2020年幼兒食品安全與疾病防護(hù)教案之《預(yù)防疾病》安全教案

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2020年幼兒食品安全與疾病防護(hù)教案之《預(yù)防疾病》安全教案 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。 　　2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 　　3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　教學(xué)PPT。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。 　　教師出示掛圖，并提問(wèn):小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述) 　　二、活動(dòng)展開(kāi):討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。 　　1、教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。 　　師:天氣漸漸暖和了，病菌們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　Ｄ銈冎朗裁词莻魅静?那你們說(shuō)得到底對(duì)不對(duì)呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的? 　　教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。 　　2、師:傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的? 　　3、師:你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出調(diào)查表，誰(shuí)愿意上前來(lái)說(shuō)說(shuō)你的調(diào)查。(3—4名幼兒講述) 　　4、了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來(lái)看一看: 　　調(diào)查到的第一個(gè)傳染病:手足口病第二個(gè):水痘 　　剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。 　　還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎) 　　三、活動(dòng)展開(kāi):討論預(yù)防傳染疾病的方法。 　　1、師:傳染病會(huì)傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病。現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染病? 　　幼兒討論、講述。 　　2、師:看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏) 　　3、教師小結(jié):預(yù)防傳染病的方法。 　　師:多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。