粵教版必修二《我的母親》課時訓練

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111 粵教版必修二《我的母親》課時訓練 一．選擇題 1．下列加點字的讀音正確的一項是 ( ) A．折扣(zhé) 揣測(chuǎi) 敷衍(fú) 撮土(cuō) B．殷勤(yīn) 刮痧(shā) 軌道(guǐ) 便利(biàn) C．就寢(qǐn) 門框(guàng) 惦念(diàn) 張羅(Iuo) D．晝夜(zhòu) 玩耍(shuǎ) 閻王(yán) 搜索(sōu) 2．下列詞語書寫錯誤的一項是 ( ) A．輕爽 相依為命 委曲 出頭露面 B．獨力 擁擠不堪 不祥 殘缺不全 C．灌養(yǎng) 清爐冷灶 耽誤 動人心弦 D．饑荒 不辭勞苦 秩序 驚心動魄 3．下列各句中加點熟語使用不正確的一項是( )。 A．記得有一次媽媽生病了，她都堅持要背乘數(shù)表，背不出就不準我吃飯。媽媽唱白臉，爸爸就唱紅臉，所以當時我更喜歡爸爸多一點。 B．半島電視臺：同西方唱對臺戲。 C．大凡貪官都喜歡唱主角——而且是反腐倡廉的高調(diào)。究其緣由，一為恐慌，二為掩飾。 D．在春運安全最關(guān)鍵時刻，南充兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府競關(guān)門閉戶，無人上班值班。昨日記者從南充市有關(guān)部門獲悉，兩個“唱空城計”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記受到停職檢查處理。 4．下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A．唐朝武則天親授的、被稱為傳世之寶的第三顆佛牙舍利，新近在湖北省當陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發(fā)現(xiàn)。 B．錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈給清華大學的儀式上說：“我以代表的身份在這里講話，我一個人代表三個人：我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢瑗?！? C．四十年代出現(xiàn)了電子計算機，成為所需要的信息開發(fā)工具。 D．全國人民之所以懷著十分喜悅的心情迎接黨的十六大，是因為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就分不開的。 5．依次填人下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )。 ①老王師傅爭分奪秒，經(jīng)常利用工作 ??學習文化知識。 ②《孔子家語》這本書的內(nèi)容有編者編造的話，也有編者 的孔子語錄。 ③珠江兩岸燈光璀璨， 在緩緩流淌的江面上，令滿天繁星也黯然失色。 A．間隙 竄改 倒映 B．間隙 篡改 倒影 C．間歇 竄改 倒影 D．間歇 篡改 倒映 6．下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検? )。 ①雞嗚驛，位于首都西北，沙城往西，尚有二十公里 ②秦漢“干路”的咽喉 ③東鎮(zhèn)京津之門戶 ④洋何如練，蜿蜒繞其南：雞鳴山孤峰，突兀橫其北 ⑤唐宋“馳道”之要沖 ⑥一代天驕西征，辟為“站赤”，世祖忽必烈北巡，設(shè)置“驛騎”往來如穿梭，重兵守衛(wèi)似禁宮 ⑦西扼陸路的頸項 A．④①②⑤⑦③⑥ B．①④②⑤③⑦⑥ C．①④⑤②⑦③⑥D(zhuǎn)．④①⑤②③⑦⑥ 二．閱讀課文第13段，回答下面的問題 1．這一段敘述了哪三件事？請分別概括。 2．這一段突出了母親哪些性格特點？流露出了“我”對母親的什么感情？ 3．這一段在除夕夜里刻畫母親用了什么描寫手法？找出關(guān)鍵動詞，試作具體分析。 1．我的母親 一．選擇題 1．D （A敷；B殷；C框） 2．A（輕－清，曲－屈） 3．C（C應(yīng)該用“唱高調(diào)”：說不切實際的漂亮話；說得好聽而不去行動。唱主角：比喻擔負主要任務(wù)或在某方面起主導作用。唱白臉：白臉，京劇中反派角色，對事情采取尖酸苛刻的態(tài)度。唱對臺戲：比喻采取與對方相反的行動，或有意搞垮對方。唱空城計：比喻掩飾自己力量空虛、騙過對方的方法；比喻某單位的人員全部或大部不在；形容肚子餓。） 4．A（B項中“已去世的”可以修飾錢鐘書先生，也可一直修飾到“錢鐘書先生與女兒錢璦”整個內(nèi)容，有歧義；C項是缺主語；D項是句式雜糅，“是因為”與“分不開的”構(gòu)成兩種句式。） 5．A（①“間隙”，名詞?！伴g歇”，動詞。②“竄改”和“篡改”都有改動的意思；但“竄改”用于文字上的改動，“篡改”則不可以。③“倒影”，名詞，倒立的影子?！暗褂场?，動詞，物體的形象倒著影射到另一物體上。） 6．B [思路：地名－周邊環(huán)境－歷代得視的程度－重要作用（注意方位東西、水陸等約定的說法）－例證（注意朝代、作用的銜接）] 二．閱讀理解 1．送子上學 送女出嫁 除夕夜送子返校 2．鮮明地突出了母親深明大義，堅強樸實的性格特點。也滲透出“我”對母親不盡的疼愛與懷念。 3．用了神態(tài)描寫；用了“笑”“愣”“嘆”三個動詞，其中蘊涵著感徹肺腑的深情：這一“笑”，分明是母親因除夕夜里兒子回家而萬分高興；這一“愣”是母親因除夕夜里兒子又要離去而十分驚訝；這一“嘆”則形象地表達了母子不能共度除夕的哀傷。 111