塑料軸承蓋模具設(shè)計（全套含CAD圖紙）

塑料軸承蓋模具設(shè)計（全套含CAD圖紙）,塑料,軸承,模具設(shè)計,全套,cad,圖紙 開題報告一、課題來源、選題依據(jù)、課題研究目的、應(yīng)用價值來源：自擬，因為塑料軸承蓋在工業(yè)生產(chǎn)中屬于較為常見的，所以選這個課題。依據(jù)：塑料模是塑料成型的工藝裝備。塑料模約占模具總數(shù)的35，而且有繼續(xù)上升的趨勢。塑料模主要包括壓塑模，擠塑模，注射模，此外還有擠出成型模，泡沫塑料的發(fā)泡成型模，低發(fā)泡注射成型模，吹塑模等。 塑料制品已在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，國防和日常生活中的方面得到廣泛應(yīng)用。特別是在電子業(yè)中則為突出。電子產(chǎn)品的外客大部分是塑料制品，產(chǎn)品性能的提高要求高素質(zhì)的塑料模具和塑料性能。成型工藝和制品的設(shè)計。而且對塑料模比較感興趣，也覺得它挺適合我。目的：使用AutoCAD、UG等電腦輔助軟件來進(jìn)行模具設(shè)計和制造，產(chǎn)品的質(zhì)量分析。塑料件模具設(shè)計，依據(jù)自由精度，利用AutoCAD、UG來設(shè)計和計算注射模的成型零部件，澆注系統(tǒng)，運(yùn)水機(jī)構(gòu)，和脫模機(jī)構(gòu)等。通過這次設(shè)計來提高自己的設(shè)計水平，制圖能力。價值：本塑料產(chǎn)品從設(shè)計到成型生產(chǎn)是一個十分復(fù)雜的過程，它包括塑料制品設(shè)計澆注系統(tǒng)優(yōu)化分析、冷卻系統(tǒng)優(yōu)化分析，注塑工藝參數(shù)優(yōu)化等幾個主要方面，它是一個設(shè)計、修改、再設(shè)計的反復(fù)迭代、不斷優(yōu)化的過程。傳統(tǒng)的手工設(shè)計、制造已越來越難以滿足市場激烈競爭的需要。計算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用，正在各方面取代傳統(tǒng)的手工設(shè)計方式，并取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益二、課題研究的基本思路、研究的關(guān)鍵問題和研究手段（途徑）基本思路：本次塑料模具設(shè)計主要采用理論與實踐相結(jié)合的方式，運(yùn)用所學(xué)理論知識，以及幾次課程設(shè)計的經(jīng)驗，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下完成本次畢業(yè)設(shè)計。在開始設(shè)計階段，收集和查閱有關(guān)本次設(shè)計的相關(guān)資料；分析設(shè)計制品的結(jié)構(gòu)，初步完成該制品模具設(shè)計的基本結(jié)；學(xué)習(xí)和熟練掌握AUTOCAD和UG軟件，完成本次模具設(shè)計的3D開模圖和2D的總裝圖以及若干零件圖；對前面所有的設(shè)計過程進(jìn)行小結(jié)，完成畢業(yè)論文的寫作。這個課題的關(guān)鍵問題如下，首先要確定一下自己這個模具是一模幾腔的；接著確定一下澆注系統(tǒng)該如何布置，如何設(shè)計；選擇型腔的布置方案，看看如何去布置這個型腔；要依照分型面的選則原理去選擇分型面的布置位置；看看自己的零件有沒有側(cè)抽芯，如果有還要選擇它的成型設(shè)備；分析確定它的脫模方式；分析確定排氣方式；最后分析塑料充模的流動方式。我通過以下的研究途徑來完成這次設(shè)計，文件的調(diào)查，查閱圖書，上網(wǎng)搜索最后完成：利用現(xiàn)有資料對零件了解，確定合理的工藝方案，設(shè)定合理的模具結(jié)構(gòu)設(shè)計，要全面介紹模具的工作原理。 三、論文的主體框架和主要內(nèi)容概述這篇論文的主要的框架是先設(shè)計任務(wù)書，選擇所要做的零件，畫出3D圖，并選好零件的材料。接著進(jìn)行工藝分析，對零件的材料進(jìn)行工藝分析，了解其特性；對零件的結(jié)構(gòu)進(jìn)行工藝分析，初步選擇注塑機(jī)，并布置運(yùn)水系統(tǒng)確定成型設(shè)備。然后開始分型面的選擇，根據(jù)書中選擇分型面的原則結(jié)合自己零件的結(jié)構(gòu)尺寸形狀來選擇在哪里設(shè)計分型面；澆注系統(tǒng)的設(shè)計，依據(jù)所選的注塑機(jī)的相關(guān)參數(shù)來設(shè)計主流道的尺寸大小和形狀，然后根據(jù)零件的體積，壁厚，形狀和零件材料的相關(guān)特性設(shè)計分流道并選擇澆口位置；最后開始方案論證，對型腔的布局，成型零件的結(jié)構(gòu)，推出機(jī)構(gòu)和合模導(dǎo)向機(jī)構(gòu)進(jìn)行選擇、確認(rèn)和論證；進(jìn)行校核校核模具閉合高度、校核模具的高度和安裝高度、校核開模行程與注塑機(jī)的注射量，插入一些裝配圖，總結(jié)。 這篇畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容就是通過相關(guān)的參考文獻(xiàn)和一些電腦輔助軟件來分析塑件材料和結(jié)構(gòu)工藝、選擇注塑機(jī)、設(shè)計運(yùn)水系統(tǒng)、確定成型設(shè)備、選擇分型面、設(shè)計澆注系統(tǒng)、型芯、型腔、推出機(jī)構(gòu)和合模導(dǎo)向機(jī)構(gòu)，最終得到一篇格式正確，條理清晰，圖紙規(guī)范，有完整的設(shè)計方案的畢業(yè)設(shè)計。四、論文工作進(jìn)度與安排起訖日期工作內(nèi)容達(dá)到要求畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備工作，選題并審批。選題審批完成教師下發(fā)任務(wù)書，學(xué)生完成開題報告，教師審核。完成開題報告學(xué)生上交開題報告，開始設(shè)計。教師指導(dǎo)開題報告審核完成，并已開始設(shè)計學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計，并上報周記5次，教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計最終稿完成學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計材料（電子稿與紙質(zhì)稿）。材料上交完成畢業(yè)設(shè)計答辯。五、指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師：年 月 日六、所在專業(yè)負(fù)責(zé)人審查意見 專業(yè)負(fù)責(zé)人：年 月 日七、參考文獻(xiàn)閱讀清單（要求8篇以上）序號題 目（及作者）出處（書籍及出版社、期刊名及期刊卷期號等）1塑料成型工藝與模具設(shè)計（龐軍）航空航天大學(xué)，2010.2 塑料模具設(shè)計與制造（于保敏）電子工業(yè)出版社，2012.3高聚物的結(jié)構(gòu)與性能-第二版（陳平）化學(xué)工業(yè)出版社，2013.4模具常用機(jī)構(gòu)設(shè)計-第二版（許發(fā)樾）機(jī)械工業(yè)出版社，2015.5塑料成型工藝與模具設(shè)計（張維和）化學(xué)工業(yè)出版社，2014.6沖壓與塑料成型設(shè)備-第二版（劉西文）中國輕工業(yè),2010.7塑料模具設(shè)計（吳光明）機(jī)械工業(yè)出版社，2011.8塑料模具制造技術(shù)（任登安）機(jī)械工業(yè)出版社，2013.9塑料模塑成型技術(shù)第2版（翁其金）機(jī)械工業(yè)出版社，2011.10塑料模設(shè)計（陳曉勇）機(jī)械工業(yè)出版社，2011.