力和運(yùn)動(dòng) 教案 1

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教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 課題 　第六章　力和運(yùn)動(dòng)　　　　　　　　　　　　　　　　　復(fù)習(xí) 課時(shí) 總 1課時(shí) 課型：復(fù)習(xí)課 調(diào)整意見 第1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、 進(jìn)一步熟悉二力平衡的條件。 2、 進(jìn)一步了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。 3、 進(jìn)一步理解物體的慣性。 4、 能熟練表述牛頓第一定律。 重點(diǎn) 二力平衡的條件　慣性　　牛頓第一定律 難點(diǎn) 慣性及牛頓第一定律的理解和運(yùn)用 教具 小車　斜面、長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、課本、飲料瓶、課件等 學(xué)法 教法 復(fù)習(xí)法　歸類講解法　訓(xùn)練法　 板書設(shè)計(jì) 　　　　　　第六章　力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) 牛頓第一定律：　 探究方法 　內(nèi)容 概念： 慣性 　解釋 慣性現(xiàn)象 力 應(yīng)用 和 合力、分力 　同方向： 運(yùn) 同一直線上二力的合成 　　　　　　　　　　　　 動(dòng) 反方向： 　　　　　　　　　　　　 定義： 二力平衡 條件： 應(yīng)用 第六章　力和運(yùn)動(dòng)　復(fù)習(xí) 教 學(xué) 過(guò) 程 環(huán)節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 教　　學(xué)　　活　　動(dòng) 估時(shí) 調(diào)整意見 簡(jiǎn)述意圖導(dǎo)入課題　　　　　師生互動(dòng)　　　整體構(gòu)建　　　　　　　　　　　　　　歸類剖析強(qiáng)化訓(xùn)練 意圖 引題 知識(shí) 網(wǎng)絡(luò) 牛頓第一定律 簡(jiǎn)述要復(fù)習(xí)的意圖、內(nèi)容、提出復(fù)習(xí)要求，讓學(xué)生明確目的，便于復(fù)習(xí)。 投放知識(shí)結(jié)構(gòu)，要求閱讀課文、回顧并填寫完整 　　　　　　 牛頓第一定律：探究方法 內(nèi)容 概念： 慣性 　解釋 慣性現(xiàn)象 力 應(yīng)用 和 合力、分力 　　　　　同方向： 運(yùn) 同一直線上二力的合成 　　　　　　　　　　　　 動(dòng) 反方向： 　　　　　　　　　　　　 定義： 二力平衡 條件： 應(yīng)用 力的作用：力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 實(shí)驗(yàn)探究：采用了控制變量法，該定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 慣性：物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動(dòng)與靜 現(xiàn)象解釋：要研究的物體原來(lái)的狀態(tài) 條件改變后，由于要研究的物體具有慣性，它還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以……. 訓(xùn)練：探究P3　1、4、6 及時(shí)答疑，并針對(duì)共同問(wèn)題講解 3min 8min 15 min 教 學(xué) 過(guò) 程 環(huán)節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 教　　學(xué)　　活　　動(dòng) 估時(shí) 調(diào)整意見 歸　類　剖　析　　強(qiáng)　化　訓(xùn)　練　　　　　歸類梳理總結(jié)方法　　　　　作業(yè)要求 二力的合成 力的平衡 結(jié)構(gòu)與方法 力的作用效果 力的合成 合力與分力 同一直線上二力的合成方法 訓(xùn)練：探究P7　7　成功：1　拓展：1 及時(shí)答疑，并針對(duì)共同問(wèn)題講解 平衡狀態(tài) 力的平衡　F合＝0 同一直線上二力的平衡條件：4個(gè)，缺一不可 訓(xùn)練：探究P10　開放作業(yè)：6、7　成功：1 及時(shí)答疑，并針對(duì)共同問(wèn)題講解 引導(dǎo)學(xué)生以知識(shí)結(jié)構(gòu)的形式，再現(xiàn)本章主要內(nèi)容 并總結(jié)解題的方法 1、 復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，預(yù)備單元測(cè)試 2、 完成本章“復(fù)習(xí)自測(cè)題” 11 min 13 min 4 min 1 min 教后小結(jié) 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686