2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練：2-11（粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》）

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111 (時(shí)間：45分鐘　滿分：60分) 積累與運(yùn)用 1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(　　)(8分) A．芍藥(sháo)　　　　　　 芙蕖(fú qú) B．啼血(tí) 著子規(guī)(zhù) C．蓬蒿(hāo) 枯槁(ɡǎo) D．新莖(jīnɡ) 傾倒(qīnɡ) 解析　B項(xiàng)“著”讀“zhuó”。 答案　B 2．下列各項(xiàng)中敘述有誤的一項(xiàng)是(　　)(8分) A．顧況的《子規(guī)》借詠?zhàn)右?guī)，抒發(fā)了詩人對歷代遭受苦難、蒙受冤屈而死的人的 深切同情和對黑暗社會的不滿。 B．韓愈的《葡萄》托物言志，表達(dá)自己謫后仕途困頓、渴望有人援引的思想感情。 C．《賞牡丹》寫了三種名花，褒貶鮮明，這得益于作者采用的直接對比的寫法。 D．杜荀鶴的《小松》托物諷喻，借松寫人，諷喻世俗之人目光短淺、趨炎附勢， 抒發(fā)了對不公平社會的不滿。 解析　C項(xiàng)“褒貶鮮明”、“直接對比”錯(cuò)。 答案　C 3．下列加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是(　　)(8分) A．何樹何山著子規(guī)　　著：附著，這里指棲息。 B．花開時(shí)節(jié)動京城 動：使動詞，使……驚動。 C．庭前芍藥妖無格 妖：貶義詞，矯揉造作之態(tài)。 D．莫辭添竹引龍須 莫辭：不要推辭，這里有希望之意。 解析　“妖”無貶義，是“艷麗、嫵媚”的意思。 答案　C 4．下面幾句詠花的詩句，依次排列花名，正確的一項(xiàng)是(　　)(8分) ①素艷乍開珠蓓蕾，暗香微度玉玲瓏。②颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。③借 水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。④湘妃雨后來池看，碧玉盤中弄水晶。 A．①梅花　　②菊花　?、鬯苫ā　、芎伞』? B．①菊花　?、诿坊ā　、酆伞』ā　、芩苫? C．①菊花　　②梅花　?、鬯苫ā　、芎伞』? D．①梅花　?、诰栈ā　、酆伞』ā　、芩苫? 解析　注意季節(jié)和標(biāo)志物。 答案　A 閱讀與鑒賞 5．閱讀下面兩首詩，根據(jù)提示，完成賞析。(10分) 詠白海棠 薛寶釵 珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。 淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。 欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。 詠白海棠 林黛玉 半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。 月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。 嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。 (《紅樓夢》第三十七回) 詠物詩講究形神兼?zhèn)?。以上兩詩，頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”，但繪形寫神各有 不同。 “胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂”一聯(lián)，前句以洗盡胭脂，極言其自然本色之 美，后句以晶瑩剔透的冰雪，喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用，顯得新穎別致。 “洗”“招”二字，運(yùn)用擬人手法，生動地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài)；而“秋 階”“露砌”的映襯，更是意味深長。詩人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自 勵(lì)的品性。 “偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)， ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　本題重點(diǎn)分析詩句，兩詩頷聯(lián)雖都著眼于寫白海棠之“白”，但繪形寫神各 有不同。作答時(shí)我們首先分析題中的提示，即對薛詩兩句的賞析。其格式為：前句 ——后句——表達(dá)技巧的運(yùn)用。我們在作答時(shí)以此為依據(jù)，找出所要賞析詩句的關(guān) 鍵詞“偷得”、“白”、“借得”、“魂”進(jìn)行分析鑒賞即可。 答案　前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，較之“洗出”句，更側(cè)重于表現(xiàn) “白”的鮮艷潔凈，后句以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神。“偷來”、“借 得”，巧用了擬人手法；而“偷來”一詞，貶詞褒用，想像新穎，靈巧別致。 6.閱讀下面這首唐詩，回答問題。(18分) 詠山泉 儲光羲 山中有流水，借問不知名。映地為天色，飛空作雨聲。 轉(zhuǎn)來深澗滿，分出小池平。恬淡無人見，年年長自清。 (1)結(jié)合全詩，簡要分析“映地為天色，飛空作雨聲”的妙處。(9分) 答：___________________________________________________________________ (2)這首詩中的“山泉”具有什么品格？詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？(9分) 答：____________________________________________________________________ 答案　(1)這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí)，清澈見底，水面映照天光云色；凌空而下時(shí)，水石相激，作風(fēng)雨之聲。山泉雖然無名，卻有映地照天、興風(fēng)作雨的奇觀。這兩句與前面兩句形成了先抑后揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑)的效果。前兩句寫山泉的平凡無名，為抑；這兩句凸現(xiàn)泉流山中的奇觀，為揚(yáng)。如此描寫也為最后兩句稱贊山泉作了鋪墊。 (2)這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時(shí)，又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡泊清高、任性自然的情懷。 111