2017-2018學(xué)年高中生物 第4章 光合作用和細(xì)胞呼 4.2.3 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件 蘇教版必修1.ppt
《2017-2018學(xué)年高中生物 第4章 光合作用和細(xì)胞呼 4.2.3 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件 蘇教版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中生物 第4章 光合作用和細(xì)胞呼 4.2.3 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件 蘇教版必修1.ppt(52頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第四章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,,目標(biāo)導(dǎo)讀1.聯(lián)系日常生活實(shí)例,說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.結(jié)合資料分析,說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。3.結(jié)合實(shí)例分析,闡明生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的含義及調(diào)節(jié)機(jī)制。重難點(diǎn)擊1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類。2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的含義及機(jī)制。,課堂導(dǎo)入方式一:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,陽(yáng)光和溫度的變化把春天的信息傳遞給了生物。信息像能量和物質(zhì)一樣,普遍存在于生態(tài)系統(tǒng)中,可以在生物與環(huán)境之間,生物與生物之間傳遞。生態(tài)系統(tǒng)中的信息有哪些種類呢?信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用呢?,,方式二:1904年,法國(guó)著名科學(xué)家法布爾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,在一所被叢林包圍的屋子里,他把一只雌蛾扣在一個(gè)紗罩里,盡管風(fēng)雨交加,還是有40多只雄蛾穿過(guò)風(fēng)雨趕來(lái)交尾;第二天,法布爾在雌蛾周圍撒滿樟腦丸和汽油,但一點(diǎn)也不影響雄蛾找雌蛾。你知道雄蛾尋找雌蛾依靠的是什么嗎?,,,,一、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,當(dāng)堂檢測(cè),,二、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,內(nèi)容索引,,三、維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件,,一、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,1.信息類型,,知識(shí)梳理,物理過(guò)程,光、聲、熱、電、磁,代謝產(chǎn)物,植物代謝產(chǎn)物,表現(xiàn),舞蹈,2.特點(diǎn):傳遞過(guò)程既有從輸入到輸出的信息傳遞,也有從的信息反饋。3.意義:信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成成分之間的關(guān)系,強(qiáng)化生態(tài)系統(tǒng)的,發(fā)揮維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用。4.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)調(diào)控生物的生長(zhǎng)發(fā)育實(shí)例:短日照處理能使菊花提前開(kāi)花,處理能使菊花延遲開(kāi)花。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制實(shí)例:田間釋放人工合成的,可以干擾害蟲(chóng)的正常交尾,減少害蟲(chóng)的繁殖數(shù)量從而降低害蟲(chóng)的種群密度。,輸出到輸入,調(diào)節(jié)機(jī)制,長(zhǎng)日照,性外激素,1.分析下面的實(shí)例,識(shí)別信息的種類①雌螢火蟲(chóng)通過(guò)發(fā)光來(lái)招引雄螢火蟲(chóng)完成交尾②草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào)③某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其得不到寄主而死亡(1)實(shí)例①體現(xiàn)了信息,判斷依據(jù)是。(2)實(shí)例②體現(xiàn)了信息,判斷依據(jù)是。(3)實(shí)例③體現(xiàn)了信息,判斷依據(jù)是。,雌螢火蟲(chóng)發(fā)出的光,鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)天敵后做的動(dòng)作,根系分泌的是一種化學(xué)物質(zhì),物理,行為,化學(xué),2.閱讀下列材料,分析生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用材料1蘋(píng)果園里放置一個(gè)電子儀器,產(chǎn)生與蜜蜂跳舞時(shí)相同的頻率或聲音,以吸引大量蜜蜂到蘋(píng)果園采蜜,利于蘋(píng)果更好地傳粉,從而提高蘋(píng)果的產(chǎn)量。材料2用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物及樹(shù)木等的種子,可以提高發(fā)芽率,獲得增產(chǎn)。材料3家禽飼養(yǎng),在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率。材料4利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田。,材料5“迷向法”防治害蟲(chóng):在田間釋放過(guò)量的人工合成的性引誘劑,使雄蟲(chóng)無(wú)法辨別雌蟲(chóng)的方位,或者使它的氣味感受器變得疲勞,不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng),從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾活動(dòng)。(1)由材料1、2、3可以得出,應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)材料5中,“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng),而是通過(guò)______________,從而使害蟲(chóng)種群的下降,降低害蟲(chóng)的種群密度,減少對(duì)作物的危害。(3)由材料4、5可以得出,信息傳遞應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還可以對(duì)進(jìn)行控制。,信息傳遞,干擾害蟲(chóng)的正常,交尾活動(dòng),出生率,有害動(dòng)物,3.蝙蝠既能發(fā)出信息,又能接受信息來(lái)進(jìn)行回聲定位,說(shuō)明信息傳遞有什么特點(diǎn)?,答案,,說(shuō)明信息傳遞有雙向傳遞的特點(diǎn)。,,,活學(xué)活用,1.下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是A.小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,召喚同類來(lái)共同取食B.榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別,答案,解析,,分析題意可知:小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后發(fā)出的聚積信息素、榆樹(shù)分泌的一種化學(xué)物質(zhì)和群居動(dòng)物的群體氣味都屬于化學(xué)信息,而雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息。,下列各項(xiàng)屬于物理信息的是____________;屬于化學(xué)信息的是____________;屬于行為信息的是_______。(1)花椒樹(shù)上的刺(2)昆蟲(chóng)的性外激素(3)孔雀開(kāi)屏(4)鳥(niǎo)類的鳴叫聲所發(fā)出的信息(5)蚜蟲(chóng)腹部后方分泌的一種萜烯類揮發(fā)性物質(zhì)(6)蜜蜂的舞蹈行為(7)某些植物花朵的顏色、形狀等給傳粉昆蟲(chóng)的信息(8)生物代謝產(chǎn)生的物質(zhì)如酶、維生素、生長(zhǎng)素、抗生素等(9)有些候鳥(niǎo)的遷徙,在夜間是靠天空中的星座來(lái)確定方位的(10)鼬遇到危險(xiǎn)時(shí),由肛門(mén)排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體,起到報(bào)警和防御的功能,答案,(1)(4)(7)(9),(2)(5)(8)(10),(3)(6),判斷生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞種類的方法(1)從信息傳遞的途徑判斷。例如,涉及聲音、顏色、溫度等物理因素,可判斷為物理信息;涉及的信息載體為化學(xué)物質(zhì),可判斷為化學(xué)信息;涉及特殊行為,可判斷為行為信息。(2)從文字表述的著重點(diǎn)判斷。例如,孔雀開(kāi)屏如果是通過(guò)行為傳遞給對(duì)方,則屬于行為信息;如果通過(guò)羽毛的顏色等傳遞給對(duì)方,則屬于物理信息。,,2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列對(duì)信息傳遞的表述,錯(cuò)誤的是A.雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來(lái)交尾屬于行為信息B.鳥(niǎo)類的鳴叫聲屬于物理信息C.金錢(qián)豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學(xué)信息D.信息傳遞可以雙向進(jìn)行,答案,解析,,雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來(lái)交尾屬于化學(xué)信息,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鳥(niǎo)類的鳴叫聲屬于通過(guò)物理過(guò)程傳遞的物理信息,B項(xiàng)正確;金錢(qián)豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學(xué)信息,C項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般是雙向的,D項(xiàng)正確。,,3.繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”“轟”的聲音,雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴的位置。當(dāng)聲音大時(shí),雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕、溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞具有A.調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用B.影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定的作用C.維持生物體正常的生命活動(dòng),調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的作用D.對(duì)生物進(jìn)行自然選擇,促進(jìn)生物進(jìn)化的作用,答案,解析,,題中描述的特殊聲音與揚(yáng)子鱷的繁殖有關(guān),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定。,(1)上述雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出的聲音屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的________信息。(2)這種求偶行為的產(chǎn)生與體內(nèi)分泌的________有直接關(guān)系。,答案,物理,性激素,信息傳遞的作用和應(yīng)用,,二、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,1.概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的相對(duì)穩(wěn)定的能力。2.調(diào)節(jié)基礎(chǔ):。3.主要表現(xiàn)(1)抵抗力穩(wěn)定性①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的而不受損害的能力。②規(guī)律:一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的物種,遺傳基因庫(kù)越豐富,食物網(wǎng),其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),就越高;反之則越低。③特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)限度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。,,知識(shí)梳理,保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能,負(fù)反饋調(diào)節(jié),結(jié)構(gòu)與功能保持原狀,越多,越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性,(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性①含義:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后的能力。②特點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)受到不同程度的干擾(破壞)后,其恢復(fù)程度和恢復(fù)時(shí)間是不一樣的。,恢復(fù)到原狀,1.結(jié)合提供的材料,分析生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)理(1)材料森林的適度砍伐、草原的合理放牧等,生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)通過(guò)其自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力來(lái)保持木材、牧草產(chǎn)量的相對(duì)穩(wěn)定。這說(shuō)明生物在與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息交換的過(guò)程中,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到外界環(huán)境的干擾,具有一種的能力。我們把生態(tài)系統(tǒng)這種保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標(biāo)志。,自我調(diào)節(jié),結(jié)構(gòu)和功能,(2)觀察下面森林中食蟲(chóng)鳥(niǎo)種群和害蟲(chóng)之間的調(diào)節(jié)關(guān)系,分析負(fù)反饋調(diào)節(jié):,①?gòu)氖诚x(chóng)鳥(niǎo)種群和害蟲(chóng)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的過(guò)程分析,生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。②該生態(tài)系統(tǒng)具有的這種能力稱為調(diào)節(jié),它在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。,自我調(diào)節(jié),負(fù)反饋,2.結(jié)合下面的材料,分析維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的原因材料在馬尾松純種林中,松毛蟲(chóng)常常會(huì)產(chǎn)生爆發(fā)性的危害;而如果是針闊葉混交林,由于多種樹(shù)木混交,害蟲(chóng)的天敵種類和數(shù)量隨之增多,進(jìn)而限制了該種害蟲(chóng)的擴(kuò)展和蔓延,單一的有害種群不可能大爆發(fā)?;哪鷳B(tài)系統(tǒng)之所以脆弱,主要原因就是其生物種類少、食物鏈單一。(1)由材料說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要原因。,多樣性,(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小,復(fù)雜,簡(jiǎn)單,強(qiáng),弱,(3)完善兩種穩(wěn)定性之間的關(guān)系圖,抵抗力穩(wěn)定性,恢復(fù)力穩(wěn)定性,,4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高B.在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高,答案,解析,,活學(xué)活用,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括兩個(gè)方面:抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越大,相應(yīng)地,其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越小。題中A、C、D選項(xiàng)中的生態(tài)系統(tǒng),都是向著成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化的方向發(fā)展,而B(niǎo)選項(xiàng)中生態(tài)系統(tǒng)是趨向單一化方向(只讓牧草生長(zhǎng))發(fā)展,其抵抗力穩(wěn)定性降低。,,5.某池塘演變?cè)缙?,藻類大量繁殖,食藻浮游?dòng)物水蚤隨之大量繁殖,導(dǎo)致藻類數(shù)量減少,接著又引起水蚤減少。后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過(guò)程的敘述,正確的是A.早期不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.早期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于正反饋調(diào)節(jié)C.早期、后期均屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.早期、后期均屬于正反饋調(diào)節(jié),答案,解析,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化,題干中所述的早期符合負(fù)反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制。正反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化促進(jìn)或加強(qiáng)最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化,題干中所述的后期屬于正反饋調(diào)節(jié)。,(1)判斷正、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的方法依據(jù):從調(diào)節(jié)后的結(jié)果與原狀態(tài)之間的變化分析。,調(diào)節(jié)后——,,——進(jìn)一步偏離原有水平→正反饋——回歸到原有水平→負(fù)反饋,(2)自我調(diào)節(jié)能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān),,三、維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件,1.探究目的:設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,學(xué)會(huì)觀察和分析人工生態(tài)系統(tǒng)。2.制作材料:透明的塑料瓶等,水草、小魚(yú)若干,河水,膠帶,細(xì)砂。3.制作過(guò)程(1)在洗凈的塑料瓶中注入約容積的河水,加入細(xì)砂少許(沉積在底部約1cm厚),然后放入3~5尾小魚(yú),水草數(shù)根,加塞子塞緊。(2)將瓶擱在架子上,放在有陽(yáng)光照射的地方,定時(shí)觀察生態(tài)瓶的變化。,,知識(shí)梳理,4.小生態(tài)瓶的設(shè)計(jì)要求及分析,封閉,生活力,齊全,透明,散射,為什么生態(tài)瓶?jī)?nèi)的生物只能保持一定時(shí)間的活性?,生態(tài)瓶中雖然成分齊全,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間可以進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),但由于生態(tài)瓶中的生態(tài)系統(tǒng)極為簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力極差,所以抵抗力穩(wěn)定性極低,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性極易被破壞。因此,生態(tài)瓶?jī)?nèi)的生物只能保持一定時(shí)間的活性。,答案,,活學(xué)活用,,6.將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.植物為魚(yú)的生存提供氧氣B.魚(yú)可為植物的光合作用提供CO2C.能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú),也可以由魚(yú)到植物D.若該玻璃瓶長(zhǎng)期置于黑暗中,魚(yú)和植物將會(huì)死亡,答案,解析,能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú),不可以由魚(yú)到植物,能量不能循環(huán),C錯(cuò)誤。,物理,化學(xué),行為,抵抗力,恢復(fù)力,課堂小結(jié),負(fù),,當(dāng)堂檢測(cè),2,3,4,5,1.生態(tài)捕蟲(chóng)板(又稱黃板或粘蟲(chóng)板)是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機(jī)油加入少量黃油)的黃色硬塑板,根據(jù)同翅目和雙翅目昆蟲(chóng)成蟲(chóng)的趨黃特性來(lái)誘殺害蟲(chóng)中的成蟲(chóng)。此過(guò)程的信息傳遞方式是A.化學(xué)信息B.物理信息C.行為信息D.其他信息,1,通過(guò)顏色傳遞的信息是物理信息。,答案,解析,√,2.有關(guān)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是A.利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的傳粉動(dòng)物,可以提高果樹(shù)的傳粉效率和結(jié)實(shí)率B.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田C.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,可以降低種群密度D.利用信息傳遞可防治害蟲(chóng),但效果很差,2,3,4,5,1,利用信息傳遞防治害蟲(chóng)效果明顯,能起到很好的作用,而且對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境沒(méi)有較大干擾,不會(huì)造成環(huán)境污染。,答案,解析,√,3.下列哪項(xiàng)措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量B.使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡C.適當(dāng)增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類D.限制該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量,2,3,4,5,1,答案,解析,√,2,3,4,5,1,A項(xiàng)不對(duì),因?yàn)闇p少捕食者和寄生生物的數(shù)量不僅減少了生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)目,而且也干擾和破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)的自然平衡,只能增加生態(tài)系統(tǒng)的不穩(wěn)定性。B項(xiàng)不對(duì),因?yàn)锽項(xiàng)措施只有利于保持生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài),而不能使穩(wěn)定性進(jìn)一步提高。D項(xiàng)不對(duì),因?yàn)橄拗粕鷳B(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的數(shù)量,不但不會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),反而會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。,4.在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)瓶,探究保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件時(shí),應(yīng)遵循一定的原理,下列設(shè)計(jì)中不合理的是A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)關(guān)系B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C.瓶口應(yīng)敞開(kāi)以保證生物有氧呼吸D.應(yīng)給予瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)適當(dāng)?shù)墓庹?2,3,4,5,1,答案,解析,√,在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)瓶時(shí),應(yīng)模擬穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)的條件,既要滿足各種生物之間有營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,又要滿足各種生物的數(shù)量搭配合理。由于能量沿食物鏈?zhǔn)菃蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減的,故設(shè)計(jì)生態(tài)瓶時(shí)要源源不斷地供給太陽(yáng)能,以滿足能量的需求。在設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶時(shí),瓶口應(yīng)密封,與外界環(huán)境隔開(kāi)。,2,3,4,5,1,5.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng),乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,又能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。請(qǐng)回答:(1)上述現(xiàn)象中,X分別在___________________________________之間進(jìn)行傳遞。,答案,2,3,4,5,1,解析,植物與甲昆蟲(chóng)的天敵、植物與乙昆蟲(chóng),植物釋放的物質(zhì)X可以在植物與甲昆蟲(chóng)的天敵、植物與乙昆蟲(chóng)之間傳遞。影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源——無(wú)機(jī)環(huán)境和生物;影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息種類是化學(xué)信息和物理信息;蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)是通過(guò)感知蛛網(wǎng)的震動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,屬于物理信息。物質(zhì)X可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,所以甲昆蟲(chóng)天敵數(shù)量增加;能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng),使乙昆蟲(chóng)減少,所以乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量減少。,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,答案,(2)影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是_________和_____。影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息種類是___________________________________。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)所利用的信息種類是____________________________。(3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲昆蟲(chóng)天敵和乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化是_______________________________________。,無(wú)機(jī)環(huán)境,生物,化學(xué)信息和物理信息(其他合理答案也可),物理信息(其他合理答案,也可),甲昆蟲(chóng)天敵數(shù)量增加,乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量減少,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2017-2018學(xué)年高中生物 第4章 光合作用和細(xì)胞呼 4.2.3 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件 蘇教版必修1 2017 2018 學(xué)年 高中生物 光合作用 細(xì)胞 4.2 生態(tài)系統(tǒng) 中的
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-13205744.html