物理八年級(jí)第一學(xué)期 讓我們啟航 3 測(cè)量的歷史(二)(質(zhì)量、時(shí)間的測(cè)量)
《物理八年級(jí)第一學(xué)期 讓我們啟航 3 測(cè)量的歷史(二)(質(zhì)量、時(shí)間的測(cè)量)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理八年級(jí)第一學(xué)期 讓我們啟航 3 測(cè)量的歷史(二)(質(zhì)量、時(shí)間的測(cè)量)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物理八年級(jí)第一學(xué)期 讓我們啟航 3 測(cè)量的歷史(二)(質(zhì)量、時(shí)間的測(cè)量) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列物體中,所受重力大約是500N的是( ) A.一只豬 B.一支鋼筆 C.一只大象 D.一個(gè)中學(xué)生 2 . 下列單位換算正確的是( ) A.12.56 cm=12.5610-2 m=0.1256 m B.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.1256 m C.12.56 cm=12.56102 m=0.1256 m D.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.1256 m 3 . 在實(shí)驗(yàn)室里,常用的測(cè)量力的工具是:( ) A.停表 B.彈簧測(cè)力計(jì) C.天平 D.溫度計(jì) 4 . 被踩癟的乒乓球(但沒(méi)有破)放在熱水里燙一會(huì),被踩癟的地方重新鼓起來(lái)了。就球內(nèi)的氣體而言,變形過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是( ) A.質(zhì)量 B.密度 C.形狀 D.體積 二、填空題 5 . 如圖秒表的讀數(shù)是______分________S. 6 . 智能手機(jī)是我們常見(jiàn)的通訊工具,請(qǐng)你估測(cè)一下手機(jī)屏幕的面積大約為80_____,重力大約為2____.(填寫合適單位的符號(hào)) 7 . 測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,測(cè)量不同物理量要用不同的測(cè)量?jī)x器。在體育比賽中常常用到機(jī)械停表或電子停表,它們是用來(lái)測(cè)量__________的測(cè)量?jī)x器;在日常生活中我們經(jīng)常要進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量,其常用的測(cè)量工具是__________;在實(shí)驗(yàn)室中,我們經(jīng)常要測(cè)量物體的質(zhì)量,用的測(cè)量工具是_______________。 8 . 請(qǐng)說(shuō)出以下測(cè)量工具的名稱及用途 (1)名稱_________;用途:________ ; (2)名稱:_________;用途:____________。 (3) 名稱:______;用途:_________ 。 (4) 名稱:__________;用途:________。 。 9 . 用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與________無(wú)關(guān);將一小塊冰放入杯中用天平稱量冰和杯的總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與________無(wú)關(guān);若塑料瓶隨宇宙飛船登上月球,其質(zhì)量________(填“變大”“不變”或“變小”)。 10 . 完成單位換算: 0.33m=_________μm 54km/h=_________m/s 11 . 炎熱干燥的夏天,小紅將一冰塊放陽(yáng)光照射的盤子中的,當(dāng)這塊冰完全化成水后,此時(shí)的水與原來(lái)的冰塊比較,質(zhì)量將________,密度將________.(選填“變大”、“變小”、“不變”) 三、實(shí)驗(yàn)題 12 . 小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣。那么,秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢? 三人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了研究,提出如下猜想: 猜想1:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。 猜想2:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)。 猜想3:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開(kāi)中心線最大距離有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述猜想,她們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,找來(lái)刻度尺、細(xì)線、秒表、小球,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù)。 請(qǐng)你通過(guò)分析回答下列問(wèn)題: (1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。 (2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。 (3)為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為_(kāi)__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球往返一次所用的時(shí)間與____________有關(guān),與_________和____________無(wú)關(guān)。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理八年級(jí)第一學(xué)期 讓我們啟航 測(cè)量的歷史二質(zhì)量、時(shí)間的測(cè)量 物理 年級(jí) 第一 學(xué)期 讓我們 啟航 測(cè)量 歷史 質(zhì)量 時(shí)間
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-12665874.html