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畢業(yè)實習(xí)報告
學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
班級：
姓名：
學(xué)號：
實習(xí)時間：2015.3.2 ~ 2015.4.12
指導(dǎo)老師：
一.實習(xí)地點和時間
2015.3.2~2015.4.12,到湖南山河智能裝備股份有限公司實習(xí)。
2. 實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂，是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的一次總結(jié)和升華，是大學(xué)本科教育中的一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實習(xí)能獲得綜合運用過去所學(xué)過的全部課程進(jìn)行機(jī)械設(shè)計的基本能力，將理論知識與實際操作相結(jié)合為以后做好畢業(yè)設(shè)計、走上工作崗位進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練和準(zhǔn)備。
畢業(yè)實習(xí)的目的：
1、 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計、維護(hù)、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生要有機(jī)械電子兩方面的基礎(chǔ)理論，還要將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高能力。通過畢業(yè)實習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補理論教學(xué)的不足。
2．通過畢業(yè)實習(xí)，了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
3．通過畢業(yè)實習(xí)接觸認(rèn)識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。
4.通過畢業(yè)實習(xí)，逐步完成學(xué)生到工人的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們擔(dān)任技術(shù)工作的能力，了解企業(yè)文化和工作內(nèi)容方法。
3. 實習(xí)單位簡介
山河智能裝備集團(tuán)創(chuàng)始于1999年，以上市公司山河智能裝備股份有限公司為核心企業(yè)，以長沙為總部，分別在長沙、無錫、淮北、歐洲建立了多家子公司。逐步形成了一個以工程機(jī)械為核心、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、在國內(nèi)外具有一定影響力的國際性企業(yè)集團(tuán)，躋身于全球工程機(jī)械企業(yè)50強。
在集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長何清華的帶領(lǐng)下，以“修身、治業(yè)，懷天下”為核心價值觀，依靠自主創(chuàng)新，引領(lǐng)市場，憑借良好的技術(shù)實力和現(xiàn)代化管理，迅速崛起。集團(tuán)總資產(chǎn)超過65億元，已在大型樁工機(jī)械、全系列挖掘機(jī)、現(xiàn)代鑿巖設(shè)備、工業(yè)車輛、礦業(yè)裝備、起重機(jī)械、路面機(jī)械、液壓元器件、軍用工程機(jī)械和通用航空設(shè)備、游艇等十多個領(lǐng)域，成功研發(fā)出上百個規(guī)格型號，具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心競爭力的高品質(zhì)、高性能工程機(jī)械產(chǎn)品。山河智能作為國家高新技術(shù)企業(yè)的優(yōu)秀代表，獲得“國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心”、“國家博士后科研工作站”、“國家創(chuàng)新型企業(yè)”、“國際科技合作基地”、“國家863成果產(chǎn)業(yè)化基地”、“國家工程機(jī)械動員中心”、“院士專家科研工作站”“中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)”等稱號。
山河智能裝備集團(tuán)以“做裝備制造領(lǐng)域世界價值的創(chuàng)造者”為使命和愿景，自主創(chuàng)新成果獲得國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)可。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李克強、溫家寶、劉云山、張高麗、李長春、劉延?xùn)|等先后來到山河智能視察，對山河智能堅持自主創(chuàng)新給予了高度評價和肯定。
公司注重研發(fā)平臺條件建設(shè)，持續(xù)加強研發(fā)投入，確保R&D投入占銷售收入的4%以上，重點加強以主導(dǎo)產(chǎn)品為對象的試驗條件建設(shè)，為科研開發(fā)、檢測實驗、中間試驗提供有力支持。同時加強新產(chǎn)品試制車間建設(shè)，包括場地、設(shè)備、體制與人員等；加強技術(shù)中心信息化建設(shè)，構(gòu)建與各產(chǎn)業(yè)園、各分/子公司（無錫、淮北等）的信息網(wǎng)絡(luò)通道，實現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)同設(shè)計，建立產(chǎn)品數(shù)據(jù)中心，加強信息安全管理，在設(shè)計工具、辦公環(huán)境等方面，不斷加大投入力度。
公司的研發(fā)條件優(yōu)越，其中長沙本部的專用技術(shù)中心大樓使用面積近1萬平方米，實現(xiàn)了局域互連；導(dǎo)入了CAD/CAE/CAM高端設(shè)計應(yīng)用工具，特別是Inventor三維設(shè)計軟件推進(jìn)與應(yīng)用，使設(shè)計效率成倍提高，管理效率大幅提升，三維造型、工程分析、動態(tài)模擬、數(shù)字化樣機(jī)等走在設(shè)計技術(shù)的前沿；通過PLM系統(tǒng)的實施，實現(xiàn)了產(chǎn)品數(shù)據(jù)全生命周期有效管理，結(jié)合PLM分布式部署，使得整個集團(tuán)研發(fā)數(shù)據(jù)管理網(wǎng)絡(luò)化、可視化、流程化和信息化；CAPP系統(tǒng)的實施，解決了設(shè)計與制造的孤立問題，使設(shè)計與制造有機(jī)地連接起來，進(jìn)一步提升了工藝設(shè)計和應(yīng)用能力，有效地提升了產(chǎn)品質(zhì)量，降低了產(chǎn)品成本；PLM與ERP系統(tǒng)集成，打破了前期數(shù)據(jù)孤島問題，PLM數(shù)據(jù)可直接智能化地提交到ERP系統(tǒng)，集合產(chǎn)品配置管理，確保數(shù)據(jù)的源頭性和一致性，大大提升了PLM系統(tǒng)和ERP系統(tǒng)的使用效率和協(xié)作性能。
4. 實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)的內(nèi)容主要分為兩大部分：
第一部分，培訓(xùn)。
為了幫助我們更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，公司給我們進(jìn)行了一些專項培訓(xùn)。公司從九個方位出發(fā)，開展入司培訓(xùn)、理念提升培訓(xùn)、管理體系培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、營銷培訓(xùn)、售后培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練以及資格認(rèn)證等各類培訓(xùn)項目。公司擁有能同時容納100余人的現(xiàn)代化多媒體培訓(xùn)室、各類培訓(xùn)教材800多套及一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高的講師隊伍。
第二部分，工作。
為期一個多月的實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。 在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的小事也不能大意，也讓我明白一個道理：事無巨細(xì)。
實習(xí)過程如下：
實習(xí)第一周：
所有新入司員工必須參加入司培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為4天，使新員工盡快熟悉公司情況，了解企業(yè)文化，融入公司。內(nèi)容包括公司發(fā)展史、企業(yè)文化、司歌、通用禁令、產(chǎn)品知識、基本制度、財務(wù)基礎(chǔ)知識、7S環(huán)境安全知識、質(zhì)量意識、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、商務(wù)禮儀、勵志教育和職場心態(tài)等課程。
實習(xí)第二周：
為了更好使我們適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員的轉(zhuǎn)變，公司首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并安排專門的老師對每個部門的同學(xué)進(jìn)行專項培訓(xùn)，老師通過講課和帶領(lǐng)我們深入生產(chǎn)第一線參觀學(xué)習(xí)，了解公司鼓勵我們對于不懂的問題要即使解決，不能因為不懂而放棄學(xué)習(xí)知識。
實習(xí)第三至六周：我們正式進(jìn)入實習(xí)崗位，開始正式的實習(xí)生活。
在實習(xí)期間，我被安排在綜合傳動事業(yè)部見習(xí)，有幸參與了傳動軸的工藝設(shè)計與裝配。
傳動軸在各種機(jī)械或傳動系統(tǒng)中廣泛使用，用來傳遞動力。在傳力過程中主要承受交變扭轉(zhuǎn)負(fù)荷或有沖擊，因此該零件應(yīng)具有足夠的強度、剛度和韌性，以適應(yīng)其工作條件。
圖一傳動軸尺寸參數(shù)圖
如圖一所示，該零件的主要工作表面為E、M、F、N四個階梯軸的外圓表面，它們的精度和表面粗糙度要求很高，在設(shè)計工藝規(guī)程時應(yīng)重點予以保證。該傳動軸零件形狀為較簡單的階梯軸，結(jié)構(gòu)簡單。為實現(xiàn)軸的準(zhǔn)確傳遞動力和軸與軸之間的精密配合，要求很高的精度等級和表面粗糙度。為了在傳力過程中承受交變扭轉(zhuǎn)負(fù)荷和沖擊，傳動軸需要有良好的力學(xué)綜合性能，一般要對其進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理，材料可為45號鋼，就可以達(dá)到它的使用要求。由于傳動軸配合的表面較多，為了保證各表面間的精密配合，需嚴(yán)格保證中心軸線的形位誤差，所以要對重要表面或端面提出形位誤差的要求，在加工時嚴(yán)格保證。如：傳動軸的兩個重要端面提出了相對中心軸線的端面圓跳動，保證垂直度在0.02以內(nèi)，此外還保證了M、N兩個重要軸的中心線相對中心軸線的同軸度誤差在0.02以內(nèi)。
表一 傳動軸零件技術(shù)要求表
加工表面
尺寸及偏差/mm
公差/mm及精度等級
表面粗糙度Ra/μm
形位公差/mm
傳動軸兩端面
215
無
無
無
M軸肩左端面
32
無
無
無
N軸肩右端面
20
無
無
無
F軸肩右端面
58
無
無
無
P面
65
無
0.8
Q面
104
無
0.8
無
G軸外圓面
φ40
無
無
無
F軸外圓面左部
φ30±0.0065
IT6
0.8
無
F軸外圓面右部
IT9
0.8
無
N軸外圓面
IT6
0.8
無
M軸外圓面
φ35±0.008
IT6
0.8
E軸外圓面
φ30±0.0065
IT6
0.8
無
M軸外圓面上鍵槽側(cè)面
IT10
3.2
無
N軸外圓面上鍵槽側(cè)面
IT9
3.2
無
該鍛件的尺寸公差和機(jī)械加工余量，如表二所示：
表二傳動軸鍛造毛坯機(jī)械加工總余量及毛坯尺寸
鍛件重量Mt/kg
包容體重量Mo/kg
形狀復(fù)雜系數(shù) S
材質(zhì)系數(shù)
公差等級
2.5
3
S1
M1
普通級
毛坯尺寸/mm
機(jī)械加工余量余量/mm
鍛件尺寸
兩端面215
7
229
E軸外圓面φ30h6
7±2（取7）
φ37
M軸外圓面φ35h6
7±2（取7）
φ42
N軸外圓面φ25h6
7±2（取7）
φ32
G軸外圓面φ40
7±2（取6.7）
φ46.7
φ20螺紋加工軸
7±2（取6.7）
φ26.7
F軸φ30h7
7±2（取7）
φ37
該傳動軸工序的安排順序為：基準(zhǔn)加工—各端面和主要表面粗加工—熱處理—主要表面半精加工—輔助工序—主要表面磨加工和次要表面加工—主要表面精磨加工。根據(jù)傳動軸零件上各加工表面的尺寸精度和表面粗糙度，確定加工件各表面的加工方法如下表三所示：
表三 傳動軸零件各表面加工方案
加工表面
尺寸精度等級
表面粗糙度Ra（um）
加工方法
傳動軸兩端面、M軸肩左端面和F、N軸肩右端面
無
無
粗車
P、Q面
無
0.8
粗車-半精車-磨削
E外圓表面
IT6
0.3
粗車-半精車-磨削
M外圓表面
IT6
0.8
粗車-半精車-磨削
F外圓表面左部
IT6
0.8
粗車-半精車-磨削
F外圓表面右部
IT9
0.8
粗車-半精車-磨削
N外圓表面
IT6
0.8
粗車-半精車-磨削
M面上鍵槽側(cè)面
IT10
3.2
粗銑-半精銑
N面上鍵槽側(cè)面
IT9
3.2
粗銑-半精銑
傳動軸工藝路線及設(shè)備、工裝的選用如表四所示：
表四傳動軸工藝路線及設(shè)備、工裝的選用
工序號
工序名稱
工序內(nèi)容
車床設(shè)備
刀具
量具
1
鍛造
鍛造毛坯
2
熱處理
正火處理
3
粗車、鉆孔
粗車兩端面并鉆中心孔
CA6140
90°刀
游標(biāo)卡尺
4
粗車
傳動軸各外圓表面
CA6140
75°刀
游標(biāo)卡尺
5
熱處理
調(diào)質(zhì)處理 220—240HBS
6
研修
研修中心孔
鉗工臺
麻花鉆
游標(biāo)卡尺
7
半精車
對外圓面及軸肩面半精加工
CA6140
75°刀
游標(biāo)卡尺
8
車退刀槽
在各端面處車出退刀槽
CA6140
切槽刀
游標(biāo)卡尺
9
車螺紋
對φ20軸車螺紋，
CA6140
螺紋車刀
游標(biāo)卡尺
10
磨削
對M、F、N、E外圓表面和P、Q軸肩面磨削加工至尺寸
MD1420
砂輪
卡規(guī)深度游標(biāo)卡尺
11
銑鍵槽
在M、N面上銑鍵槽
至規(guī)定要求
X5032
鍵槽銑刀
卡規(guī)深度游標(biāo)卡尺
12
去毛刺
鉗工臺
平銼
13
清洗
清洗機(jī)
14
終檢
游標(biāo)卡尺卡規(guī)
然后我參觀了該傳動軸的生產(chǎn)過程，并將它與其他零部件裝配起來。
在實際設(shè)計繪圖過程中，我發(fā)現(xiàn)盡管我能比較熟練的操作cad和proe繪圖，但繪圖效率比較低，耗時太大。設(shè)計經(jīng)驗不足。
5. 實習(xí)心得體會
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期四年的大學(xué)生涯就馬上結(jié)束了，這次畢業(yè)實習(xí)是本科階段最后一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。接下來完成畢業(yè)論文答辯，我們就將離開學(xué)校進(jìn)入社會。它對于提高和鍛煉我們的社會適應(yīng)能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會，用人單位都傾向于有一定工作經(jīng)驗的人才，以致能盡可能快的上崗工作。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)。此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，也對實際工作的有了一個新的認(rèn)識。
實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。
最后，在本次課程設(shè)計中，我也認(rèn)識到了自己的很多不足，自己知識的很多漏洞，看到了自己的實踐經(jīng)驗還是比較缺乏，理論聯(lián)系實際的能力還急需提高。了解到了自己的這些長短后，我會更加珍惜擁有的，更加努力的彌補自己的不足。
這次畢業(yè)實習(xí)是對我的一種鍛煉，知識的積累，能力的提高，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。畢業(yè)實習(xí)給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門辯思課，給了我很多思考的空間。
千里之行，始于足下.這一個多月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?
天下無不散之宴席！實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，剎那間短暫而緊張充實的實習(xí)生活就那么結(jié)束啦，有種很不舍的感覺，現(xiàn)在還記得和耐心的老師及同事的點點滴滴。感謝山河智能裝備集團(tuán)給了我這次實習(xí)的機(jī)會，感謝實習(xí)老師以及同事對我在這段時間的關(guān)心照顧，短暫的實習(xí)生活學(xué)到的東西對我來說卻是終生受益的。