ZF自動變速器行星排設計中期報告
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中 期 報 告系名 專業(yè)學生姓名班級 學號論文(設計)題目:ZF 自動變速器行星排設計本人在該論文(設計)中具體應完成的工作:1.行星齒輪的傳動類型和傳動簡圖;2.行星齒輪的選擇;3.行星齒輪傳動的強度驗算;4.行星齒輪傳動的結(jié)構(gòu)設計;5.AutoCAD 圖紙一張;1.簡述畢業(yè)論文(設計)開始以來所做的具體工作和取得的進展(要詳細內(nèi)容)通過互聯(lián)網(wǎng)收集設計行星排時所需要的數(shù)據(jù)以及參考資料,初步分析行星排結(jié)構(gòu)和設計思路,熟悉課題,提出行星排設計方案;確定了行星排的基本參數(shù),完成了行星排齒輪強度計算;確定了行星排齒輪的基本參數(shù),完成了行星排強度校核計算。畢 業(yè) 論 文 (設 計) 中 期 報 告2.目前存在的問題,下一步的主要研究任務,具體設想與安排(要詳細內(nèi)容)目前存在問題:由于 AutoCAD 掌握的不太熟練,影響了制圖的繪制;簡圖的繪制與數(shù)據(jù)沒有很好的結(jié)合,導致了重復工作;查閱資料不全面導致部分數(shù)據(jù)有誤差,齒輪參數(shù)確定的也有誤,導致多次進行齒輪的強度校核。在計算中也暴露出自己的問題,下一步在這些方面多加努力。下一步工作打算:(1)繪制零件圖;(2)完善圖紙、設計計算說明書;(3)審閱圖紙、修改圖紙;(4)準備答辯。畢 業(yè) 論 文 (設 計) 中 期 報 告3.指導教師對該學生前期研究工作的評價(是否同意繼續(xù)研究工作)指導教師親筆簽字: 年 月 日備注:1、本表由學生填寫,指導教師親筆簽署意見。2、以上各項句間距可以根據(jù)實際內(nèi)容需要調(diào)整。- 配套講稿:
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- ZF 自動變速器 行星 設計 中期 報告
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