《管理學(xué)原理》隨堂練習(xí)答案.pdf

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第一章 管理、管理者與管理學(xué) 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 10題，你已做 10題，已提交 10題，其中答對(duì) 10題。 1. 下列不屬于管理基本職能的是（ ）。 A、激勵(lì) B、組織 C、領(lǐng)導(dǎo) D、計(jì)劃 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 2. 計(jì)劃職能的核心是（ ）。 A、 目標(biāo) B、宗旨 C、決策 D、組織 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 3. 決定管理社會(huì)屬性的是（ ） A、生產(chǎn)方式 B、生產(chǎn)力 C、生產(chǎn)關(guān)系 D、上層建筑 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 4. 管理的藝術(shù)性是指一切管理活動(dòng)都應(yīng)該具有（ ）。 A、復(fù)雜性 B、精確性 C、創(chuàng)造性 D、有效性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 5. （ ）主要關(guān)注戰(zhàn)組 織戰(zhàn)略。 A、高層管理者 B、中層管理者 C、基層管理者 D、財(cái)務(wù)管理者 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 6. （ ）主要關(guān)注日常事務(wù)。 A、高層管理者 B、中層管 理者 C、基層管理者 D、行政管理者 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 7. 下列不屬于管理者人際角色定位的是（ ） A、監(jiān)督者 B、代表人 C、領(lǐng)導(dǎo)者 D、聯(lián)絡(luò)者 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 8. 管理者的（ ）技能要求與管理者的層次成正方向變化。 A、概念技能 B、知識(shí)技能 C、技術(shù)技能 D、人際技能 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 9. 下列不屬于管理學(xué)的特征的是（ ）。 A、特殊性 B、綜合性 C、歷史性 D、實(shí)踐性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 10. 管理學(xué)的研究對(duì)象是（ ） A、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理 B、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 C、企業(yè)管理 D、管理活動(dòng)的基本規(guī)律與方法 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 11. （ ）是學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)的總的方法論指導(dǎo)。 A、系統(tǒng)方法 B、理論聯(lián)系實(shí)際的方法 C、比較研究法 D、唯物辯證法 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 第二章 管理理論的形成和發(fā)展 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 10題，你已做 10題，已提交 10題，其中答對(duì) 9題。 1. 以專制主義中央集權(quán)體制為目標(biāo)的行政管理思想形成于我國(guó)古代 管理思想的（ ）。 A、孕育期 B、萌芽期 C、發(fā)展期 D、承接期 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 2. 下列不屬于以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心的東方管理文化的是？（ ）。 A、治國(guó)學(xué) B、治身學(xué) C、治生學(xué) D、治命學(xué) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 3. 儒學(xué)主干論的核心是（ ）。 A、整體論 B、協(xié)和觀 C、 人本觀 D、經(jīng)權(quán)觀 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 4. 謀導(dǎo)論認(rèn)為，（ ）是管理者成功的關(guān)鍵。 A、善于謀道 B、善于求實(shí) C、善于用人 D、善于法治 答 題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 5. 下列不屬于辛亥革命后中國(guó)近代管理思想的核心的是（ D）。 A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)應(yīng)將引進(jìn)西方管理思想與繼承中國(guó)傳統(tǒng)管理思想結(jié)合起來 B、要注 重企業(yè)文化建設(shè) C、形成了中國(guó)特色的民族資產(chǎn)階級(jí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式 D、重視引進(jìn)西方管理人才 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 6. 被譽(yù)為引進(jìn)西方科學(xué)管理第一人的是 （ ）。 A、穆藕初 B、劉鴻生 C、劉國(guó)鈞 D、榮宗敬 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 7. 中國(guó)特色現(xiàn)代管理模式始于（ ）。 A、建國(guó)初的國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù) 時(shí)期 B、全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)時(shí)期 C、大躍進(jìn)和調(diào)整鞏固時(shí)期 D、十年文革期間 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 8. 下列不屬于改革開放以來中國(guó)現(xiàn)代管理思想的內(nèi)容的是（ ）。 A、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B、國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略 C、 “三個(gè)代表 ”重要思想 D、建立現(xiàn)代企業(yè)制度 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 9. （ ）在研 究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)的基本論點(diǎn)是所謂 “經(jīng)濟(jì)人 ”的觀點(diǎn)。 A、亞當(dāng) .斯密 B、莫爾 C、歐文 D、巴貝奇 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 10. （ ）被稱為 “人事管理之 父 ”。 A、亞當(dāng) .斯密 B、莫爾 C、歐文 D、巴貝奇 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 11. （ ）提出了固定工資加利潤(rùn)分享的制度。 A、亞當(dāng) .斯密 B、莫爾 C、歐文 D、巴貝奇 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 12. 被稱為科學(xué)管理之父的管理學(xué)家是（ ）。 A、泰勒 B、莫爾 C、韋伯 D、甘特 答 題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 13. 提出實(shí)行 “職能工長(zhǎng)制 ”的管理學(xué)家是（ ）。 A、泰勒 B、莫爾 C、韋伯 D、甘特 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 14. 被稱為動(dòng)作研究之父的管理學(xué)家是（ ） A、泰勒 B、吉爾布雷斯夫婦 C、埃默森 D、甘特 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 15. （ ）設(shè)計(jì)了直線參謀制組織結(jié)構(gòu)形式。 A、泰勒 B、吉爾布雷斯夫婦 C、埃默森 D、甘特 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 16. 下列不屬于古典管理理論的是（ ）。 A、科學(xué)管理理論 B、行政組織理論 C、行為科學(xué)理論 D、系統(tǒng)管理理論 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 17. 被稱作 “組織理論之父 ”管理學(xué)家是（ ）。 A、法約爾 B、馬克斯 .韋伯 C、泰勒 D、霍桑 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 18. 被稱作 “管理過程之父 ”管理學(xué)家是（ ）。 A、法約爾 B、馬克斯 .韋伯 C、泰勒 D、霍桑 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 19. 提出跳板原則的管理學(xué)家是（ ）。 A、法約爾 B、馬克斯 .韋伯 C、泰勒 D、霍桑 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 20. 韋伯認(rèn)為，（ ）權(quán)力是理想的行政組織的基礎(chǔ)。 A、理性權(quán)力 B、神授權(quán)力 C、理性 -合法權(quán)力 D、合法權(quán)力 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 21. （ ）表明，人的心理狀態(tài)可能是影響效率的最重要因素。 A、工廠照明試驗(yàn) B、繼電裝配室試驗(yàn) C、接線板工作室試驗(yàn) D、大規(guī)模訪談 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 22. （ ）認(rèn)為工人是 “社會(huì)人 ”而不是 “經(jīng)濟(jì)人 ”。 A、科學(xué)管理理論 B、人際關(guān)系學(xué)說 C、組織管理理論 D、古典管理理論 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 23. 下列不屬于行為科學(xué)的主要研究成果是（ ）。 A、需求層次理論 B、雙因素理論 C 成就需要理論 D、科學(xué)管理理論 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 第三章 管理的基本原理、方法與倫理 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 5題，你已做 5題，已提交 5題，其中答對(duì) 5題。 1. 下列不屬于管理原理基本特征的是（ ）。 A、客觀性 B、穩(wěn)定性 C、系統(tǒng)性 D、實(shí)踐性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 2. 管理的經(jīng)濟(jì)方法不具有（ ）等特征。 A、利益性 B、關(guān)聯(lián)性 C、平等性 D、公益性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 3. 下列不屬于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的是（ ）。 A、對(duì)法律的責(zé)任 B、對(duì)投資者的責(zé)任 C、對(duì)員工的責(zé)任 D、對(duì)社區(qū)的責(zé)任 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 4. 下列不屬于管理倫理的功能的是（ ）等功能。 A、激勵(lì)功能 B、調(diào)節(jié)功能 C、升華功能 D、發(fā)散功能 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 5. 下列不屬于聯(lián)合國(guó)全球契約的基本內(nèi)容的是（ ）。（對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)：企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā) 展歷程） A、不袒護(hù)侵犯人權(quán)的行為 B、切實(shí)有效地廢除童工 C、主動(dòng)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境保護(hù)責(zé)任 D、不得干涉企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 第四章 決策 1. 下列不屬于決策特點(diǎn)的是（ ）。 A、目標(biāo)性 B、強(qiáng)制性 C、選擇性 D、滿意性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 2. 決策是一個(gè)過程而非瞬間行動(dòng)，這句話體現(xiàn)了決策的什么性質(zhì)？（ ） A、目標(biāo)性 B、過程性 C、動(dòng)態(tài)性 D、滿意性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 3. （ ）是決策的前提。 A、目標(biāo) B、信息 C、明確問題 D、制定方案 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 4. 頭腦風(fēng)暴法選擇的專家人數(shù)為（ ）為宜。 A、 5-10人 B、 10-25人 C、 30-50人 D、 50人以上 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 第五章 計(jì)劃 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 8題，你已做 8題，已提交 8題，其中答對(duì) 8題。 1. 計(jì)劃職能不具有（ ）。 A、目的性 B、首位性 C、特殊性 D、效率性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 2. 下列不屬于計(jì)劃的內(nèi)容的是（ ）。 A、準(zhǔn)備做 B、誰(shuí)去做 C、何時(shí)做 D、怎樣做 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 3. 下列不屬于計(jì)劃形式的是（ ）。 A、宗旨 B、計(jì)謀 C、戰(zhàn)略 D、政策 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 4. 下列計(jì)劃種類中，不是按計(jì)劃的期限為分類標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）。 A、長(zhǎng)期計(jì)劃 B、中期計(jì)劃 C、短期計(jì)劃 D、定期計(jì)劃 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 5. 下列不屬于計(jì)劃編制的原則是（ ）。 A、科學(xué)性原則 B、系統(tǒng)性原則 C、靈活性原則 D、統(tǒng)一性原則 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 6. 下列不屬于目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)的是（ ）。 A、有利于提高管理水平 B、有利于調(diào)動(dòng)人的積極性、責(zé)任心 C、有利于長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) D、有利于暴露組織結(jié)構(gòu)中的缺陷 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 7. 下列不屬于目標(biāo)管理的基本階段的是（ ）。 A、目標(biāo)體系的制定 B、目標(biāo)的實(shí)施 C、成果的評(píng)價(jià) D、目標(biāo)改善 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 8. （ ）的基本原理是將一項(xiàng)工作或者項(xiàng)目分為若干個(gè)活動(dòng)，然后按照活動(dòng)的順序進(jìn)行排列， 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)整個(gè)工作或者項(xiàng)目進(jìn)行總體規(guī)劃和調(diào)配。 A、定額法 B、比例法 C、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法 D、滾動(dòng)計(jì)劃法 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 第六章 組織 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 10題，你已做 10題，已提交 10題，其中答對(duì) 9題。 1. 作為動(dòng)詞的組織是指（ ）。 A、組織人員群體 B、組織職能 C組織結(jié)構(gòu) D、組織 文化 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 2. 下列不屬于組織結(jié)構(gòu)具體內(nèi)容的是（ ）。 A、人員結(jié)構(gòu) B、層次結(jié)構(gòu) C、部門結(jié)構(gòu) D、職權(quán)結(jié)構(gòu) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 3. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的成果不包括（ ）。 A、組織結(jié)構(gòu)圖 B、職位說明書 C、組織手冊(cè) D、人員說明 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 4. 下列不屬于組織設(shè)計(jì)的原則是（ ）。 A、專業(yè)化分工原則 B、統(tǒng)一指揮原則 C、以人為中心的原則 D、權(quán)責(zé)對(duì)等原則 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 5. 下列不屬于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素的是（ ）。 A、組織環(huán)境 B、組織規(guī)模 C、技術(shù)力量 D、組織戰(zhàn)術(shù) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 6. 下列不屬于部門劃分原則的是（ ） A、部門力求最多 B、組織結(jié)構(gòu)有彈性 C、確保組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn) D、檢查部門與業(yè)務(wù)部門分開設(shè) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 7. 下列不屬于劃分部門的方法的是（ ）。 A、人數(shù)部門化 B、時(shí)間部門化 C、職能部門化 D、人員部門化 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 8. （ ）是組織緊密結(jié)合的粘合劑。 A、人員 B、職權(quán) C、結(jié)構(gòu) D、職責(zé) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 9. 一般來說，職權(quán)不包括（ ）。 A、直線職權(quán) B、職能職權(quán) C、參謀職權(quán) D、崗位職權(quán) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 10. 財(cái)務(wù)主管與財(cái)會(huì)人員之間的職權(quán)關(guān)系是（ ）。 A、直線職權(quán)關(guān)系 B、 參謀職權(quán)關(guān)系 C、既是直線職權(quán)關(guān)系又是參謀職權(quán)關(guān)系 D、都不是 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 11. 轉(zhuǎn)移到參謀人員和參謀部門的直線職權(quán)稱為（ ）。 A、直線職權(quán) B、職能職權(quán) C、參謀職權(quán) D、指揮權(quán) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 12. 上級(jí)把權(quán)力或職權(quán)委任給中、下層管理人員的組織過程是（ ）。 A、授權(quán) B、分工 C、分權(quán) D、集權(quán) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 13. 人員配備包含了（ ）、育人、評(píng)人三個(gè)方面的內(nèi)容。 、選人 、挑人 、組織 、分配 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 14. 人員配備是做好領(lǐng)導(dǎo)以及（ ）工作的關(guān)鍵。 、組織 、控制 、激勵(lì) 、溝通 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 15. 下列不屬于人員培訓(xùn)的目的是（ ）。 A、交流信息，有效決策 B、轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì) C、更新知識(shí)，掌握新技能 D、情感交流 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 16. 下列不屬于培訓(xùn)方法的是（ ）。 A、理論培訓(xùn) B、職務(wù)輪換 C、競(jìng)聘會(huì) D、輔導(dǎo) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 17. 下列不屬于對(duì)管理人員考評(píng)的基本內(nèi)容是（ ）。 A、 “廉 ” B、 “能 ” C、 “勤 ” D、 “績(jī) ” 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 18. 下列不屬于對(duì)管理人員的主要考評(píng)方式的是（ ） A、自我考評(píng) B、服務(wù)對(duì)象考評(píng) C、同事考評(píng) D、下級(jí)考評(píng) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 第七章 領(lǐng)導(dǎo) 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 10題，你已做 10題，已提交 10題，其中答對(duì) 10題。 1. 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種（ ）。 A、影響力 B、權(quán)力 C、魅力 D、控制力 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 2. 下列屬于不屬于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力性影響的是（ ）。 A、領(lǐng)導(dǎo)的職位高 B、傳統(tǒng)的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬畏觀念 C、傳統(tǒng)的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從觀念 D、領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)水平高 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 3. 下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)職能的作用的（ ） A、命令作用 B、協(xié)調(diào)作用 C、激勵(lì)作用 D、凝聚作用 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 4. 下列哪些不屬于鮑莫爾的領(lǐng)導(dǎo)十大條件論中的條件？（ ） A、說話流利 B、善于應(yīng)變 C、敢于創(chuàng)新 D、品德高尚 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 5. 領(lǐng)導(dǎo)者和非領(lǐng)導(dǎo)者的差異在于領(lǐng)導(dǎo)者具有一些可被確認(rèn)的基本特性，持這種觀點(diǎn)的理論被稱 為（ ）。 A、路徑 目標(biāo)理論 B、管理方格理論 C、領(lǐng)導(dǎo)特性理論 D、歸因理論 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 6. 吉賽利的十三種特性理論認(rèn)為，（ ）是作為領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力特征。 A、督察能力 B、首創(chuàng)精神 C、自我實(shí)現(xiàn)的欲望 D、領(lǐng)導(dǎo)性別 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 7. 下列不屬于勒溫的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的是（ ） A、放任風(fēng)格 B、民主風(fēng)格 C、自由風(fēng)格 D、獨(dú)裁風(fēng)格 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 8. 管理方格圖中， 9.1型對(duì)應(yīng)的是（ ）領(lǐng)導(dǎo)方式。 A、任務(wù)型 B、鄉(xiāng)村俱樂部 C、中庸之道型 D、貧乏型 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 9. 管理方格圖中， 9.9型對(duì)應(yīng)的是（ ）領(lǐng)導(dǎo)方式。 A、任務(wù)型 B、鄉(xiāng)村俱樂部 C、中庸之道型 D、團(tuán)隊(duì)型 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 10. 下列不屬于費(fèi)德勒認(rèn)為的影響領(lǐng)導(dǎo)行為方式的環(huán)境因素的是（ ）。 A、職位權(quán)力 B、上下級(jí)關(guān)系 C、工作任務(wù)結(jié)構(gòu) D、領(lǐng)導(dǎo)的水平高低 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 11. 在菲德勒模型中，下列哪種情況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境（ ）。 A、人際關(guān)系差，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力強(qiáng) B、人際關(guān)系差，工作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，職位權(quán)力強(qiáng) C、人際關(guān)系好，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力弱 D、人際關(guān)系好，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力強(qiáng) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 12. 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，下屬的成熟度是指出（ ）和心理成熟度兩個(gè)方面。 A、工作成熟度 B、生命成熟度 C、身體成熟度 D、價(jià)值成熟度 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 13. 下列不屬于基本的激勵(lì)方式的是（ ） A、工作激勵(lì) B、成果激勵(lì) C、教育培訓(xùn)激勵(lì) D、物質(zhì)激勵(lì) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 14. 下列不屬于早期激勵(lì)理論的是（ ）。 A、需要層次論 B、 X-Y理論 C、雙因素理論 D、公平理論 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 15. 馬斯洛認(rèn)為，人的最高層次需要是（ ）。 A、生理的需要 B、安全的需要 C、感情的需要 D、自我實(shí)現(xiàn)的需要 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 16. 下列屬于保健因素的是（ ）。 A、上下級(jí)關(guān)系 B、成就 C、晉升 D、提職 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 17. 下列不屬于 Y理論的觀點(diǎn)的是（ ）。 A、員工天生好逸惡勞，厭惡工作 B、員工有很強(qiáng)的自我控制能力執(zhí)行完成任務(wù)的承諾 C、員工不僅能夠承擔(dān)責(zé)任，而且還主動(dòng)尋求承擔(dān)責(zé)任 D、絕大多數(shù)人都具備做出正確決策的能力，而不是只有管理的核心層 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 18. 成就需要理論認(rèn)為，人在基本需要得到滿足之后，（ ）需要地位位降低。 A、權(quán)力 B、成就 C、歸宿 D、感情 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 19. 期望理論認(rèn)為，員工對(duì)工作的態(tài)度不包括基于（ ）的判斷。 A、努力和績(jī)效的關(guān)系 B、老板和員工的關(guān)系 C、績(jī)效和獎(jiǎng)賞的關(guān)系 D、獎(jiǎng)賞和目標(biāo)的關(guān)系 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： B 問題解析： 20. 下列關(guān)于強(qiáng)化理論的說法正確的是（ ）。 A、強(qiáng)化理論是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛首先提出的 B、所謂正強(qiáng)化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為削弱直至消失 C、連續(xù)的、固定的正強(qiáng)化能夠使每一次強(qiáng)化都 起到較大的效果 D、實(shí)施負(fù)強(qiáng)化，應(yīng)以連續(xù)負(fù)強(qiáng)化為主 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 21. 下列不屬于溝通的基本要素的是（ ）。 A、信息的發(fā)送者 B、信息接 受者 C、信息的傳遞渠道 D、信息的原創(chuàng)者 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 22. 下列關(guān)于溝通的作用的說法，不正確的是（ ）。 A、溝通是正確決策的歸宿 B、溝通是明確任務(wù)行動(dòng)一致的工具 C、溝通是改善人際關(guān)系、鼓舞士氣，建立良好的工作環(huán)境的基本手段 D、溝通是加強(qiáng)組織與外部聯(lián)系，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要途徑 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答 案： A 問題解析： 23. 有效溝通的障礙中，個(gè)人因素不包括（ ）。 A、情感因素 B、能力因素 C、智力因素 D、身體因素 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 24. 有效溝通的障礙中，技術(shù)因素不包括（ ）。 A、信息真?zhèn)?B、非語(yǔ)言暗示 C、媒介的有效性 D、信息過量 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 第八章 控制 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 10題，你已做 10題，已提交 10題，其中答對(duì) 10題。 1. 計(jì)劃為控制提供依據(jù)，控制是計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的（ ）。 A、前提 B、基礎(chǔ) C、保證 D、措施 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 2. 控制最基本的目的在于（ ）。 A、尋找錯(cuò)誤 B、衡量業(yè)績(jī) C、確保行為依循計(jì)劃發(fā)展 D、使人們失去自由 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 3. （ ）控制發(fā)生的實(shí)際變化過程之中 。 A、前饋 B、后饋 C、同步 D、預(yù)防 答題： A. B. C. D. （ 已提交） 參考答案： C 問題解析： 4. 作業(yè)控制應(yīng)主要從（ ）和質(zhì)量控制等幾個(gè)方面去展開。 A、數(shù)量控制 B、手段控制 C、人員控制 D、方法控制 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考 答案： A 問題解析： 5. 直接控制的優(yōu)點(diǎn)不包括（ ）。 A、在對(duì)個(gè)人委派任務(wù)時(shí)具有較大的不確定性 B、可以促使主管人員主動(dòng)地采取糾正措施并使其更加有效 C、直接控制還可以獲得良好的心理效果 D、由于提高了主管人員的質(zhì)量，減少了偏差的發(fā)生，節(jié)約了開支 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 6. 間接控制的主要假設(shè)不包括（ ） A、工作成效是可以計(jì)量的，因而也是可以相互比較的 B、分析偏差和追究責(zé)任所需的時(shí)間、費(fèi)用等是有充分保證的 C、管理基本原理的應(yīng)用情況是可以評(píng)價(jià)的 D、人們對(duì)工作任務(wù)負(fù)有個(gè)人責(zé)任，且個(gè)人責(zé)任是清晰的、可以分割的和相互比較的 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 7. 控制過程中合理的順序是（ ）。 A、制定標(biāo)準(zhǔn)、糾正偏差、衡量業(yè)績(jī) B、衡量業(yè)績(jī)、制定標(biāo)準(zhǔn)、糾正偏差 C、衡量業(yè)績(jī)、糾正偏差、制定標(biāo)準(zhǔn) D、制定標(biāo)準(zhǔn)、衡量業(yè)績(jī)、糾正偏差 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 8. 制定控制標(biāo)準(zhǔn)的要求不包括（ ）。 A、便于控制 B、有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) C、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)帶有先進(jìn)可行性 D、應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的剛性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 9. 衡量績(jī)效的頻度應(yīng)根據(jù)（ ）而定。 A、控制主體的方便 B、方法的可行 C、對(duì)象的性質(zhì)和要求 D、手段的適用 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 10. 控制原則不包括（ ）等。 A、及時(shí)性原則 B、趨勢(shì)性原則 C、剛性原則 D、經(jīng)濟(jì)性原則 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 第八章 控制 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 7題，你已做 7題，已提交 7題，其中答對(duì) 6題。 11. 下列不屬于控制目標(biāo)扭曲的是（ ）。 A、關(guān)注局部目標(biāo)，忽視整體目標(biāo) B、對(duì)控制方法的重視高于對(duì)控制目標(biāo)的重視 C、不是人在控制，而是在控制人 D、以后控制的關(guān)鍵點(diǎn) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 12. 有效控制的基本要求不 包括（ ）。 A、有明確的計(jì)劃 B、有控制的機(jī)構(gòu)和人員 C、有暢通的信息渠道 D、有完備的控制戰(zhàn)略 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 13. （ ）不是應(yīng)用了 最佳控制原理進(jìn)行管理。 A、用最大費(fèi)用來控制生產(chǎn)批量 B、用最低成本來控制生產(chǎn)規(guī)模 C、用最大利潤(rùn)率控制投資 D、用最短路程控制運(yùn)輸路線 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問 題解析： 14. 下列關(guān)于有效控制的要求的說法不正確的是（ ）。 A、最好能在偏差未產(chǎn)生之前，就注意到偏差產(chǎn)生的可能性，從而預(yù)先采取必要的防范措施， 防止偏差的產(chǎn)生 B、控制必須盡可能地與計(jì)劃保持一致 C、控制無需面面俱到，要抓住重點(diǎn)，緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié) D、控制要以經(jīng)濟(jì)性為第一標(biāo)準(zhǔn)，如果控制需要花錢太多，就不控制了 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 15. 下列關(guān)于預(yù)算的說法，不正確的有（ ）。 A、預(yù)算控制是對(duì)未來工作的一種控制 B、預(yù)算控制不夠全面 C、預(yù)算控制確定了業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的基礎(chǔ) D、預(yù)算控制缺乏剛性 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 16. 下列關(guān)于內(nèi)部審計(jì)的說法，不正確的有（ ）。 A、內(nèi)部審計(jì)有助于分權(quán)化管理 B、內(nèi)部審計(jì)操作不當(dāng)，容易造成組織內(nèi)部人際關(guān)系緊張 C、內(nèi)部審計(jì)很難保持獨(dú)立、公正 D、管理審計(jì)是內(nèi)部審計(jì) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 17. 下列關(guān)于 “甘特圖 ”不足的說法不正確的有（ ）。 A、甘特圖無法找到關(guān)鍵控制點(diǎn) B、甘特圖無法發(fā)現(xiàn)問題的原因 C、甘特圖對(duì)局部控制略顯不足 D、甘特圖可以使用所有的大型工程 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 第九章 管理創(chuàng)新 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間： 2017-06-25 00:00:00 當(dāng)前頁(yè)有 6題，你已做 6題，已提交 6題，其中答對(duì) 6題。 1. 下列 不屬于管理創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)的是（ ）。 A、質(zhì)疑權(quán)威 B、發(fā)現(xiàn)空白 C、破除迷信 D、尊重傳統(tǒng) 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 2. 管理創(chuàng)新不具有以下哪個(gè)方面的 作用？（ ） A、提高組織的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益 B、降低交易成本 C、穩(wěn)定和推動(dòng)組織發(fā)展 D、提高市場(chǎng)化水平 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 3. 管理創(chuàng)新的內(nèi)容 不包括（ ）。 A、目標(biāo)創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)新 C、制度創(chuàng)新 D、人才創(chuàng)新 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： D 問題解析： 4. （ ）是技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容。 A、要素創(chuàng)新 B、方法創(chuàng)新 C、產(chǎn)品創(chuàng)新 D、過程創(chuàng)新 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析： 5. 環(huán)境創(chuàng)新的主要內(nèi)容是（ ）。 A、市場(chǎng)創(chuàng)新 B、消費(fèi)創(chuàng)新 C、產(chǎn)品創(chuàng)新 D、技術(shù)創(chuàng)新 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： A 問題解析： 6. 管理創(chuàng)新的外部認(rèn)可不包括（ ）。 A、學(xué)者的認(rèn)可 B、媒介的認(rèn)可 C、政府的認(rèn)可 D、行業(yè)協(xié)會(huì)的認(rèn)可 答題： A. B. C. D. （已提交） 參考答案： C 問題解析：