人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題C卷

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人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 句子排序 (共8題；共16分) 1. （2分）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。______________冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來(lái)，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道，不慕虛華，更有君子氣。 ①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。 ②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。 ③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。 A . ③①④② B . ④①②③ C . ③④①② D . ④②③① 2. （2分）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸 ②每隔一段時(shí)期，板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起 ③當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng) ④當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸又重新被分離開 ⑤地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸” A . ①③②⑤④ B . ③①②⑤④ C . ①③④②⑤ D . ③①④②⑤ 3. （2分）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①對(duì)歷史名人進(jìn)行深入研究，有助于豐富襄陽(yáng)城市文化，探求襄陽(yáng)城市精神。 ②宋玉、劉秀、諸葛亮、孟浩然、米芾等一個(gè)個(gè)閃亮的名字，為國(guó)人所熟知。 ③在其豐厚的底蘊(yùn)中，眾多著名人物構(gòu)成其鮮亮的一筆。 ④這些名人不僅是襄陽(yáng)的文化財(cái)富，也是中華民族的人文瑰寶。 ⑤襄陽(yáng)是國(guó)家歷史名城，底蘊(yùn)豐厚，魅力四射。 A . ⑤③②④① B . ①②④⑤③ C . ⑤③①②④ D . ①⑤③④② 4. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接的一組是（ ） 研究中國(guó)文化、探究中國(guó)文化精神， ①注重田野調(diào)查 ②而要植根大地、連通地氣 ③為此，要堅(jiān)持“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路” ④切不可坐在書齋里 ⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈 A . ③②⑤①④ B . ③④②⑤① C . ④②③①⑤ D . ④③②①⑤ 5. （2分）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。 ②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。 ③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。 ④有時(shí)，景與物也昭示著一中自然哲理。 ⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理。” ⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。 ⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開葉落，鳥語(yǔ)蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。 A . ⑤⑥⑦①④③② B . ④⑥⑦①③②⑤ C . ④①⑦⑥⑤③② D . ⑤⑦⑥①②③④ 6. （2分）把下列句子組成語(yǔ)意連貫的文字填入劃線部分，排列順序最佳的是（ ） 古詩(shī)中有“春到人間草木知”的名句，在魯迅筆下，知春、報(bào)春、不爭(zhēng)春，正是崇高的野草魂。 。最可貴的是，你雖知花葉不美，但仍然散發(fā)著一點(diǎn)無(wú)名野香，給那里帶去春色和生機(jī)。 ①在雪的下面，已經(jīng)出現(xiàn)了“冷綠的野草”，在初春的寒風(fēng)中，勃發(fā)著盎然的春意 ②嚴(yán)冬剛過(guò)，殘雪猶存 ③為使春意更濃，春色更嬌，你甘當(dāng)陪襯、默默無(wú)聞 ④待到春滿人間，姹紫嫣紅開遍，你卻不居功、不爭(zhēng)俏 A . ④③②① B . ②①③④ C . ②①④③ D . ③④②① 7. （2分）“可以肯定地說(shuō)，讀‘無(wú)字書’比讀紙本書、電子書更艱難”一句放入下面文段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵? ） ①精讀、略讀、快讀三種讀法可以交錯(cuò)地用于紙本書、電子書、“無(wú)字書”這三種書。②并不是紙本閱讀都是“深閱讀”，沒(méi)有淺閱讀；也不是網(wǎng)上閱讀都是“淺閱讀”，沒(méi)有深閱讀；更不是說(shuō)“無(wú)字書”皆為游山玩水，浮光掠影，沒(méi)有學(xué)問(wèn)。③老子和孔子觀水就讀出了許多名堂。④老子的“上善若水”論，從水的七種善性悟出了人的七種德性。③孔子的“水的德性”論，從水的品性悟出了人的十種德性。 A . ①—②之間 B . ②—③之間 C . ③—①之間 D . ④—⑤之間 8. （2分）把“但是它不愿意?！边@句話應(yīng)該填入文章的哪一處？（ ） ①如果它早已變成漂亮的小湖，奇麗的深潭，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。②它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。③它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。④盡管陽(yáng)光一千次對(duì)它背過(guò)臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂，把偉岸的成材無(wú)私奉獻(xiàn)給人們，得到了自己期待已久的榮光 A . ① B . ② C . ③ D . ④ 二、 語(yǔ)句仿寫 (共3題；共9分) 9. （2分）結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。 你的步伐，無(wú)論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，無(wú)論是圓潤(rùn)還是嘶啞，只要你肯亮開就好；________，________，________。 10. （5分）習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察時(shí)表示，他很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中刪掉，“去中國(guó)化”很悲哀；應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。一時(shí)間，語(yǔ)文教材中古詩(shī)詞的分量，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。 材料：中小學(xué)階段背誦了那么多的中國(guó)古詩(shī)詞，畢業(yè)以后還能記得多少？銘記在心的古詩(shī)，工作后用不用得著？……就這些問(wèn)題，《南國(guó)早報(bào)》做了一次網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查（結(jié)果如下），同時(shí)采訪了教育界人士。 請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言將圖片內(nèi)容描述清楚，并闡明你的觀點(diǎn)。 11. （2分）下面材料中小文的說(shuō)法，請(qǐng)你以同學(xué)的身份，在他的QQ空間上寫一段話，發(fā)表你的看法。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)得體，100字左右。 小文代表學(xué)校參加蕭山區(qū)“成語(yǔ)聽寫大賽”，花了不少時(shí)間去準(zhǔn)備，結(jié)果卻在學(xué)校的選拔賽中落選，只能當(dāng)一名替補(bǔ)隊(duì)員。他在QQ空間發(fā)了一條消息：“花了這么多時(shí)間，才當(dāng)個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，有什么勁，我才不去呢?！? 三、 修辭手法 (共3題；共9分) 12. （5分）根據(jù)要求，完成寫話。 “臺(tái)州地闊海冥冥，云水長(zhǎng)和島嶼青”。臺(tái)州擁有逶迤而明麗的黃金海岸，“七山一水二分田”陸地和海洋交匯，造就了臺(tái)州雄奇秀麗的自然景觀和蘊(yùn)含山魂海魄的人文景觀。請(qǐng)從以下兩個(gè)人物中，任選其一，向其推薦臺(tái)州的一處名勝古跡。 ①幼兒園的小明 ②作協(xié)的張爺爺 要求：①注意語(yǔ)言的得體；②要突出該勝地的特點(diǎn)，自然景觀要突顯其時(shí)令性，人文景觀要突顯其歷史性或文化性；③字?jǐn)?shù)150字左右；④不得透露個(gè)人信息。 13. （2分）以“梨花院落溶溶月”為上句，下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是（ ） A . 柳絮池塘淡淡風(fēng) B . 榆莢臨窗片片雪 C . 帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨 D . 丁香初綻悠悠云 14. （2分）仿寫下面的句子，要求句式相同，前后語(yǔ)意連貫。 面對(duì)失敗，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀；面對(duì)誤解，一笑而過(guò)是一種坦然；________ ， ________；面對(duì)煩惱，一笑而過(guò)是一種釋然。只要你勇于微笑，前方就是成功的彼岸。 四、 擬寫對(duì)聯(lián) (共2題；共6分) 15. （5分）語(yǔ)言綜合運(yùn)用 語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)小組在全班同學(xué)中開展“文明聯(lián)語(yǔ)”征集行動(dòng)。請(qǐng)你在下面兩句話中補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使之成為較為工整的“對(duì)聯(lián)”。 扔下的是________，________的是文明。（環(huán)境衛(wèi)生） 16. （1分）古往今來(lái)，許多名人都把自己勤奮讀書的感受或經(jīng)驗(yàn)寫成對(duì)聯(lián)，以鞭策自己，激勵(lì)別人。請(qǐng)你從下列短語(yǔ)中為所給上聯(lián)選出對(duì)應(yīng)的下聯(lián)。 無(wú)益身心事莫為 立志讀盡人間書 白首方悔讀書遲 甘面壁讀十年書 ①蘇軾：發(fā)憤識(shí)遍天下字，________。 ②孫中山：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，________。 五、 句子銜接 (共7題；共14分) 17. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所_________。 ②奧林匹克主義曾在許多個(gè)世紀(jì)里，一直_________著古希臘社會(huì)。 ③本次慶典是在歡樂(lè)祥和的_________下舉行的。 A . 推祟 主導(dǎo) 氣氛 B . 崇拜 主宰 氛圍 C . 推祟 主宰 氛圍 D . 崇拜 主導(dǎo) 氣氛 18. （2分）下列依次填入文段橫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 五四百年來(lái)的歷史，銘刻著中國(guó)共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛；________；________；________；________。 ①預(yù)示著國(guó)家民族的燦爛前程、美好未來(lái) ②承載著中國(guó)人民的偉大夢(mèng)想、光榮奮斗 ③記錄著馬克思主義、社會(huì)主義在中國(guó)的落地生根、枝繁葉茂 ④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起 A . ③②④① B . ②④①③ C . ③④①② D . ②③①④ 19. （2分）依次填入下列文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 陶淵明的《桃花源記》不僅具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。________________，無(wú)論如何斗移星轉(zhuǎn)、歲月更換，后人只要一讀陶詩(shī)、陶文，就會(huì)心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。 ①還用自己的作品定格、升華、傳達(dá)了這種感覺， ②通過(guò)這種奇妙感覺在每個(gè)人的心里埋下了一粒桃花源的種子， ②這就是以不變應(yīng)萬(wàn)變，水遠(yuǎn)平和自然，葆有一顆平常心。 ④作者不但用親身的實(shí)踐詮釋了這種最佳的心理狀態(tài)， ⑤而且具有永恒的普世價(jià)值。 A . ⑤④①③② B . ⑤③④①② C . ①②④⑤③ D . ①④⑤②③ 20. （2分）下列句子語(yǔ)言表達(dá)最鮮明、生動(dòng)的一項(xiàng)是（ ） A . 想要告訴你，刮風(fēng)了，記得添衣，別忘咱倆的情誼，常聯(lián)系。 B . 祝福的話，總是說(shuō)也說(shuō)不完；關(guān)懷的心，總是用也用不盡！亮亮，你好！你的生日聚會(huì)我可能來(lái)不了了，因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事，即使能來(lái)，也大概要到晚上10點(diǎn)以后了，先祝你生日快樂(lè)！ C . 它沒(méi)有親情的偉大，沒(méi)有愛情的浪漫，沒(méi)有友情的真摯，但它或許能讓人一生受益。祝您節(jié)日快樂(lè)！ D . 您燃燒的激情，給我人生拼搏的動(dòng)力；您堅(jiān)韌的性格，給我戰(zhàn)勝困難的力量；您樸實(shí)的父愛，是我生命中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！爸爸祝您父親節(jié)快樂(lè)！ 21. （2分）下列句子中加下劃線詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ） A . 一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄。和協(xié)的自然環(huán)境，構(gòu)成了人類生存的最佳環(huán)境。 B . 這就是魯迅心中富足的故鄉(xiāng)，即便在冰雪襲來(lái)之時(shí)，也掩不住處子一樣明媚的笑靨。 C . 在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流失 ， 歷史的變遷，生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡。 D . 好像有人用豐富的感情在我的耳畔誦讀著，從來(lái)沒(méi)有一本書的內(nèi)容這樣振撼我的心靈。 22. （2分）下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 走進(jìn)校門，就會(huì)被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進(jìn)去，________，________，建筑后邊青山隱隱。 ①四季蔥綠的樹林生長(zhǎng)在道路兩旁 ②道路兩旁是四季蔥綠的樹林 ③莊嚴(yán)的石頭建筑位于校園深處 ④校園深處是莊嚴(yán)的石頭建筑 A . ②③ B . ②④ C . ①④ D . ①③ 23. （2分）下列依次填入文段橫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 漢樂(lè)府以敘事為主，________，________，________，________，________。 ①格言式的教訓(xùn)和人生的感嘆等等 ②此外便是相思和離別之作 ③這些都是一般人所喜歡的題材 ④歷史及游仙的故事也占一部分 ⑤其所敘的社會(huì)故事和風(fēng)俗最多 A . ③⑤①②④ B . ③②⑤④① C . ⑤④②①③ D . ⑤①②④③ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 句子排序 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 語(yǔ)句仿寫 (共3題；共9分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 修辭手法 (共3題；共9分) 12-1、 13-1、 14-1、 四、 擬寫對(duì)聯(lián) (共2題；共6分) 15-1、 16-1、 五、 句子銜接 (共7題；共14分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、