浙江省中考科學（生物部分）第一篇 主題2 第一單元 綠色植物的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換（1）課件.ppt

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第一單元綠色植物的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換(1),主題2生物體內(nèi)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換,1．[2018德陽]根從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中，這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是()A．根尖根毛區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片葉肉B．根尖根毛區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔C．根尖根毛區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔D．根尖分生區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔,B,2．[2017萊蕪萊城區(qū)期末]在構(gòu)成綠色開花植物的組織中，有一種組織貫穿于植物體的六大器官中，能夠運輸水分和無機鹽，構(gòu)成該組織的細胞特點是()A．淺綠色黏滑的一層細胞B．長形、管狀的死細胞C．半月形，細胞壁厚薄不均D．細胞小、排列緊密，有分裂能力,B,3．[2017德州改編]結(jié)合葉的橫切面示意圖，下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．①屬于營養(yǎng)組織B．葉片由②和④組成C．③中含有葉綠體，能進行光合作用D．葉片表皮上有⑤，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉,C,4．[2018玉林改編]趙麗家田里的玉米葉子發(fā)黃，需要施氮肥，她應(yīng)選用的化肥是()A．CO(NH2)2B．Ca3(PO4)2C．K2SO4D．KCl【解析】植物缺氮時植株矮小，葉色發(fā)黃；缺磷時葉片暗綠帶紅；缺鉀時植株矮小，葉片帶有許多褐斑。,A,5．[2017湛江霞山區(qū)模擬]無機鹽進入植物體以后的運輸途徑是()A．在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運輸B．在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運輸C．在導管中，沿著“葉→莖→根”的方向運輸D．在導管中，沿著“根→莖→葉”的方向運輸,D,6．[2017衢州改編]隨著科技的進步，農(nóng)場也向智能化方向發(fā)展。某智慧農(nóng)場中種植了大量的果樹和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以實現(xiàn)遠程控制和自動控制。(1)經(jīng)農(nóng)場智能系統(tǒng)檢測后，自動為農(nóng)場中的大白菜施加一定量的化肥——尿素[CO(NH2)2]，即為大白菜施加了_____肥，該肥料的主要吸收部位在植物的________________。(2)把胡柚移栽到農(nóng)場時要剪去部分枝葉，主要是為了減弱____________，提高成活率。【解析】根毛區(qū)是根尖吸收水分和無機鹽的主要部位。根吸收的水分到達葉后，除小部分用于光合作用等生理過程外，大部分從葉片散失了。,氮,根尖(或根毛區(qū)),蒸騰作用,考點對圖指認綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)，知道缺失氮、磷、鉀等礦物質(zhì)元素對植物生長的影響，概述植物體對水分和無機鹽的吸收、運輸、利用和散失過程(a)1．根的結(jié)構(gòu),2．莖的結(jié)構(gòu),篩,有機物,分生,水和無機鹽,導,【注意】導管和篩管的區(qū)別,水和無機鹽,下,上,上,下,3.葉的結(jié)構(gòu),光合作用,保衛(wèi),4．氮、磷、鉀元素對植物生長的作用及缺少時植物表現(xiàn)出來的癥狀見表。,葉綠素,矮小,發(fā)黃,暗綠帶紅,褐斑,粗壯,合成和運輸,生長發(fā)育和開花,【注意】植物生長需要多種無機鹽，且每種無機鹽的作用都有各自的特點。掌握技巧是“氮—葉”“磷—花、果、種”“鉀—莖”，即含氮的無機鹽主要體現(xiàn)在使植物的枝葉繁茂，含磷的無機鹽主要體現(xiàn)在促進植物的生殖器官成熟，含鉀的無機鹽主要體現(xiàn)在使植物的莖稈粗壯。,5．在植物體內(nèi)，無機鹽溶解在水中，和水分一起運輸至植物體各處。6．水和無機鹽的吸收(1)吸收部位：根尖的________。(2)吸收條件：根毛細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。,根毛區(qū),大于,7．水和無機鹽的運輸(1)運輸?shù)牟课皇悄举|(zhì)部的________。(2)植物體內(nèi)的水分運輸是自_____而______的，運輸方向是根→莖→葉。8．水分的利用和散失(1)利用：約1%用于________________等生理過程。(2)散失：約99%用于____________。(3)植物葉的蒸騰作用①蒸騰作用的定義：水分從活的植物體表面(主要是葉片)以______狀態(tài)散失到大氣中的過程。,導管,下,上,光合作用,蒸騰作用,氣體,②蒸騰作用的過程：土壤溶液中的水分―→根毛細胞―→根的導管―→莖的導管―→葉的導管―→氣孔葉外。③蒸騰作用的意義a．有效地降低______________，使植物在強光下進行光合作用而不致受傷；b．______________的主要動力；c．有利于溶解在水中的________在植物體內(nèi)的運輸。,葉片溫度,根部吸水,無機鹽,類型一植物對水和無機鹽的吸收典例[2017蘇州改編]如圖是探究“溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖甲中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖乙中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的是(),B,A．圖甲中蘿卜會變軟B．圖乙中蘿卜洞里的水會變多C．制作腌制食品的原理類似于圖甲實驗D．對栽培作物施肥時，要注意“薄肥勤施”,【解析】植物細胞吸水還是失水取決于細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與周圍環(huán)境溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小，細胞外部溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時細胞失水；細胞外部溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時細胞吸水。,跟蹤訓練如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)圖中標號③所示部位叫________，該部位含有具分裂能力的細胞。(2)圖中顯示細胞伸長最快的部位是標號_____所示部位。(3)圖中標號①所示部位叫_______，是根尖吸收水分和無機鹽的主要部位。(4)根部吸收的水和無機鹽可通過______輸送到植物體的莖、葉等器官中。,分生區(qū),②,根毛區(qū),導管,【解析】根尖中的根毛區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位，分生區(qū)中的細胞不斷分裂，伸長區(qū)的細胞不斷伸長生長，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物?！军c悟】根中的導管和莖中的導管相互連通，是植物體內(nèi)運輸水和無機鹽的通道，輸送方向自下而上，蒸騰作用是根部吸收水的主要動力。,類型二莖的輸導作用典例[2017鹽城]有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，其原因主要是破壞了樹皮中的()A．導管B．篩管C．髓D．形成層【解析】篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)運輸有機物的通道，由許多管狀活細胞上下連接而成。若樹木韌皮部內(nèi)的篩管受到損傷，樹木頂端的有機物不能往下運輸，就會致使樹木死亡。,B,跟蹤訓練[2017威海]將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了，下列與此實驗有關(guān)的說法，錯誤的是()A．最先變紅的是莖的表面B．葉片中最先變紅的是葉脈C．紅墨水上升的動力來自蒸騰作用D．紅墨水是通過導管向上運輸?shù)摹军c悟】導管是自下而上運輸水和無機鹽的通道，篩管是自上而下運輸有機物的通道。,A,類型三蒸騰作用典例[2018嘉興]近年來，羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過程中，為了提高成活率，常采取如圖所示的搭棚措施，其主要目的是()A．減弱光合作用B．抑制呼吸作用C．降低蒸騰作用D．預防蟲害侵襲【解析】在移栽植物時，為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量降低植物的蒸騰作用，可采取如下措施來提高成活率：移栽時去掉部分枝和葉；盡量在傍晚或者陰天移栽；移栽的幼苗進行遮陰等。,C,跟蹤訓練[2017杭州]如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。(1)該實驗的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中，判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是____________________________________________。,U形管左右液面出現(xiàn)高度差，并能保持一段時間,(2)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是________________________________________________。(3)實驗結(jié)束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙。那么圖中的A是植物莖中哪一部分結(jié)構(gòu)？________。(4)隨著蒸騰作用的進行，植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生___________(填寫物態(tài)變化名稱)，會吸收周圍大氣的熱量。,闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物強，實驗現(xiàn)象,明顯,髓,汽化(或蒸發(fā)）,【解析】葉是植物蒸騰作用的主要器官。圖乙中C是樹皮，B是木質(zhì)部，A是髓。植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失到大氣中，能有效地散熱降溫?！军c悟】蒸騰作用的主要部位是葉片。在一定范圍內(nèi)，光照越強，氣溫越高，蒸騰速率越快。此外蒸騰作用還受葉片面積等因素的影響。,典例[2018揚州]要探究綠色植物葉與植物散失水分有關(guān)，應(yīng)選用哪兩個實驗裝置做對照實驗？()A．①②B．①③C．②③D．③④,對實驗變量理解不清致錯,【錯解】選B或D【析錯】忽略變量唯一性原則?！菊狻窟xA要探究綠色植物葉與植物散失水分有關(guān)，必須選帶葉的和沒有葉的植物，并且以瓶中水的減少量作為依據(jù)，所以要選用①②兩個實驗裝置做對照實驗。③④中葉的數(shù)量差不多，對照性差，且④沒有把塑料袋口扎在莖的基部，塑料袋內(nèi)的一部分水珠來自土壤中的水分蒸發(fā)，因此不能做對照實驗。,跟蹤訓練[2018蕪湖]取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24h，觀察量筒中液面的變化。(1)實驗分A、B兩組，其中實驗組為_____組，對照組為_____組，變量是______。(2)在量筒中滴加油滴的作用是______________________________。,B,A,葉片,防止水分,蒸發(fā)，干擾實驗結(jié)果,(3)兩個量筒中的液面會出現(xiàn)什么差異？A____________________________，B________________________________；造成這種差異的原因是__________________________________________________________________。,枝條量筒內(nèi)的液面,下降較大,枝條量筒內(nèi)的液面基本保持不變,葉是蒸騰作用的主要器官，葉的數(shù)量多，通過,蒸騰作用散失的水分多,莖運輸水分和無機鹽的部位1．教材實驗原理圖,2．實驗假設(shè)(1)莖對水分和無機鹽的運輸是通過木質(zhì)部的導管進行的。(2)莖對水分和無機鹽的運輸是通過韌皮部的篩管進行的。(3)莖對水分和無機鹽的運輸是通過____________________________進行的。3．實驗記錄,木質(zhì)部的導管和韌皮部,的篩管,莖對水分和無機鹽的運輸是通過木質(zhì)部的導管進行的。(1)如果A、B組枝條的韌皮部和木質(zhì)部均被染色，而C組樹皮未被染色，這說明了什么問題？說明水分和無機鹽主要通過_____部的______，__________運輸，且水分和無機鹽可由木質(zhì)部橫向運輸?shù)巾g皮部。,木質(zhì),導管,自下而上,4.實驗結(jié)論,5．實驗關(guān)鍵點,(2)如果將A組枝條進行縱切，發(fā)現(xiàn)縱切面上越靠近枝條的頂端，染色變得越來越淺。這是什么原因造成的呢？說明水分和無機鹽是__________運輸?shù)摹?3)如果不是采用上述的切剝法處理枝條，而是采用石蠟密封切面法處理枝條，應(yīng)如何處理各組的枝條？預期實驗結(jié)果又將如何？_______________________________________________________________________,自下而上,用石蠟分別密封木質(zhì)部(相當于C組)和韌皮部(相當于B組)，預,期結(jié)果也相似。,