高考歷史總復習 專題15 近現(xiàn)代中外科技與文化 第36講 近代以來科學技術(shù)的輝煌訓練

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【創(chuàng)新設(shè)計】（浙江選考）2018版高考歷史總復習 專題15 近現(xiàn)代中外科技與文化 第36講 近代以來科學技術(shù)的輝煌訓練 1.(2016年浙江名校協(xié)作體模擬)愛因斯坦曾這樣評價過牛頓：“其實在您的時代，閣下的思想和創(chuàng)造力已是人類所能達到的最高境界。即使在今天，您的諸多創(chuàng)見仍指引著物理學的發(fā)展。雖然在我們的追根究底之下，這些觀念必須以其他違反日常經(jīng)驗的東西來取代。”對上述相關(guān)內(nèi)容解讀正確的是(　　) ①牛頓的“思想和創(chuàng)造力”為啟蒙運動產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)?、趷垡蛩固狗穸伺ｎD的力學體系?、巯鄬φ撌恰斑`反日常經(jīng)驗的東西”?、軔垡蛩固箤εｎD評價比較客觀 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 解析　愛因斯坦發(fā)展了牛頓的力學體系，而非否定它，因此排除②。 答案　A 2.(2016杭州高二期末)引力波也稱重力波，是一種以光速傳播的時空波動，是時空曲率的擾動以行進波的形式向外傳遞的一種方式。美國科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO)于去年9月首次探測到引力波。上述材料能證明的科學論斷是(　　) A.牛頓萬有引力定律 B.普朗克量子理論 C.愛因斯坦狹義相對論 D.愛因斯坦廣義相對論 解析　從題干“時空波動”、“時空曲率”等概念，可判斷D項符合題意。 答案　D 3.(2016年9月紹興適應(yīng)性考試)諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧高度贊揚一位科學家，指出他的“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進程?！逼淅碚摗昂陚ィ烂?，廣邃，催生了令人敬畏的宇宙學……”。楊振寧所贊揚的科學家是(　　) A.伽利略 B.牛頓 C.瓦特 D.愛因斯坦 解析　材料指出“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進程”，聯(lián)系所學知識可知，愛因斯坦的相對論彌補了牛頓經(jīng)典物理學的局限，創(chuàng)造了全新的物理學世界。 答案　D 4.(2016年9月臺州質(zhì)量評估)“這部巨著表明，一切能夠計時與測量的運動，無論是在地球上的或是在太陽系內(nèi)的，都可用相同的數(shù)學公式加以描述。”這部巨著的產(chǎn)生(　　) A.標志著近代天文學開始產(chǎn)生 B.揭示了時間和空間的可變性 C.能準確算出地球的平均密度和扁平率 D.構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基本理論框架 解析　根據(jù)材料可知這部巨著是牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》，聯(lián)系所學知識可知C項正確。 答案　C 5.(2016年9月嘉興教學測試)觀察右圖，若給該漫畫加個標題，合理的是(　　) A.“弘揚人性的莎士比亞” B.“尋求浪漫的盧梭” C.“建立經(jīng)典力學體系的牛頓” D.“相對論中的愛因斯坦” 解析　觀察圖片并聯(lián)系所學知識，愛因斯坦創(chuàng)立相對論和漫畫中的信息相符，D項正確。 答案　D 6.(加試)達爾文的《物種起源》發(fā)表后，引起宗教勢力的強烈反對，他們叫囂“打倒進化論”、“拯救心靈”、“粉碎達爾文”等。這說明達爾文的學說(　　) A.率先提出生物進化觀點 B.動搖了封建神學的基礎(chǔ) C.打破了教會的精神獨裁 D.徹底否定了“神創(chuàng)”論 解析　進化論的出現(xiàn)否定了“神創(chuàng)說”，因此引起了宗教勢力的強烈反對。 答案　D 7.(加試)(2016年3月寧波模擬)《天演論》的原作《演化論與倫理學》中有一節(jié)：“猿與虎的生存斗爭方法與健全的倫理原則是不可調(diào)和的”，但是嚴復卻沒有翻譯這一節(jié)。其用意是(　　) A.拋棄舊文化的陳腐觀點 B.彌補原作的學術(shù)錯誤 C.避免激發(fā)國人的仇外心理 D.強調(diào)進化論的社會意義 解析　進化論被西方學者用在社會發(fā)展規(guī)律上，演變?yōu)樯鐣_爾文主義，實質(zhì)為西方的殖民侵略辯護。這里嚴復沒有翻譯這一節(jié)，是想強調(diào)進化論的社會意義，為宣傳救亡圖存的變法思想服務(wù)。 答案　D 8.(加試)某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標題(　　) A.信息時代的到來 B.理性時代的到來 C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來 解析　從材料分析，這個發(fā)明“使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，可判斷出是電的發(fā)明。 答案　D 9.(加試)(2016義烏高一期末)1869年，萬國郵政聯(lián)盟建立，郵政事業(yè)實現(xiàn)全球系統(tǒng)化。這主要是因為(　　) A.交通工具的發(fā)展 B.資本主義世界體系最終形成 C.電氣時代的到來 D.第三次科技革命的推動 解析　1869年，郵政事業(yè)實現(xiàn)全球化的原因只能是第一次工業(yè)革命時期的交通發(fā)展。故選A項。 答案　A 10.(加試)19世紀晚期，推動石油開采業(yè)發(fā)展和石油化學工業(yè)產(chǎn)生的直接原因是(　　) A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B.內(nèi)燃機的發(fā)明與應(yīng)用 C.發(fā)電機和電動機誕生 D.壟斷組織的大量出現(xiàn) 解析　內(nèi)燃機以汽油和柴油為燃料，其廣泛應(yīng)用加強了對石油開采和石油化工工業(yè)的需求，故B項符合題意；A項提供了發(fā)電機的理論基礎(chǔ)，C項促進了電力工業(yè)的發(fā)展，D項與石油開采業(yè)和石油化學工業(yè)的發(fā)展沒有直接關(guān)系。 答案　B 11.(加試)科技史專家丹皮爾認為，以前的發(fā)明主要是“實際生活的需要推動技術(shù)家取得進一步的成就?！焙髞怼盀榱俗非蠹兇獾闹R”而進行的研究開始走到實際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了“實際的應(yīng)用和發(fā)明?！毕聢D所示上述兩類發(fā)明，屬于后者的是(　　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　題干表明這種發(fā)明是在理論(即純粹的知識)的指導下進行的。 答案　C 12.(加試)一項對西方七大工業(yè)國就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn)，這些國家近幾十年來出現(xiàn)了一些共同的變化：農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降；傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降；生產(chǎn)服務(wù)和社會服務(wù)興起……管理專業(yè)和技術(shù)性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是(　　) A.互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B.城市化進程加快 C.知識經(jīng)濟的產(chǎn)生 D.現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展 解析　產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化是科技發(fā)展的表現(xiàn)，農(nóng)業(yè)和制造業(yè)人數(shù)的下降，管理專業(yè)和技術(shù)性工作人數(shù)的迅速增加，反映出的是現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展。 答案　D 13.閱讀下列材料： 材料一　“嫦娥奔月”的神話，只能表達人類對大地與月球之間的一種朦朧認識，寄托了人類向往太空的精神幻想。18世紀牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學理論后，運動三定律和萬有引力定律才為人類真正認識地球、展開對太空的研究奠定了基礎(chǔ)，機械動力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人類正確認識宇宙帶來了希望。 材料二　20世紀愛因斯坦的相對論揭示了時間、空間與物質(zhì)分布、運動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時使得現(xiàn)代物理學和天文學彼此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。 請回答： (1)據(jù)材料一說明牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學包括哪些內(nèi)容？ (2)結(jié)合所學知識舉例說明牛頓力學體系對實踐的指導作用。 (3)材料二中的相對論是如何提出的？相對論的提出有何意義？ (4)結(jié)合所學知識說明愛因斯坦相對論與牛頓經(jīng)典力學的關(guān)系。 答案　(1)經(jīng)典力學包括運動三定律(慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和萬有引力定律。 (2)根據(jù)萬有引力定律準確算出地球的平均密度和扁平率；正確解釋潮汐現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)海王星。 (3)過程：1905年愛因斯坦提出狹義相對論；1916年，廣義相對論最終形成。 意義：相對論的建立，標志著一種全新的時空觀、運動觀和物質(zhì)觀的形成，是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革；對整個自然科學和哲學都產(chǎn)生了極其深遠的影響；同量子論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基本理論框架。 (4)愛因斯坦的相對論彌補了經(jīng)典力學的不足，相對論是對經(jīng)典力學的繼承和發(fā)展。 14.(加試)閱讀下列材料： 材料 請回答： (1)材料中的三幅圖片分別反映了在改造自然和利用自然方面進入到了什么時代？ (2)圖一所反映的生產(chǎn)力的重大突破對近代人類歷史進程有何突出影響？ (3)依據(jù)材料說明科技進步對人類社會發(fā)展的重大影響。 解析　第(1)問，從三幅圖片中事件的影響分析回答。第(2)問，從促進資本主義生產(chǎn)力方面回答。第(3)問，結(jié)合所學知識回答科技對人類社會發(fā)展的影響。 答案　(1)圖一反映人類進入蒸汽時代；圖二反映人類進入電氣時代；圖三反映人類進入信息時代。 (2)蒸汽時代的到來使資本主義大機器生產(chǎn)取代工場手工業(yè)，使人類由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過渡。 (3)影響：①極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。②促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。③推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整。