做的功越多，它做功的功率也越大 B．物體的機(jī)械能越多，它的內(nèi)能也就越多 C．物體能對(duì)外做的功越多，它的能量就越多 D．熱傳遞是將其他能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程 13 . 要粗略測(cè)定一同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率，下列物理量不需要測(cè)量的是 A．該同學(xué)的質(zhì)量 B．每次身體上升的高度 C．單杠的高度 D．做引體向上的時(shí)間 14 . 在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（ ） A．離弦之箭 B．風(fēng)馳電掣 C．一日千里 D．姍姍來(lái)遲 15 . 如圖所示，一個(gè)底面積為S高為H的圓柱形容器（器壁厚度不計(jì)），放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度為h密度為ρ的液體，如圖所示。現(xiàn)將小球A 放入容器中，小球下沉至器底，容器內(nèi)液面恰好與容器口相平。則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．小球的密度小于液體密度 B．小球的質(zhì)量m=ρS(H－h(huán)) C．小球受的浮力為F=ρgS(H－h(huán)) D．小球在液體中靜止時(shí)，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p=ρ gh 二、填空題 16 . 如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌表示的意思是_____________；_________．在遵守交通規(guī)則的前提下從標(biāo)志牌到南京最快要________h． 17 . 如圖所示為甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲物體的功率 P 甲與乙物體的功率 P 乙相比是 P 甲________ P 乙(選填“＞”“＝”或“＜”)． 18 . 功率是表示物體________的物理量。一學(xué)生在2秒內(nèi)將重為50牛的物體抬到2米高處，他做功_______焦，對(duì)物體做功的功率為______瓦。表示的物理意義_______。 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小青將它從一樓搬到三樓，小紅想測(cè)定小青搬動(dòng)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率． （實(shí)驗(yàn)器材）____________________________________； （實(shí)驗(yàn)原理）_____________； （實(shí)驗(yàn)步驟） A．測(cè)出箱子的質(zhì)量m； B．測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L； C．測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h； D．測(cè)出小青上樓所用的時(shí)間t； E．計(jì)算出小青搬運(yùn)箱子的功率P． 小紅的實(shí)驗(yàn)步驟中多余的是：___________．（填寫步驟前的字母即可） 20 . 現(xiàn)代生活中，健身已成為一種時(shí)尚，爬樓梯就是一種既方便又環(huán)保的健身方式，小明同學(xué)想測(cè)出自己爬樓的功率，可是不知道怎么做．請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案： (1)實(shí)驗(yàn)器材：電子秤、______________、________． (2)實(shí)驗(yàn)步驟：①用電子秤測(cè)出小明的質(zhì)量m； ②______________________________________________________________； ③______________________________________________________________． (3)利用測(cè)量數(shù)據(jù)寫出爬樓功率的表達(dá)式P＝________． (4)小明先用較慢的速度爬樓梯，測(cè)得功率為P1，然后用較快的速度爬樓梯，測(cè)得功率為P2，則P1________(填“＞”“＝”或“＜”)P2． 21 . 在許多公共場(chǎng)所的樓梯旁建有供殘疾人車輛上下的坡道，在物理中我們把它叫做斜面。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了杠桿和滑輪的知識(shí)后，想研究使用斜面的特點(diǎn)。他們用彈簧測(cè)力計(jì)將重為G的物體勻速提升h高度，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F．然后他們利用光滑的木板（摩擦阻力忽略不計(jì)）做成高度為h的斜面，把物體先后放在斜面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿斜面向上，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。在保持斜面高度不變的情況下，多次改變斜面的長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖）。他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，并計(jì)算出拉力做的功，如下表所示。 （G=8牛，h=0.12米） （1）分析比較表中拉力和物體重力的大小關(guān)系，可得：使用斜面，_______； （2）分析比較表中拉力與斜面長(zhǎng)度的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得：_______； （3）分析比較表中最后一列拉力做功，可發(fā)現(xiàn)：_______； （4）根據(jù)（3）中得出的結(jié)論，請(qǐng)?zhí)顚懙?次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。__________ 22 . 九年級(jí)班的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后，要組織一次“比一比誰(shuí)上樓功率大”的比賽． 假如你是組織者，你將如何比較同學(xué)上樓時(shí)的功率，說(shuō)出你的方案：________ 如果要估測(cè)出同學(xué)的功率大小，需要測(cè)量的物理量有：________（同時(shí)用字母表示這些要測(cè)量的物理量）；應(yīng)用的測(cè)量工具分別是：________． 針對(duì)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格________________________________： 用測(cè)出的物理量寫出計(jì)算功率的表達(dá)式：________． 四、計(jì)算題 23 . “紅燈停，綠燈行”，十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)交通安全起著重要的作用。 (1)行人過(guò)馬路時(shí)，要注意觀察綠燈剩余時(shí)間，否則有可能被“困”在路中央。小強(qiáng)同學(xué)欲通過(guò)寬度約為30m的馬路，若綠燈倒計(jì)時(shí)還剩10s時(shí)，他若想沿斑馬線穿過(guò)馬路，則他的速度至少多大才能安全通過(guò)。 (2)汽車遇紅燈在路口等待時(shí)，通常是不熄火的，這不但會(huì)白白消耗能源，同時(shí)還會(huì)造成環(huán)境污染。有研究顯示，排量為2.0L的汽車不熄火等侯10s，約需消耗汽油10mL。若某路口的紅燈時(shí)長(zhǎng)為70秒，則該汽車等待紅燈時(shí)消耗的汽油質(zhì)量約為多少kg？（ρ汽油=0.8103kg/m3） 五、簡(jiǎn)答題 24 . 根據(jù)圖中所示的情境，請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并回答。 例：?jiǎn)栴}：挖掘機(jī)做的功一定比人做的功多嗎？ 答：因?yàn)槿鄙僮龉Φ臈l件，所以不能確定。 問(wèn)題： ________； 答： ________。 25 . 某班級(jí)組織課外活動(dòng)，從一樓登上三樓，看誰(shuí)的功率大．對(duì)于以下物理量：①一樓地面到三樓地面的高度h；②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間t；③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m；④一樓到三樓樓梯的總長(zhǎng)度L，則： （1）看誰(shuí)的功率大，必須要測(cè)的物理量是_____（填序號(hào)）； （2）看誰(shuí)的功率大，必須要的器材是磅秤和_____； （3）若小明想測(cè)出自己準(zhǔn)確的上樓功率，他必須要測(cè)的物理量是_____（填序號(hào)） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)