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黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表
課題名稱
面團(tuán)自動(dòng)排放機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
課題來(lái)源
教師擬訂
課題類型
AX
指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名
樂(lè)
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)
一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備
1、通過(guò)在相關(guān)機(jī)械廠實(shí)習(xí)對(duì)面團(tuán)自動(dòng)排放機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理有了初步了解；
2、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)圖書館及網(wǎng)絡(luò)查閱資料進(jìn)一步了解了面團(tuán)自動(dòng)排放機(jī)的基本原理及用途；
3、將機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、傳感器、電工學(xué)、AutoCAD等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行整合，具備了面團(tuán)自動(dòng)排放機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的初步思路。
二、設(shè)計(jì)的目的與要求
1、了解國(guó)內(nèi)外面團(tuán)自動(dòng)排放機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及原理；
2、將理論應(yīng)用于實(shí)踐，提高資料的收集、整理能力，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并借助AutoCAD軟件設(shè)計(jì)面團(tuán)自動(dòng)排放機(jī)的主傳動(dòng)系統(tǒng)；
3、合理選擇電機(jī)及傳感器，使其結(jié)構(gòu)合理，以提高整臺(tái)設(shè)備的穩(wěn)定性和精確性；
4，控制生面團(tuán)下落時(shí)間以及生面團(tuán)行距的控制，保證食品衛(wèi)生。
三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果
1、設(shè)計(jì)思路是通過(guò)旋轉(zhuǎn)溜管把生面團(tuán)輸送到輸送帶上，用傳感器控制溜管的旋轉(zhuǎn)時(shí)間；
2、預(yù)期成果是設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理的主傳動(dòng)系統(tǒng)，滿足生產(chǎn)需要，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，便于安裝、拆卸及維修，可以提高生產(chǎn)效益；
3、成果形式是完成開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述，選擇傳感器和電動(dòng)機(jī)，設(shè)計(jì)傳動(dòng)系統(tǒng)，繪制裝配圖、零件圖，翻譯外文資料，撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。
四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排
1、 1周——2周 收集設(shè)計(jì)資料并完成開題報(bào)告；
2、 3周——4周 完成英文資料翻譯并寫出文獻(xiàn)綜述；
3、 5周——9周 進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和部分零部件的選擇與設(shè)計(jì)；
4、 10周——11周 繪制裝配圖和部分零件圖、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書；
5、 12周 修改整理，準(zhǔn)備答辯。
五、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素
1、通過(guò)四年的在校學(xué)習(xí)，具有一定的專業(yè)理論知識(shí)；
2、在以前的學(xué)習(xí)中進(jìn)行多次的課程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)；
3、學(xué)校給我們提供了良好的設(shè)計(jì)環(huán)境；
4、在指導(dǎo)老師的講解下，對(duì)給我解決了很多問(wèn)題。
指導(dǎo)教師簽名： 日期：
課題來(lái)源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會(huì)征集；（4）科研單位提供
課題類型：（1）A—工程設(shè)計(jì)（藝術(shù)設(shè)計(jì)）；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報(bào)告
（2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。