《五蠹》 同步練習(xí)(北京版選修2)
《《五蠹》 同步練習(xí)(北京版選修2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《五蠹》 同步練習(xí)(北京版選修2)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 《五蠹》 綜合練習(xí) (一)指出下列句中與例句中加線詞相同的一項(xiàng)。 1、殺雞為黍而食之 [ ] A.簞食壺漿以迎王師 B.食馬者不知其能千里而食之 C.身上衣裳口中食 D.設(shè)酒殺雞作食 2、獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂? [ ] A.今之樂猶古之樂也 B.王之好樂甚,則齊其庶幾乎 C.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂 D.六藝者,禮、樂、射、御、書、數(shù) 3、今由與求也,相夫子 [ ] A.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之 B.與向之噌者相應(yīng) C.又聞昔李文靖公為相 D.則將焉用彼相也 4、今為宮室之美而為之 [ ] A.則眾何為而不洶洶 B.此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣 C.若屬皆且為所虜矣 D.由是則可以避患而有不為也 5、人民不勝禽獸蟲蛇 [ ] A.日出江花紅勝火 B.與之竟火器,其何能勝 C.跨州連郡者不可勝數(shù) D.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖 6、禽獸之皮足衣也 [ ] A.男女衣著,悉如外人 B.乃使其從者衣褐 C.衣食所安串敢專也 D.冬日裘,夏日葛衣 7、臘而相遺以水 [ ] A.小學(xué)而大遺,吾未見其明也 B.鄰人京城氏之孀妻有遺男 C.秦昭王聞之,使人遺趙王書 D.路不拾遺,夜不閉戶 8、誅嚴(yán)不為戾,稱俗而行也 [ ] A.手把文書口稱敕 B.不能稱前時(shí)之聞也 C.仿佛陳涉之稱項(xiàng)燕 D.先帝稱之曰能 9、鉆燧取火以化腥臊,而民說(shuō)之 [ ] A.然是說(shuō)也,余尤疑之 B.神仙詭誕之說(shuō) C.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎 D.或說(shuō)處(周處)殺虎斬蛟 (二)指出加線字解釋有誤的一項(xiàng) [ ] A.王嘗語(yǔ)莊子以好樂(好:喜好) 非獨(dú)賢者有是心也(是:這樣) B.陳力就列,不能者止(列:安排擺放) 萬(wàn)鐘于我何加焉(加:施加) C.舉疾首蹙(舉:全都) 是不可以已乎(已:停止) D.不仕無(wú)義(義:合宜) 呼爾而與之(爾:助詞) (三)指出下列各句的句式: A.判斷句B.疑問句C.被動(dòng)句D.否定句 1、王嘗語(yǔ)莊子以好樂,有諸 [ ] 2、吾妻之美我者,私我也 [ ] 3、此則岳陽(yáng)樓之大觀也 [ ] 4、(秦城恐不可得),徒見欺 [ ] 5、此非惡聲也 [ ] 6、為蛇所食 [ ] 7、子奚哭之悲也 [ ] 8、汝能為是乎 [ ] 9、暴見于王 [ ] 10、臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙 [ ] 11、何馬也 [ ] 12、毋妄言 [ ] 13、吾誰(shuí)欺 [ ] 14、孰能為我使淮南 [ ] 15、兵破于陳涉 [ ] 16、士卒多為所用 [ ] 17、卿得良馬否 [ ] 18、雖與之俱學(xué),弗若之矣 [ ] 19、乃一大星 [ ] 20、非常鐵能為也 [ ] (四)指出與例句加線詞相同的一項(xiàng) 1、恢恢乎其于游刃必有余地矣 [ ] A.良馬朝乎千里 B.叫囂乎東西 C.昂昂乎廟堂之器也 D.其聞道也固先乎吾 2、怵然為成 [ ] A.即今之然在墓者 B.芙蕖則不然 C.然視其左右 D.有亭翼然 3、呼爾而與之 [ ] A.以頭搶地爾 B.爾安敢輕吾射 C.非死則徙爾 D.爾遠(yuǎn)逝 4、于亂石間擇其一二扣之,焉 [ ] A.于其身也,則恥師焉 B.且焉置土石 C.雖雞狗不得寧焉 D.而惴惴焉摩玩之不已 (五)簡(jiǎn)答 1、《季氏將伐顓臾》中,“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”的雙重含義是什么? 答:____________ 2、《荷丈人》一文中,荷丈人后來(lái)熱情接待子路的原因、用意是什么? 答:原因是____________ 用意是____________ 3、《五蠹》論述的中心問題是什么? 答:____________ 4、《魚我所欲也》的中心論點(diǎn)用成語(yǔ)概括是什么? 答:____________ (六)閱讀下文,回答問題 歐陽(yáng)公嘗得一古畫牡丹叢其下有一貓未知其精粗丞相正肅吳公與歐公姻家一見曰此乃正午牡丹也何以明之其花披哆(chǐ,張開)而色燥此日中花也貓眼黑睛如線此正午貓眼也有帶露花則房斂而色澤貓眼早暮則睛圓日漸中狹長(zhǎng)正午則如一線爾此亦善求古人筆意也 (《夢(mèng)溪筆談》) 1、為短文加上標(biāo)點(diǎn)。 2、解釋文中加線詞 嘗:____________精粗: 明:____________其: 斂:____________則: 3、全文共幾層?各層層意是什么? 答:共____________層。 層意:____________ 4、“此正午牡丹也”是怎么推論出來(lái)的? 答:____________ (七)閱讀下文,回答問題 荊王伐吳 韓非 荊王伐吳吳使沮衛(wèi)融(沮衛(wèi)融,人名,吳王之弟。)犒于荊師荊師將軍曰縛之殺以釁鼓問之曰汝來(lái)卜乎答曰卜卜吉乎曰吉荊人曰今荊將以汝釁鼓其何也答曰是故其所以吉也吳使人來(lái)也固視將軍將軍怒將深溝高壘將軍不怒則懈怠今也將軍殺臣則吳必警守矣且國(guó)之卜非為一臣卜夫殺一臣而存一國(guó)其不言吉何也且死者無(wú)知?jiǎng)t以臣釁鼓無(wú)益也死者有知也臣將當(dāng)戰(zhàn)之時(shí)臣使鼓不鳴荊人因不殺也 1、為短文加上標(biāo)點(diǎn) 2、填空:韓非,____________末期人,____________家代表人物,其著作稱《____________》。 3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)概述荊人未殺沮衛(wèi)融的原因。 答:____________ (八)閱讀下文,回答問題 厲王虐,國(guó)人謗王。召公告王曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!闭俟?“是障之也。防民之口,甚于防川,川壅而潰,傷人必多。民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言……” 1、注音: 召______公弭______謗壅______ 2、解詞: 謗______莫______弭______乃: 障______于______川______壅: 3、譯句: (1)民不堪命矣: (2)道路以目: (3)以告,則殺之: (4)是故為川者決之使導(dǎo): (5)為民者宣之使言: 4、本文選自《______》。 (九)閱讀下文,回答問題 蘇章為冀州刺史,有故人為清河太守,章行部,欲案其奸臧,乃請(qǐng)?zhí)貫樵O(shè)酒肴,陳平生之好甚歡。太守喜曰:“人皆有一天,我獨(dú)有二天?!闭略?“今夕蘇孺文與故人飲者,私恩也;明日冀州刺史案事者,公法也?!彼炫e正其罪,州境肅然。后以摧折權(quán)豪忤旨,坐免。時(shí)天下日敝,民多愁苦,論者日夜稱章,朝廷遂不能復(fù)用。 1、為加線詞選擇正確義項(xiàng) (1)蘇章為冀州刺史 [ ] A.當(dāng) B.作為 C.因?yàn)? D.為了 (2)明日冀州剌史案事者 [ ] A.幾案 B.追查 C.摁 D.案卷 (3)陳平生之好甚歡 [ ] A.陳列 B.陳舊 C.陳述 D.同“陣” (4)坐免() A.座位 B.因?yàn)? C.對(duì)質(zhì) D.因……罪 2、譯句 (1)乃請(qǐng)?zhí)貫樵O(shè)酒肴: (2)人皆有一天,我獨(dú)有二天: (3)時(shí)天下日敝,民多愁苦: (4)論者日夜稱章: 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五蠹 五蠹 同步練習(xí)北京版選修2 同步 練習(xí) 北京 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1489410.html