廣東省廉江市八年級語文下冊 第六單元 21 北冥有魚課件 新人教版.ppt

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莊子二則,21,北冥有魚,莊子,莊子（約前369-前286），姓莊，名周，字子休，宋國蒙人(今河南省商丘），后人稱之為“南華真人”，戰(zhàn)國時期思想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子哲學思想的繼承者和發(fā)展者，先秦莊子學派的創(chuàng)始人。后世將他與老子并稱為“老莊”，他們的哲學為“老莊哲學”。,一、作者介紹,莊子主張“天道無為”，認為一切事物都在變化?；孟胍环N“天地與我并生，萬物與我為一”的主觀精神境界。,1.,2.,3.,莊生曉夢迷蝴蝶,鼓盆而歌送妻升遐,面對死亡的安然,有關莊子的典故,莊生曉夢迷蝴蝶,莊周夢見自己變成蝴蝶，欣然自得地飛舞，感到十分愉快和愜意！突然間夢醒了，醒來之后發(fā)現(xiàn)自己還是莊子。于是他也不知道自己到底是夢到莊子的蝴蝶呢，還是夢到蝴蝶的莊子呢。后以“莊生夢蝶”比喻夢中樂趣或人生變化無常。,鼓盆而歌送妻升遐,鼓盆而歌:莊子妻死,惠子前去吊喪,看到莊子正伸開兩腿坐著敲擊瓦盆唱歌,感到非常奇怪,就責備莊子做的不近人情。莊子說:人死是復歸,人的生死如同四季運行一樣。她已靜靜地安息于大自然中,而我還再啼哭,這豈不是不通情理嗎?后以“鼓盆而歌”表示對生死的樂觀態(tài)度。也表示喪妻。,莊子將死的時候，他的弟子想要厚葬他。莊子說：“我拿天地當棺材，萬物當隨葬的物品，難道我的葬品還不齊備嗎？還有比這更好的嗎？”弟子們說“我們恐怕老鷹、烏鴉啄食你呀！”莊子說：“在地面上被老鷹、烏鴉吃，埋在地下被螻蟻吃，奪了那個的食給這個吃，你們怎么那么偏心呀！”,面對死亡的安然,莊子又名南華經(jīng)，是由莊周和他的門人以及后學者著有，道家經(jīng)典之一。漢書藝文志著錄莊子五十二篇，但留下來的只有三十三篇。其中內(nèi)篇七篇，一般定為莊子著；外篇十五篇、雜篇十一篇可能摻雜有他的門人和后來道家的作品。本文節(jié)選自內(nèi)篇中逍遙游篇，出自莊子集釋。,作品介紹,莊子生活在社會矛盾極其復雜的亂世。戰(zhàn)國時，諸侯征戰(zhàn)不已，暴君佞臣殺人如麻。他的志向抱負在現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)，無法獲得生命的自由，于是，他以追求精神上的自由來逃避紛亂的現(xiàn)實。希望在精神上天馬行空、無所羈絆，讓精神的生活去解放作為形體的生命，從而達到物我兩忘、超然物外的絕對自由。正是在這種情況下，他寫出了苦悶心靈的追求之歌逍遙游。,二、背景介紹,逍遙游是莊子的代表篇目之一，充滿奇特的想象和浪漫的色彩，寓說理于寓言和生動的比喻中，形成獨特的風格?！板羞b游”也是莊子哲學思想的一個重要方面。全篇一再闡述無所依憑的主張，追求精神世界的絕對自由。在莊子的眼里，客觀現(xiàn)實中的一事一物，包括人類本身都是對立而又相互依存的，這就沒有絕對的自由，要想無所依憑就得無己。因而他希望一切順乎自然，超脫于現(xiàn)實，否定人在社會生活中的一切作用，把人類的生活與萬物的生存混為一體；提倡不滯于物，追求無條件的精神自由。人應當參透功名利祿、權勢地位的作用力，打破其束縛，使精神活動臻至優(yōu)游自在，無牽無掛的境界。,三、讀課文,1.自讀課文，糾正字音,北冥有魚-（）其名為鯤-（）其翼若垂天之云-（）海運則將徙于南冥-（）齊諧-（）摶扶搖而上者九萬里-（）,mng,kn,y,x,xi,tun,2.傾聽朗讀，掌握節(jié)奏,北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。,朗讀課文,3.結合課下注釋，讀課文，初步疏通文意,1.北冥有魚，其名為鯤。通假字：“冥”通“溟”，海?！氨壁ぁ?，莊子想象中的北方的大海，傳說北海無邊無際，水深而黑，應該在北方的不毛之地。下文的“南冥”指“南?！薄Ｆ洌捍~，它的。鯤：大魚名。,譯：北海有一條魚，它的名字叫鯤。,2.鯤之大，不知其幾千里也。其：代詞，鯤3.化而為鳥，其名為鵬。4.鵬之背，不知其幾千里也。之：的,譯：鵬的脊背，不知道有幾千里長。,譯：鯤很大，不知道它有幾千里。,譯：鯤變化成鳥，它的名字叫鵬。,5.怒而飛，其翼若垂天之云。怒:若：好像,振奮，這里指用力鼓動翅膀。,譯：大鵬用力鼓動翅膀起飛，它的翅膀就像懸掛在天空的云。,6.是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。是：這，指示代詞海運：海水運動。古代有“六月海動”一說，海動必有大風，大鵬可借風力南飛。徙：遷移判斷句：.者.也?！澳馅ふ?，天池也?！碧斐兀禾烊恍纬傻乃?。,譯：這只鳥，海水運動時就將遷移（借助風力）到南海去。南海，是一個天然形成的水池。,7.齊諧者，志怪者也。齊諧：書名志：動詞，記載,譯：齊諧是記載怪異事物的書。,8.諧之言曰“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！钡寡b句：“去以六月息”：介詞結構后置，正常語序，“以六月息去”。擊：拍打扶搖：旋風以：憑借,摶：盤旋飛翔。,去：離開,息：氣息，這里指風。,譯：諧上記載說：“當鵬遷往南海時，翅膀拍打水面能激起三千里的浪濤。它乘著旋風盤旋飛上九萬里的高空，憑借著六月的大風離開了北海?！?9.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。野馬：山野中的霧氣，浮動奔騰如“野馬”。塵埃：揚在空中的土叫“塵”，細碎的塵粒叫“?！?。生物：概指各種有生命的東西。以：用息：有生命的東西呼吸所產(chǎn)生的氣息。,譯：山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結果。,10.天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？正色：真正的顏色其：表示選擇,譯：天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？,11.其視下也，亦若是則已矣。其：代詞，大鵬。是：這樣已矣：罷了,譯：大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。,梳理文言知識點,通假字：“冥”通“溟”，海。一詞多義：古今異義：怒,去以六月息者也：憑借大風,生物之以息相吹也：用氣息,古：振奮，這里指用力鼓動翅膀。,今：憤怒，形容氣勢很盛。,詞類活用(1)方位名詞作狀語摶扶搖而上者九萬里原意為,在文中意思為。(2)形容詞作名詞志怪者也原意為,在文中意思為。,方位名詞，上面,向上,奇怪,怪異的事物,重點實詞,（1）其翼若垂天之云：（2）是鳥也，海運則將徙于南冥：（3）齊諧者，志怪者也：（4）水擊三千里：（5）摶扶搖而上者九萬里：（6）去以六月息者也（7）其正色邪？：（8）其遠而無所至極邪？（9）亦若是則已矣,懸掛,遷移,是：這，指示代詞,記載,離開,氣息，這里指風,真正的顏色,表示選擇,罷了,拍打,旋風,盤旋飛翔,四、理清層次,1.“北冥有魚南冥者，天池也”寫了哪些內(nèi)容？“描寫神奇的巨鯤大鵬：體形、背、翼、活動；2.“齊諧者，亦若是則已矣”運用了哪些寫作手法？引用、類比,五、悟文章主旨1.大鵬如何高飛九萬里的？-憑借六月的大風2.“野馬”“塵?！钡倪\動依靠什么？寫它們有什么作用？-它們運動必須依靠氣息,這里和鵬相比,說明萬物均“有所憑借”“依靠”,萬物無論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,“大鵬”“野馬”“塵埃”,狀似逍遙,其實并沒有達到真正的逍遙。,3.以上這些事物與論述“逍遙游”有什么聯(lián)系？-說明世間萬物都要憑借外力才能活動,從而回答了“逍遙”要有所依憑。,思考：“天之蒼蒼亦若是則已矣?！边@句話表達了什么意思？,本句可譯為“天色深藍，這是它真正顏色呢，還是因為天高遠而看不到盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了?！币馑际蛆i鳥飛在天空看地面，和人們仰視天空看到的是一樣的，都不能看到“正色”，人和大鵬對“正色”的認識，都“有所恃”，都受到距離的限制，不能達到真正的逍遙之境。,主旨：莊子借助鯤鵬的寓言說明任何事物的存在都是依附于一定條件的，他們的活動都是有所憑借的。,六、賞鯤鵬形象1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作用？夸張、比喻。先夸張鯤鵬極大，后比喻大鵬奮起而飛，翅膀像懸天之云。神奇壯美，充滿濃厚的浪漫主義色彩。2.“摶扶搖而上者九萬里”的鯤鵬給了你怎樣的啟示？,鵬鳥展翅高飛，威力無比，氣勢宏大，搏擊于天空，啟示人們要胸懷遠大的理想和抱負，勇于搏擊，敢于追求。,3.賞析“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。,此句運用豐富的想象，奇特的夸張，描寫了鯤鵬振翅拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術感染力?！皳簟薄皳弧钡茸稚鷦觽魃?，讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。,1.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？-與出發(fā)地“北冥”形成對比，表現(xiàn)鯤鵬從渺遠幽深的極北之地遷徙到極南之地，可見其志向遠大。2.為何要引述齊諧的記載？-對鯤鵬之事補充說明，使文章更具說服力，讓人們相信鯤鵬的真實性。,文中成語鵬程萬里：形容前程遠大。扶搖直上：形容地位、名聲、價值等迅速上升。唐朝詩人李白的上李邕曾說：大鵬一朝同風起，扶搖直上九萬里。”詩句的意思是：大鵬總有一天會和風飛起，憑借風力直上九天云外。李邕【yng】擅長詩文，當時文士很多都投在他的門下。從上李邕這首詩中，可以看出青年時代李白的豪情壯志。,文章結構,第1層：描述鯤鵬形象,體大:鯤之大，不知其幾千里也背大：鵬之背，不知其幾千里也翼大:怒而飛，其翼若垂天之云活動：是鳥也，海運則將西域南冥,第2層：,引用說理：鵬之徙于南冥也，.去以六月息者也說明萬物類比說理：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也皆有所憑借闡明世間萬事萬物，大至鵬鳥，小至塵埃，它們的活動都有所依靠，都是沒有絕對自由。,七、藝術特色1.在想象中夸張2.在想象中對比3.在想象中寄寓自己的情感。,