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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄
題 目
轎車輔助制動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
學(xué) 生 姓 名
學(xué) 號(hào)
專 業(yè)
指 導(dǎo) 教 師
職 稱
學(xué) 歷
第 一次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 畢設(shè)系統(tǒng)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 3 月 10 日 （星期 四）
指導(dǎo)內(nèi)容
檢查開題報(bào)告參考文獻(xiàn)的格式具體要求
第 二次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 畢設(shè)系統(tǒng)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 3 月 14 日 （星期 一）
指導(dǎo)內(nèi)容
檢查外文翻譯的完成情況，對(duì)外文的翻譯語(yǔ)句做了相應(yīng)指導(dǎo)
第 三次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 畢設(shè)系統(tǒng)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 3 月 16 日 （星期 三）
指導(dǎo)內(nèi)容
檢查大綱完成情況，大綱應(yīng)該精煉簡(jiǎn)潔
第 四次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 4 月 5 日 （星期 二）
指導(dǎo)內(nèi)容
檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)草稿的完成情況
第 五次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 4 月 28 日 （星期 四）
指導(dǎo)內(nèi)容
對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿的修改意見，定稿的格式問(wèn)題得到改進(jìn)
第 六次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 5 月 16 日 （星期 一）
指導(dǎo)內(nèi)容
對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿的修改意見，圖紙中不足之處得到修改。
第 七次指導(dǎo)
指導(dǎo)方式： 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
指導(dǎo)時(shí)間： 2016 年 5 月 17 日 （星期 二 ）
指導(dǎo)內(nèi)容
對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)紙質(zhì)稿提交的修改意見
注：1．該表為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的動(dòng)態(tài)記錄表，由指導(dǎo)教師填寫。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄填寫要求：
（1）每篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)記錄不得少于6次。
（2）每次指導(dǎo)的時(shí)間要與任務(wù)書的進(jìn)程相對(duì)應(yīng)。
（3）指導(dǎo)記錄大致應(yīng)該為如下內(nèi)容：
檢查開題報(bào)告、英文翻譯、大綱的完成情況。檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）草稿完成情況。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿的修改意見。
（4）指導(dǎo)方式分別是：A．畢設(shè)系統(tǒng)；B．電話；C．現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；D．電子郵件；E．其它，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅凶⒚骶唧w的指導(dǎo)方式。