彈力與彈簧測力計教案 2

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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 課題 彈力與彈簧測力計 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 知識 與 技能 1、 在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力;知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的 2、 了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法 過程與 方法 經(jīng)歷使用彈簧測力計的實際過程，通過實際操作學(xué)會使用彈簧測力計測量力的大小。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)愛動手實驗的情感，一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象并勇于和善于發(fā)現(xiàn)問題的意識，養(yǎng)成愛護(hù)儀器和做事有條理、善始善終的良好習(xí)慣。 重點(diǎn) 經(jīng)歷用彈簧測力計測量力的過程，掌握用彈簧測力計測力的正確方法。 難點(diǎn) 準(zhǔn)確讀出力的大小 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師調(diào)控 學(xué)生活動 備注 課件觀察圖片 誰受力 施力物體？ 為什么會產(chǎn)生力 引出彈力 彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。 課件給出4張圖片，判斷哪些是彈力。 總結(jié)評價 得出壓力支持力拉力推力都是彈力。 利用彈力制成彈簧測力計，展示。 拉力大的時候發(fā)現(xiàn)？ 得出彈簧測力計的原理。 課件引導(dǎo)使用方法。1、量程2、分度值3、調(diào)零4、軸線與力的方向一致。 測物體前最好拉動幾次，為什么？ 演示彈簧測力計測力 展示其它特殊彈簧測力計：圓盤測力計和圓筒測力計。 練習(xí)使用彈簧測力計 兩手的拉力和示數(shù)一樣。 應(yīng)用：掛鎖的工作原理 人受力 分析施力物體 發(fā)生形變 分析判斷回答原因 了解彈簧測力計的構(gòu)造 伸長越長 觀察彈簧測力計，說出它的量程分度值，調(diào)零。 減小摩擦。 練習(xí)讀數(shù) 1、感受1N和5N的力。2、拉斷一根頭發(fā)的力。3、兩個彈簧測力計在水平方向拉，觀察示數(shù)。4、掛上物體，靜止讀數(shù)。5勻速上升的拉力。6、水平拉物體時的示數(shù)。 中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686