陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 梳理探究 走近文學(xué)大師課件 新人教版必修4.ppt

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走近文學(xué)大師,對(duì)于文學(xué)，我們癡迷，我們懷疑，我們追捧，我們冷落，我們虔誠(chéng)，我們背叛。我們總在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)：為什么需要文學(xué)？我們還需要文學(xué)嗎？,關(guān)于文學(xué)的叩問(wèn),新課導(dǎo)入（一）,臺(tái)灣某歌手聽了《滿江紅》這首歌后，覺(jué)得歌詞很棒，就追問(wèn)作者是誰(shuí)。有人告訴她是岳飛，歌手興奮地說(shuō)：“那我可不可以找岳飛幫我寫歌？”一時(shí)弄得聽者哭笑不得。,新課導(dǎo)入（二）,一次綜藝節(jié)目中，某明星主持人問(wèn)搶答者一道題：“‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天’這首詞是誰(shuí)寫的？”答曰：“蘇東坡?！泵餍侵鞒秩说靡獾?fù)u搖頭，笑道：“錯(cuò)了，扣十分。正確答案是蘇軾?！迸_(tái)上臺(tái)下頓時(shí)一片嘩然。,新課導(dǎo)入（三）,號(hào)稱“全創(chuàng)作新才女”的歌手戴佩妮在其原創(chuàng)歌曲《一個(gè)人的行李》中唱道：“我要一個(gè)人的通宵看完魯迅的背影……我要一個(gè)人的北京探望孟姜女”。思考：這兩句歌詞有語(yǔ)文常識(shí)錯(cuò)誤嗎？,稍有文學(xué)和歷史常識(shí)的初中生都知道，人們經(jīng)常提到的散文《背影》是出自文學(xué)大師朱自清之手，而非魯迅；孟姜女哭倒長(zhǎng)城是發(fā)生在西安的故事，而與北京毫無(wú)關(guān)系。,思考：,今天，我們還需要走近大師、品味經(jīng)典嗎？,走近大師、品讀經(jīng)典的必要性,有益于熏染性情，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)。有益于中華優(yōu)秀文化的繼承和弘揚(yáng)。有益于吸收世界各國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。能有效抵制電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等不良文化帶來(lái)的副面影響。,文學(xué)大師競(jìng)猜（中國(guó)）,中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人和偉大的政治家開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng),,屈原,,中國(guó)杰出的詩(shī)人、辭賦家、散文家有“田園詩(shī)人”之稱，是田園詩(shī)派的鼻祖中國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)大量寫飲酒詩(shī)的詩(shī)人,陶淵明,,詩(shī)風(fēng)豪放飄逸灑脫，想象豐富盛唐浪漫主義詩(shī)歌的代表人物一生的絕大部分在漫游中度過(guò)年輕的時(shí)候是一位路見(jiàn)不平、拔刀相助的俠士,李白,,憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”是新樂(lè)府詩(shī)體的開路人,杜甫,,著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人“唐宋八大家”之一認(rèn)為作文應(yīng)達(dá)到“如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不可不止”的藝術(shù)境界,蘇軾,,,“元曲四大家”之首被稱為“驅(qū)梨園領(lǐng)袖，總編修師首，捻雜劇班頭”名言：“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆?！?關(guān)漢卿,,其作品代表了中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就，不但在國(guó)內(nèi)家喻戶曉，在世界文壇上也是舉世公認(rèn)的文學(xué)名著,曹雪芹,,是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中華文化革命的主將以筆代戈、奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”,魯迅,,文學(xué)大師競(jìng)猜（外國(guó)）,英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者本瓊斯稱他為“時(shí)代的靈魂”，馬克思稱他為“人類最偉大的天才之一”,莎士比亞,,19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，被稱為“法蘭西的莎士比亞”1827年發(fā)表韻文劇本《克倫威爾》。劇本的“序言”被認(rèn)為是法國(guó)浪漫主義戲劇運(yùn)動(dòng)的宣言,雨果,,19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表他的某部作品被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書”，展示了19世紀(jì)上半葉法國(guó)社會(huì)生活的畫卷,巴爾扎克,,世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一被公認(rèn)是全世界的文學(xué)泰斗，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”,,列夫托爾斯泰,海明威,美國(guó)著名小說(shuō)家“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,,溫馨小提示,走近文學(xué)大師，我們要看到的不僅僅是他所塑造的經(jīng)典，還應(yīng)看到他沿著歷史的軌跡漫步的身影，他的人生剪影。要學(xué)會(huì)從他的經(jīng)典中不斷充實(shí)和提升自己的精神。,經(jīng)典之書,拜倫說(shuō)：“一滴墨水可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考，一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)?！?（一）思想之書——感受大師的思想力量,經(jīng)典之作蘊(yùn)涵著偉大的思想，具有永恒的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵。如伏爾泰和盧梭的著作，引發(fā)解放黑奴戰(zhàn)爭(zhēng)的斯托夫人的著作《湯姆叔叔的小屋》等,（二）偉人之書——感受大師的優(yōu)秀人格,經(jīng)典之作體現(xiàn)了偉人的人格魅力，代表著人類的良知，引導(dǎo)我們走向精神的自由和完美。如屈原的詩(shī)篇《離騷》體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神；陶淵明“不為五斗米折腰”的高貴品德，一直灌注于他的詩(shī)文作品中,（三）心靈之書——感受大師豐富的內(nèi)心世界,經(jīng)典之作是大師豐富內(nèi)心世界的體現(xiàn)。正是由于心靈的矛盾沖突，大師的作品才博大精深、汪洋恣肆，表現(xiàn)出人類的苦悶、彷徨、探索和追求,（四）藝術(shù)之書——感受經(jīng)典的藝術(shù)魅力,經(jīng)典之作以其獨(dú)特的、具有創(chuàng)造性的藝術(shù)形式，為我們展現(xiàn)無(wú)窮的藝術(shù)魅力，豐富我們的精神生活。,文學(xué)流派（中國(guó)詩(shī)歌）,在人類文明的進(jìn)程中，文學(xué)藝術(shù)百花爭(zhēng)春、群芳斗艷。不僅出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的大師，還產(chǎn)生了大量的文學(xué)流派唐詩(shī)中有田園詩(shī)派、山水詩(shī)派、邊塞詩(shī)派等現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作中有新月派、象征派及后來(lái)的七月派、九葉派等,文學(xué)流派（外國(guó)詩(shī)歌）,外國(guó)如歐美的象征主義詩(shī)歌、美國(guó)的“黑色幽默”、拉美的魔幻現(xiàn)實(shí)主義、法國(guó)的“新小說(shuō)”、日本的新感覺(jué)派等，也是佳作泉涌，異彩紛呈。,走近大師，品味經(jīng)典,一個(gè)不愛(ài)閱讀的國(guó)家是很危險(xiǎn)的國(guó)家，一個(gè)不愛(ài)閱讀的民族是毫無(wú)希望的民族。,閱讀的力量（一）,《泰坦尼克號(hào)》中有這樣的鏡頭：船覆人亡時(shí)，幾位提琴師仍鎮(zhèn)定自若演奏樂(lè)曲。他們?nèi)绾巫龅降哪?？有人說(shuō)，這是閱讀的力量：西方國(guó)家崇尚閱讀，長(zhǎng)期的道德熏陶、精神感化、理性的力量使他們演奏了一首輝煌壯麗的人生終曲。,閱讀的力量（二）,“二戰(zhàn)”時(shí)，法西斯德國(guó)對(duì)莫斯科狂轟亂炸，但莫斯科居民排隊(duì)購(gòu)物秩序井然，這也與他們喜好讀書，長(zhǎng)期養(yǎng)成的臨危不亂、處變不驚的雍容大氣不無(wú)關(guān)系。據(jù)說(shuō)，莫斯科的人均藏書量居世界首位。,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！薄勘葋?溫馨提示,一、要能靜下心來(lái)。古話說(shuō)“心靜讀得圣賢書”，確實(shí)如此。如果面前放著電腦，腰間揣著walkman，心里想著打游戲，是決然讀不好書的。即使讀，也只是糟蹋書籍。,溫馨提示,二、要讀有品位的書。余秋雨曾告戒青年朋友們“要讀一流的書”、“讀高品位的書”。是的，寧吃鮮桃一口，不吃爛梨一筐?！霸闫晌膶W(xué)”千萬(wàn)莫涉獵。,溫馨提示,三、要持之以恒地讀書。有些同學(xué)讀書憑一時(shí)興趣，心血來(lái)潮時(shí)讀得不眠不休，要不然，一百天也難讀上一頁(yè)。這樣讀書是很不科學(xué)的。只有循序漸漸、持之以恒地讀書，才能逐步領(lǐng)悟到書中的精髓。,溫馨提示,四、要學(xué)會(huì)寫讀書札記。讀書并不僅僅是一個(gè)“動(dòng)眼”、“動(dòng)腦”的過(guò)程，它還需要我們?cè)谧x的過(guò)程中“動(dòng)手”“動(dòng)筆”。暫時(shí)的感悟是易逝的，只有邊讀邊寫，才能強(qiáng)化記憶，加深理解。,課外延伸,1、按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是______。（2）《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是_____和_____。（3）《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是_______。,魯智深,,曹操,劉備,孫悟空,2、英國(guó)作家笛福的代表作品是《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出這部小說(shuō)的內(nèi)容提要。,謝謝觀看！,