《夢游天姥吟留別》同步練習3（北京版必修2）

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教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！一、課文閱讀訓(xùn)練1選擇背誦：李白在夢游天姥吟留別一詩中，明顯點題的一句是_，表現(xiàn)他與唐王朝決裂，體現(xiàn)他傲岸不馴的句子是_。2下列對李白夢游天姥吟留別描繪的形象的分析中，不當?shù)囊豁検牵?）A主體部分描繪的是夢幻中游天姥的情景B詩人運用想象夸張的手法，描繪夢幻中的世界，塑造幻想中的形象C詩人描繪的幻想中的形象是自己理想的寄托，是與丑惡現(xiàn)實完全對立的D詩人描繪的幻想中的形象是自己生活經(jīng)歷的曲折反映，是現(xiàn)實世界的縮影3下列對李白夢游天姥吟留別思想感情的理解中，恰當?shù)囊豁検牵?）A表現(xiàn)了“人生無?！钡母袀榫wB表現(xiàn)了不與權(quán)貴同流合污的思想感情C表現(xiàn)了與東魯諸公分別時的離愁別恨D(zhuǎn)既有“人生無?！钡母袀钟胁慌c權(quán)貴同流合污的思想二、基礎(chǔ)知識檢測1選出下列注音，字形有誤的一組（ ）A.天姥() 剡()溪 瀛（ ）州 淥()水B屐（） 殷（） 傈（） 訇（）然C語（）天姥 暝（） 澹（） 扉（）D霓（） 悸（） 崖（） 恍（）2請指出下列詞語在夢游天姥吟留別一文里解釋有誤的一組（ ）A信（實在） 語（談起） 橫（遮斷） 拔（超出）B因（依據(jù)） 淥（綠色） 屐（木鞋） 暝（天黑）C列（同“裂”） 扉（門扉） 回（運轉(zhuǎn)） 恍（恍然）D向（剛才） 惟（只剩下） 清（凄冷） 壁（山腰）3選擇題（1）拔 A.拔出來 B提拔 C突出、高出 D攻取、占領(lǐng)勢拔五岳掩赤城（ ） 今者項莊拔劍舞（ ）是以先帝簡拔以遺陛下（ ） 其后秦伐趙，拔石城( )（2）回 A撣轉(zhuǎn)；運轉(zhuǎn) B迂回、曲折 C回旋 D返回 E重新拿回來虎鼓瑟兮鸞回車（ ） 回清倒影（ ）回車叱牛牽向北（ ） 廊腰縵回( )添酒回燈重開宴（ ）（3）還 A返回 B交還 C轉(zhuǎn)身，回轉(zhuǎn) D仍然別君去兮何時還（ ）（扁鵲）望而還走（ ）每假借于藏書之家，計日以還（ ）【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】1、李白夢游天姥吟留別一詩中有“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分別描寫它們的詩句，次序亂了，請選出符合上面排列次序的一組。（ ）西當絕漠雄秦塞，東控深溟壯帝畿?；仂瞪⑽宸逖w花落洞庭。翠嶺千重色楚塞，黃河一線下秦川。海明日觀三更曉，風動天門九夏秋。黃河萬里觸山動，盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷。A B C D2夢游天姥吟留別開篇兩句“?？驼勫?，煙波微茫信難求”，能不能刪掉，改為開門見山的方式，如用“越有名山曰天姥，云霞明滅即可睹”開頭？參考答案【同步達綱練習】一、課文閱讀訓(xùn)練 1我欲因之夢吳越 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏 2D 3 D二、基礎(chǔ)知識檢測 1B 2.D 3.(1)C B A D (2)A A E C B （3）A C B【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 1C2.答：不能。瀛洲是傳說中的海上仙島，已暗含尋仙的意思。詩人想尋仙，而瀛洲不可尋，這才轉(zhuǎn)而尋天姥。有此兩句，下面再寫夢中所見仙府圖景，才不會使人感到突然。w.w.w.g.k.x.x.c.o.m w.w.w.g.k.x.x.c.o.m客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系