藝用解剖學(xué)教學(xué)大綱

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. 泰豪動漫職業(yè)學(xué)院 《藝用解剖學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程名稱：藝用解剖學(xué) 課程編碼： 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 適用專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、游戲軟件 編寫人： 隋和 ；審定人： ； 一、課程簡介 （一）課程性質(zhì)與任務(wù) 《藝用解剖學(xué)》是我校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性課程。主要任務(wù)是通過解剖學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握人體解剖學(xué)的知識和繪畫應(yīng)用，是人物繪畫寫生和創(chuàng)作及人物畫教學(xué)必須學(xué)習(xí)的知識和技能。 （二）課程教學(xué)目的及要求 藝用人體解剖課是高等美術(shù)教學(xué)中的技法理論必修課之一。學(xué)生能否學(xué)好人體解剖知識，直接影響到能否準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮茉烊宋镄蜗?。本課對于提高學(xué)生的人物造型能力起作重要的作用。通過藝用人體解剖課的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該了解與藝術(shù)造型相關(guān)的人體解剖知識。 （三）課程教學(xué)內(nèi)容 1.解剖學(xué)概論 2.人物頭部、全身及各部位比例 3.人體骨骼系統(tǒng)。 4.人體肌肉系統(tǒng)。 5.人體頭部結(jié)構(gòu)。 6.人體軀干結(jié)構(gòu)。 7.人體上肢結(jié)構(gòu)。 8.人體下肢結(jié)構(gòu)。 9.復(fù)習(xí)和考試。 （四）先修課程及后續(xù)課程 先修課程有：美術(shù)基礎(chǔ) 后續(xù)課程有：角色設(shè)計、插畫 二、課程教學(xué)總體安排 （一）學(xué)時分配建議表：總64學(xué)時 課 程 內(nèi) 容 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 講 課 習(xí)題課 實 驗 實踐 小計 第一章：概論 認(rèn)識解剖 2 2 4 第二章：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)知識 2 2 第三章：頭部結(jié)構(gòu) 2 2 4 第四章：面部表情規(guī)律 3 1 2 6 第五章：軀干的結(jié)構(gòu) 3 1 2 6 第六章：軀干的肌肉、形體和比例 3 1 2 6 第七章：上下肢的骨骼和結(jié)構(gòu) 5 1 2 8 第八章：足部結(jié)構(gòu) 5 1 2 8 第九章：下肢的形體比例和運動 5 1 2 8 第十章：人體動態(tài)分析 5 1 2 8 第十一章：總復(fù)習(xí) 2 2 4 合 計 37 7 20 64 （二）推薦教材及參考書目 1．教 材：《藝用解剖與透視》. 黃元甫，肖虹. 西南交通大學(xué)出版社 2．參考書目：《藝用造型解剖學(xué)》.曹醉夢.遼寧美術(shù)出版社 （三）課程考核方式 1．考核方式：考試 2．成績構(gòu)成：平時成績占30%，期末考試成績占70%。 三、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求 （一）藝用解剖學(xué)概論（4學(xué)時） 1．教學(xué)目的 藝用解剖學(xué)學(xué)習(xí)的是研究決定人體外型的人體內(nèi)部構(gòu)造的知識 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點:人體比例、 解剖結(jié)構(gòu)、形體結(jié)構(gòu)、人體動態(tài) （2）教學(xué)難點：形體結(jié)構(gòu)。 3．教學(xué)內(nèi)容： 人體各部的比例及它們之間的比例關(guān)系；人體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)；在解剖結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進行概括的輔助方式；了解人體動態(tài)的基本規(guī)律 4． 教學(xué)要求 （1） 注意理論與實踐相結(jié)合 （2） 多看范圖，多看教材，多聯(lián)系身體實際 （二）人體解剖學(xué)基礎(chǔ)知識（2學(xué)時） 1．教學(xué)目的 學(xué)生了解人體骨骼和肌肉的生長規(guī)律、人體骨骼和肌肉影響人體表面的特點、人體主要關(guān)節(jié)的活動規(guī)律 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點: 人體的骨骼 （2）教學(xué)難點：骨骼的多樣性和骨骼與關(guān)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性 3．教學(xué)內(nèi)容： 骨骼生長于骨骼所影響的人體表面、骨骼與骨骼之間的關(guān)聯(lián)性、骨骼與關(guān)節(jié)的關(guān)聯(lián)性、各個關(guān)節(jié)的可活動范圍。 4．教學(xué)要求 （1） 了解人體骨骼的生長規(guī)律。 （2） 了解骨骼對人體表面的各種影響。 （3） 了解關(guān)節(jié)與骨骼之間的關(guān)聯(lián)以及關(guān)節(jié)的最大活動范圍。 （三）頭部結(jié)構(gòu)（4學(xué)時） 1．教學(xué)目的 讓學(xué)生了解頭部的骨骼和肌肉 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點:頭部骨骼和肌肉的生長規(guī)律及特點。 （2）教學(xué)難點：頭部骨點和影響表面的肌肉變化規(guī)律。 3．教學(xué)內(nèi)容： 頭部的骨骼和形體結(jié)構(gòu)；頭部肌肉；五官結(jié)構(gòu)；五官的比例特征及畫法。 4. 教學(xué)要求 （1） 了解頭部骨骼和肌肉的生長規(guī)律及特點。 （2） 認(rèn)知頭部骨點和影響表面的肌肉變化規(guī)律 （3） 了解頭部和五官的分面結(jié)構(gòu) （4） 掌握頭部和五官的比例規(guī)律和特點 （四）面部表情規(guī)律（6學(xué)時） 1．教學(xué)目的 讓學(xué)生了解頭部的運動和面部表情的規(guī)律及意義。 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點:面部表情與人的內(nèi)心活動的關(guān)聯(lián)；頭部形狀的科學(xué)分類和意義。 （2）教學(xué)難點： 準(zhǔn)確刻畫人物面部表情；準(zhǔn)確理解頭部的骨點和肌肉特征。 3．教學(xué)內(nèi)容： 頭部的運動和面部表情；頭部的形狀類別。 4．教學(xué)要求 （1） 了解頭部各個骨點及肌肉對人物面部表情的影響 （2） 掌握頭部形狀的科學(xué)分類和意義。 （五）軀干的結(jié)構(gòu)（8學(xué)時） 1．教學(xué)目的 學(xué)生熟悉軀干骨骼肌肉的生長規(guī)律，掌握軀干比例及形體結(jié)構(gòu)。 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點: 軀干骨骼肌肉的生長規(guī)律，學(xué)習(xí)研究的意義。 （2）教學(xué)難點：軀干形體結(jié)構(gòu)及分面的意義和規(guī)律。 3．教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識并熟悉軀干的骨骼；了解并掌握軀干的肌肉形態(tài)；了解軀干的形體結(jié)構(gòu)。 4．教學(xué)要求 （1） 了解軀干的骨骼、骨點。 （2） 掌握軀干的肌肉走向。 （3） 掌握軀干的形體結(jié)構(gòu)。 （六）軀干的肌肉、形體和比例（6學(xué)時） 2、教學(xué)基本要求 1．教學(xué)目的 學(xué)生了解軀干的比例、不同性別和年齡的差別對軀干比例所造成的影響。 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點: 軀干的比例和運動規(guī)律的意義；軀干的比例、性別和年齡差別。 （2）教學(xué)難點：軀干基本運動規(guī)律。 3．教學(xué)內(nèi)容： 人體的軀干比例；男性與女性的軀干比例；不同年齡層的軀干比例。 4．教學(xué)要求 （1） 了解人體軀干比例 （2） 了解男女軀干比例 （3） 了解不同年齡層的軀干比例。 （4） 了解軀干的基本運動規(guī)律。 （七）上下肢的骨骼和結(jié)構(gòu)（8學(xué)時） 1．教學(xué)目的 學(xué)生掌握人體上下肢的形體結(jié)構(gòu)及分面，了解上下肢的主要關(guān)節(jié)。 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點：上下肢骨骼及主要關(guān)節(jié)和上下肢肌肉的生長規(guī)律。 （2）教學(xué)難點：上下肢骨骼的型體；上下肢骨骼的關(guān)節(jié)與骨骼的聯(lián)系；上下肢的肌肉型體及生長規(guī)律。 3．教學(xué)內(nèi)容： （1） 上下肢型體結(jié)構(gòu)。 （2） 上下肢的肌肉 （3） 上下肢的骨骼及主要關(guān)節(jié) 4．教學(xué)要求 （1） 了解上下肢的骨骼型體。 （2） 了解上下肢的肌肉走向及生長規(guī)律。 （3） 了解上下肢的骨骼與重要關(guān)節(jié)的聯(lián)系。 （八）足部結(jié)構(gòu)（8學(xué)時） 1．教學(xué)目的 了解人體足部的骨骼和肌肉生長規(guī)律及其特點。 2．教學(xué)重點與難點 （1）足部骨骼和肌肉。 （2）足部動態(tài)。 3．教學(xué)內(nèi)容： 了解足部的各種運動對骨骼和肌肉的影響；了解足部的觸地、站立等階段的動態(tài)特點。 4．教學(xué)要求 （1） 了解足部骨骼的生長及運動規(guī)律。 （2） 了解足部肌肉的生長及運動規(guī)律。 （九）下肢的形體比例和運動（8學(xué)時） 1．教學(xué)目的 學(xué)生了解人體下肢的比例；了解下肢的生長規(guī)律和特點；掌握下肢的伸縮動畫的規(guī)律。 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點: 下肢骨骼的生長規(guī)律及特點；下肢的伸縮動作對骨骼和肌肉的影響。 （2）教學(xué)難點：下肢的伸縮動作對骨骼和肌肉的影響。 3．教學(xué)內(nèi)容： （1） 下肢的比例。 （2） 下肢的運動規(guī)律。 4．教學(xué)要求 （1） 了解下肢的比例。 （2） 了解下肢的骨骼與關(guān)節(jié)的聯(lián)系。 （3） 了解下肢的肌肉生長規(guī)律。 （4） 了解并掌握下肢的伸縮動作動畫規(guī)律。 （十）人體動態(tài)分析（8學(xué)時） 1．教學(xué)目的 學(xué)生了解人與動作密不可分的關(guān)系，學(xué)習(xí)人體動態(tài)結(jié)構(gòu)的價值和意義。 2．教學(xué)重點與難點 （1）教學(xué)重點:學(xué)習(xí)“一豎、二橫、三體積、四肢”及人體重心。 （2）教學(xué)難點：人體動態(tài)分析。 3．教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)“一豎、二橫、三體積、四肢”；人體重心在運動時的變化規(guī)律；掌握人體動態(tài)特征。 4．教學(xué)要求 （1） 了解“一豎、二橫、三體積、四肢”的概念。 （2） 認(rèn)知人體重心在人物運動時發(fā)生的變化規(guī)律。 （3） 掌握人體的運動規(guī)律及韻律。 （十一）總復(fù)習(xí)（4學(xué)時） 四、課程設(shè)計要求 課程設(shè)計名稱：藝用解剖學(xué) 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)藝用解剖學(xué)，讓學(xué)生們掌握人體解剖學(xué)知識和繪畫應(yīng)用，是人物繪畫寫生和創(chuàng)作及人物畫教學(xué)必須學(xué)習(xí)的知識和技能。 內(nèi)容和要求：通過學(xué)習(xí)藝用解剖學(xué)，掌握人體的頭部及四肢的骨骼、肌肉的生長和運動規(guī)律。 檢驗形式：提交藝用解剖學(xué)相關(guān)試卷、默寫男子軀干一張。 五、實驗要求（本課程無實驗） （一）實驗的目的與要求 （二）實驗項目名稱、學(xué)時分配表 （三）考核方式 實驗學(xué)時分配表 序號 實驗項目名稱 實驗 學(xué)時 實驗類型 實驗 內(nèi)容 開出要求 分 組 （人/組） 1 2 六、實習(xí)要求（詳見實習(xí)大綱） （一）實習(xí)目的與任務(wù) （二）實習(xí)內(nèi)容 （三）實習(xí)時間 （四）實習(xí)地點 .