高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第2講 減數(shù)分裂和受精作用課件 新人教版必修1.ppt

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固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級集訓(xùn),第2講 減數(shù)分裂和受精作用 考綱定位 1.細(xì)胞的減數(shù)分裂() 2.動物配子的形成過程() 3.動物的受精過程() 4.觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(實驗),課后限時自測,提能力專項培優(yōu),一、減數(shù)分裂的概念,有性生殖,成熟的生殖細(xì)胞,一次,減半,有性生殖器官,二、減數(shù)分裂的過程 1精子形成各時期的主要特點(連線) 時期 圖像 主要特點 減 中期 a. 減 后期 b.,減 前期 c. 減 后期 d. 減 前期 e. 減 中期 f.,【提示】 b c a f d e,2卵細(xì)胞的形成過程,3精子和卵細(xì)胞形成過程的差異,均等分裂,不均等分裂,變形,4,1,3,三、受精作用 1概念：_和_相互識別、融合成為受精卵的過程。 2實質(zhì)：精子的_與卵細(xì)胞的_相互融合，使彼此的_會合在一起。 3結(jié)果：受精卵中的_數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自_，另一半來自_。,卵細(xì)胞,精子,細(xì)胞核,細(xì)胞核,染色體,染色體,精子(父方),卵細(xì)胞(母方),一、思考判斷 1(2014天津高考)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時，細(xì)胞中一定不存在同源染色體。( ) 【提示】 二倍體生物細(xì)胞著絲點分裂時，細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。 2(2013安徽高考)人類的47、XYY綜合征個體的形成與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會有關(guān)。( ) 【提示】 XYY綜合征是由于精子異常，卵細(xì)胞不可能提供Y染色體，YY精子產(chǎn)生的原因是減異常造成的。,3(2012江蘇高考)觀察2n6的某生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞，可見移向每一極的染色體有4條，其合理解釋是減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離。( ) 4(2011山東高考)基因型為AaXBY 的小鼠產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子(等位基因A、a位于2號染色體上)其原因可能是2號染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離。( ) 【提示】 產(chǎn)生AA配子的原因是2號染色體減數(shù)第二次分裂異常。,5(2010安徽高考)雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞(C1、C2)，一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(S1、S2)。其細(xì)胞核中DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同，貯存的遺傳信息C1與C2不相同，S1與S2相同。( ) 【提示】 細(xì)胞核中DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2相同，貯存的遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同。,6(2013新課標(biāo)全國卷)同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同。( ) 【提示】 兩者前期染色體和DNA分子數(shù)目相同，染色體行為不同。 7(2013新課標(biāo)全國卷) 同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同。( ),8(2009福建高考)細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組。( ),二、圖示識讀 據(jù)染色體交叉互換示意圖回答問題： (1)交叉互換發(fā)生在哪一時期，是在哪些染色體之間發(fā)生？ 【提示】 減數(shù)第一次分裂前期；同源染色體的非姐妹染色單體之間。,(2)交叉互換屬于哪種變異類型？ 【提示】 基因重組。 (3)一個染色體組成為AaBb的精原細(xì)胞，在發(fā)生交叉互換的情況下，能產(chǎn)生幾種類型的精子？ 【提示】 AB、ab、Ab、aB四種類型的精子。,考點1 減數(shù)分裂過程中的有關(guān)變化 1減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較,復(fù)制,不復(fù)制,不分裂,分裂,2NN,N2NN,非姐妹染色單體,同源染色體,非同源染色體,著絲點,染色單體,2.一個細(xì)胞核內(nèi)的DNA和染色體數(shù)目變化曲線 (1)染色體加倍：只在_分開時加倍，即_分裂時。(間期時染色體復(fù)制但染色體數(shù)目不加倍) (2)DNA加倍：只在間期_后加倍。,姐妹染色單體,著絲點,DNA復(fù)制,(3)染色體和DNA減半：減數(shù)第一次分裂末期均減半，減數(shù)第二次分裂末期DNA減半，而染色體數(shù)目與開始進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時的細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同。 (4)減數(shù)分裂過程中DNA與染色體數(shù)目的比例關(guān)系：,混淆減數(shù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的種類和數(shù)目 分析配子產(chǎn)生時應(yīng)特別注意是“一個個體”還是“一個性原細(xì)胞”。 (1)若是一個個體則產(chǎn)生2n種配子，n代表同源染色體對數(shù)或等位基因?qū)?shù)。 (2)若是一個性原細(xì)胞，則一個卵原細(xì)胞僅產(chǎn)生1個卵細(xì)胞，而一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個2種(兩兩相同)精細(xì)胞。例：YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下：,角度1 結(jié)合過程圖考查減數(shù)分裂 1(2014安徽高考)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( ) A圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同 C圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點尚未分裂,D圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半 思路分析 解答本題注意以下幾點： 看清甲、乙、丙、丁圖中的染色體變化，確定每個細(xì)胞所處的時期。 根據(jù)甲、乙、丙、丁圖的染色體變化和所處的時期判斷選項正確還是錯誤。,解析 圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程，根據(jù)圖甲的聯(lián)會現(xiàn)象，可知該圖處于減數(shù)第一次分裂的前期，細(xì)胞的同源染色體之間可因交叉互換而發(fā)生基因重組，A項正確；圖乙為減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體分離的同時，非同源染色體之間自由組合，移向兩極的染色體組成不同，B項錯誤；丙為減數(shù)第一次分裂末期后進(jìn)入減數(shù)第二次分裂的間期，而減數(shù)第二次分裂的間期短暫，并無染色體的復(fù)制，C項錯誤；丁圖為減數(shù)第二次分裂的后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分離，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍，而此時細(xì)胞中已沒有同源染色體，D項錯誤。,答案 A,角度2 結(jié)合坐標(biāo)圖考查減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化 2(2014廣東中山期中)假設(shè)下方左圖為某動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細(xì)胞的分裂間期，橫坐標(biāo)數(shù)字代表分裂時期，縱坐標(biāo)數(shù)字代表染色體數(shù))。,(1)圖中24時期的細(xì)胞有_個DNA分子，有_對同源染色體。 (2)圖中8時期，處于_期。 (3)圖中4發(fā)展至5時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_分離，并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中。 (4)圖中7發(fā)展至8時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_，并分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中，其子細(xì)胞的名稱是_。 (5)請在空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。,解析 (1)1為精原細(xì)胞的分裂間期，間期完成DNA復(fù)制，24時期的細(xì)胞中DNA分子數(shù)為40，細(xì)胞中同源染色體10對。 (2)8時期染色體數(shù)暫時加倍，為減數(shù)第二次分裂后期。 (3)45時期，染色體數(shù)目減半是由于同源染色體分離。 (4)78時期，染色體數(shù)目暫時加倍是由于染色體的著絲點分裂，染色單體變成了染色體。子細(xì)胞9為減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞。,答案 (1)40 10 (2)減數(shù)第二次分裂后期 (3)同源染色體分離 (4)著絲點分裂，染色單體分離 精細(xì)胞 (5)如下圖,(1)減數(shù)分裂的第一次分裂過程中同源染色體先聯(lián)會，后分離。 (2)減數(shù)分裂的第二次分裂過程中染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開。 (3)減數(shù)分裂的第一次分裂染色體數(shù)目減半，第二次分裂染色體數(shù)目不變。 (4)細(xì)胞中有幾對同源染色體，減數(shù)分裂過程中就會形成幾個四分體。,(5)每個四分體包含1對同源染色體，2條染色體、4條染色單體，4個DNA分子，8個脫氧核苷酸鏈。,考點2 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較 1分裂過程的比較,減數(shù)第一次分裂前的間,減數(shù)第一次分裂完成,間,減數(shù)第一次分裂后,有,無,2.主要分裂時期圖像的判斷 (1)三個前期圖的判斷 判斷步驟,結(jié)論：A為_前期；B為_前期；C為_前期。 (2)三個中期圖的判斷,有絲分裂,減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂,判斷步驟 結(jié)論：A為_中期；B為_中期；C為_中期。,有絲分裂,減數(shù)第二次分裂,減數(shù)第一次分裂,(3)三個后期圖的判斷,結(jié)論：A為_后期；B為_后期；C為_后期。,有絲分裂,減數(shù)第二次分裂,減數(shù)第一次分裂,(1)多倍體(如四倍體)減數(shù)分裂，子細(xì)胞中有同源染色體，可根據(jù)子細(xì)胞染色體數(shù)目減半推斷是減數(shù)分裂。 (2)二倍體的單倍體(如玉米的單倍體)體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，子細(xì)胞中雖無同源染色體，但可根據(jù)子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與母細(xì)胞相同推斷為有絲分裂，如下圖：,角度1 考查減數(shù)分裂和有絲分裂過程的相同點 和不同點 3(2013新課標(biāo)全國卷)關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是( ) A兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 B兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同,C兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同 D兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同 解析 分析有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中染色體的行為以及染色體和DNA分子數(shù)目變化，逐項進(jìn)行解答。有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期都進(jìn)行了DNA的復(fù)制，但染色體數(shù)目都沒有加倍，兩者前期染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目相同。有絲分裂前期染色體散亂排列，,減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會、非姐妹染色單體交叉互換，兩者染色體行為不同，A項錯誤。兩者中期染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目相同，有絲分裂中期染色體的著絲點排列在赤道板上，減數(shù)第一次分裂中期四分體排列在赤道板上，兩者染色體行為不同，B項錯誤。有絲分裂后期著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍，而減數(shù)第一次分裂后期只是同源染色體分開移向兩極，染色體數(shù)目沒有發(fā)生變化，兩個過程的DNA分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，C項正確。有絲分裂末期，由同一條染色體分開形成的兩條子染色體分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞，,分裂結(jié)果是形成的兩個子細(xì)胞中的染色體和DNA數(shù)目不變，而減數(shù)第一次分裂的末期，同源染色體分開進(jìn)入不同的子細(xì)胞，形成的兩個次級性母細(xì)胞中的染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目都減半，D項錯誤。 答案 C,角度2 考查兩種分裂細(xì)胞圖的辨別 4(2015安慶模擬)如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是( ) A圖產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞 B圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有 C圖示5個細(xì)胞均具有同源染色體 D該生物的體細(xì)胞中均含有2個染色體組,思路點撥 解答本題關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)胞的染色體變化確定所屬的分裂及時期。 解析 根據(jù)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和行為判斷為聯(lián)會時期(減前期)，為減后期，為有絲分裂中期， 為減后期，為有絲分裂后期。根據(jù)圖判斷為雄性個體精子的形成過程，因此產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞；屬于體細(xì)胞有絲分裂的為；細(xì)胞沒有同源染色體；體細(xì)胞有絲分裂后期含有4個染色體組。 答案 A,角度3 減數(shù)分裂和有絲分裂的綜合考查 5(2014吉林大學(xué)附中檢測)C1、C2、C3、C4是某動物體的4個細(xì)胞，其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N，下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) AC2、C3不一定是C4的子細(xì)胞 BC1、C2可能是C4的子細(xì)胞 CC1、C2、C3、C4可能存在于一個器官中 DC2、C3、C4核DNA分子比值可以是122,解析 染色體數(shù)N的細(xì)胞為減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞。染色體數(shù)為2N的細(xì)胞為體細(xì)胞或減數(shù)分裂第二次分裂的后期的細(xì)胞。染色體數(shù)4N的細(xì)胞為有絲分裂后期的細(xì)胞，C1不可能是C4的子細(xì)胞。 答案 B,6(2014江蘇淮安二模)下圖為某動物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，細(xì)胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期。下列敘述正確的是( ) A中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a,B中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a C正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞和中 D與圖中精細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB,解析 是有絲分裂的后期，有同源染色體，染色體數(shù)目為4n，核DNA數(shù)目為4a。是減數(shù)第二次分裂的后期，無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a。正常情況下基因A與a、B與b分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，細(xì)胞中。與圖中精細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個精細(xì)胞的基因型應(yīng)該是aB、aB、Ab。 答案 B,實驗10 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂 一、實驗原理 (1)蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。 (2)在減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。,二、實驗步驟 (1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)： 解離漂洗染色壓片。 (2)顯微觀察：,(1)實驗材料的選取 宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)量。在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減分裂。 (2)精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。,1某研究小組分離得到動物精巢中部分細(xì)胞，測定每個細(xì)胞中DNA含量，并且統(tǒng)計每組的細(xì)胞數(shù)如圖，從圖中所示結(jié)果分析不正確的是( ),A甲組細(xì)胞中DNA復(fù)制后將成為乙組細(xì)胞 B乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞 C丙組細(xì)胞中染色體正在復(fù)制 D丁組中有一部分細(xì)胞正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合 解析 此題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂及識圖分析能力。細(xì)胞中DNA含量為n的細(xì)胞是精細(xì)胞或精子，細(xì)胞中DNA含量為2n的細(xì)胞為精原細(xì)胞或次級精母細(xì)胞，,細(xì)胞中DNA含量為2n4n的細(xì)胞為正在進(jìn)行DNA分子復(fù)制的細(xì)胞，細(xì)胞中DNA含量為4n的細(xì)胞為染色體復(fù)制后的精原細(xì)胞或初級精母細(xì)胞。 答案 A,2小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗步驟。 供選材料及試劑：小鼠的腎臟，睪丸，肝臟，蘇丹染液，醋酸洋紅染液，詹納斯綠B(健那綠)染液，解離固定液。 (1)取材：用_作實驗材料。 (2)制片： 取少量組織低滲處理后，放在_溶液中，一定時間后輕輕漂洗。,將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量_。 一定時間后加蓋玻片，_。 (3)觀察： 用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是_。 下圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是_。,解析 本題主要考查觀察細(xì)胞分裂的實驗過程，以及染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)分方法。觀察減數(shù)分裂應(yīng)選取生殖器官，本題應(yīng)選取睪丸。制片過程為“解離漂洗染色壓片”。精原細(xì)胞通過有絲分裂實現(xiàn)自我增殖，通過減數(shù)分裂形成成熟生殖細(xì)胞，故中期細(xì)胞可能是有絲分裂中期、減中期、減中期。A1正常，則A2為缺失，若A2正常，則A1為重復(fù)。 答案 (1)(小鼠)睪丸 (2)解離 醋酸洋紅染液壓片(只要有壓片的操作均可) (3)次級精母細(xì)胞，精細(xì)胞，精原細(xì)胞 缺失,一、減數(shù)分裂過程中染色體行為異常分析 減數(shù)分裂發(fā)生異常，則會產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子，導(dǎo)致子代體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的改變。,(2014江蘇鹽城期末)下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是( ),解析 基因型DD的個體產(chǎn)生基因型為D、d的配子，原因是基因突變，其發(fā)生時期為細(xì)胞分裂的間期，A錯誤；基因型AaBb的個體產(chǎn)生基因型為AaB、AaB、b、b的配子，等位基因A、a沒分離，原因是減后期同源染色體沒分離，B錯誤；基因型XaY的個體產(chǎn)生基因型為XaY、XaY的配子，等位基因沒分離，原因是減后期同源染色體沒分離，C正確；基因型為AaXBXb的個體產(chǎn)生基因型為AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因B、b沒分離且AA移向了一極，原因是減后期同源染色體沒分離，且減后期姐妹染色單體分離時出錯，D錯誤。 答案 C,1.觀察到的某生物(2n6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如右圖所示。下列解釋合理的是( ) A減數(shù)第一次分裂中有一對染 色體沒有相互分離 B減數(shù)第二次分裂中有一對染 色單體沒有相互分離 C減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 D減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次,解析 分析圖示，細(xì)胞中姐妹染色單體分離，且移向細(xì)胞兩極的染色體各有4條。結(jié)合題干信息，可知該生物是體細(xì)胞含有6條染色體的二倍體，故判斷該細(xì)胞移向兩極的染色體比正常分裂時多一條，原因是在減數(shù)第一次分裂時，一對同源染色體沒有分開，得到的兩個次級性(精)母細(xì)胞中一個含有4條染色體，另一個含有2條染色體。其中含有4條染色體的次級性(精)母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期圖像如題圖所示。 答案 A,2(2014德州一模)一個基因型AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細(xì)胞，精細(xì)胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細(xì)胞乙的基因和性染色體組成為AXbY。下列敘述不正確的是( ) A精細(xì)胞甲和精細(xì)胞乙不可能來自同一個初級精母細(xì)胞 B與精細(xì)胞乙同時形成的另外三個精細(xì)胞都是異常精細(xì)胞 C精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復(fù)制一次,D精細(xì)胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離 解析 精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開。 答案 C,二、細(xì)胞分裂與遺傳、變異問題分析 1減數(shù)分裂與遺傳定律,2細(xì)胞分裂與可遺傳變異 (1)基因突變：任何方式的細(xì)胞分裂過程中，都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，受生物體內(nèi)或體外各種因素的影響，都可導(dǎo)致DNA復(fù)制過程中發(fā)生差錯，從而發(fā)生基因突變。 (2)基因重組：發(fā)生于減四分體時期和減后期，即同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換和基因的自由組合。,(3)染色體變異 (4)原核細(xì)胞的變異：原核生物的變異類型只有基因突變，不存在真正意義上的染色體，自然也沒有基因重組和染色體變異。,3細(xì)胞分裂與生物變異的關(guān)系,(2014東北師大附中模擬)下面是人體細(xì)胞分裂時，A、B、C、D四個不同細(xì)胞分裂期染色體和DNA的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在( ),解析 本題考查減數(shù)分裂。由圖可知，ABCD分別代表分裂間期DNA還沒有進(jìn)行復(fù)制、分裂間期DNA已經(jīng)復(fù)制完畢、減數(shù)第二次分裂前期、有絲分裂后期。所以非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在B分裂間期DNA已經(jīng)復(fù)制完畢，著絲點還沒有斷裂。 答案 B,1下圖顯示在減數(shù)分裂中，每個細(xì)胞的DNA數(shù)量變化。同源染色體分離的階段是( ),A階段1之前 B在階段1與階段2之間 C在階段2與階段3之間 D在階段3與階段4之間 解析 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂的第一次分裂的過程中，階段2到階段3表示減數(shù)分裂的第一次分裂。 答案 C,2(2015日照測試)細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是( ) ADNA復(fù)制時發(fā)生堿基對增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因突變 B非同源染色體之間交換部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 C非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組 D著絲點分裂后形成的兩條染色體不能均分兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異,解析 減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都發(fā)生DNA分子復(fù)制，都能發(fā)生非同源染色體間片段交換，產(chǎn)生染色體結(jié)構(gòu)變異，都有染色體的著絲點的分裂。但只是在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合?；蛑亟M發(fā)生在有性生殖過程中，是控制不同性狀的基因的自由組合。 答案 C,A 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1在減數(shù)第一次分裂過程中，染色體變化的順序是( ) 同源染色體分離 細(xì)胞質(zhì)分裂 聯(lián)會 交叉互換 A B C D,解析 減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體先聯(lián)會、后分離。 答案 A,2以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期示意圖，正確的描述是( ) A紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 B紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動 C同源染色體排列在赤道板上 D減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上,解析 圖為同源染色體分離，著絲點并沒有分裂。圖為減數(shù)第二次分裂的后期，著絲點分裂，紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開，細(xì)胞中無同源染色體。圖為減數(shù)第一次分裂的中期，同源染色體排列在赤道板上。圖為減數(shù)第二次分裂的中期。 答案 C,3(2014威海期中)下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中某一時刻分裂圖像，圖中1、2、3、4代表染色體，a、a、b、b代表染色單體。該細(xì)胞沒有發(fā)生突變且分裂正常，下列描述正確的是( ) A該細(xì)胞中有同源染色體2對、 DNA分子4個 B如果a上有D基因，a上相同 位置上的基因是D或d C由于染色體自由組合，該細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞,D由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細(xì)胞 解析 該細(xì)胞中有2對同源染色體，8個DNA分子。由于細(xì)胞沒有發(fā)生突變，因此如果a上有D基因，a上相同位置上的基因也為D。該細(xì)胞分裂完成將得到兩種子細(xì)胞。同源染色體分離，a和b進(jìn)入不同的子細(xì)胞。 答案 D,4(2015福建三明一中段考)下面是某個雄性哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：,(1)該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是_。 (2)A、B、C三個細(xì)胞中含同源染色體的是_，基因自由組合定律發(fā)生在細(xì)胞_中，其中C有_個染色體組。,(3)在曲線圖中，ab段DNA含量發(fā)生變化的原因是_。在A、B、C三圖中，與bc段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖_。 (4)上述A、B、C三個細(xì)胞可以同時存在于該動物_內(nèi)。 答案 (1)4 A (2)A、B B 2 (3)間期DNA復(fù)制 A、B (4)睪丸,B 真題體驗 1(2014上海高考)正常情況下，在人的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過程中，一個細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為( ) A1 B2 C3 D4,解析 正常情況下，人的卵原細(xì)胞有X染色體兩條，初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂過程中由于著絲點不分裂，染色體數(shù)目不加倍，所以一個初級卵母細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)仍為2條，產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞或第一極體在減數(shù)第二次分裂過程中含有X染色體1條或2條(后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍)，卵細(xì)胞或第二極體中X染色體只有1條。B正確。 答案 B,2(2014天津高考)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是( ) A細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 C染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 D細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍,解析 二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點分裂時，細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，前者細(xì)胞中存在同源染色體；著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變；DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈；有絲分裂后期染色體數(shù)目增加，是體細(xì)胞染色體數(shù)目的2倍，減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)也暫時加倍，但與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等。 答案 C,3(2014江蘇高考)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實驗。請回答下列問題： (1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖。 上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有_；稱為初級精母細(xì)胞的有_。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因_(填“相同”；“不相同”或“不一定相同”)。,(2)如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞，其原因是_。 (3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實驗，結(jié)果如下：,由實驗一可得出推論：_含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。 由實驗二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是_；孕酮在實驗二中的作用是_。 解析 (1)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的特征可以判斷：甲為減數(shù)第一次分裂的中期、乙為減數(shù)第二次分裂的后期、丙為有絲分裂的后期、丁為減數(shù)第一次分裂的后期。二倍體生物有絲分裂(圖丙)和減數(shù)第一次分裂(圖甲、圖丁)有同源染色體，減數(shù)第二次分裂(圖乙)無同源染色體；,雄性生物減數(shù)第一次分裂的前期、中期(圖甲)、后期(圖丁)的細(xì)胞均稱為初級精母細(xì)胞。丁中同源染色體的姐妹染色單體之間交叉互換，互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因是否相同與同源染色體相同位置含的基因有關(guān)，如果同源染色體上含相同基因，則互換區(qū)段內(nèi)同一位點仍是相同基因，如果同源染色體上含等位基因，則互換區(qū)段內(nèi)同一位點是不同基因。 (2)排卵排出的卵子先是在輸卵管中發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期，只有在受精的過程中才能繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，發(fā)生圖乙的減數(shù)第二次分裂后期。,因此在輸卵管中發(fā)生減數(shù)第二次分裂的后期，卵巢中觀察不到。 (3)實驗一的相互對照可知，當(dāng)含有成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才能使早期卵母細(xì)胞發(fā)育成成熟卵細(xì)胞，說明成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。由實驗二孕酮處理組，可以得出孕酮有誘導(dǎo)早期卵細(xì)胞成熟的功能；當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成抑制劑與孕酮同時處理時，,蛋白質(zhì)合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的合成，早期卵母細(xì)胞就不能發(fā)育成熟，說明蛋白質(zhì)的合成與促進(jìn)早期卵母細(xì)胞成熟有關(guān)。由此可以做出推測：誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是一種蛋白質(zhì)；孕酮是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”從而促進(jìn)其發(fā)育成熟的。 答案 (1)甲、丙、丁 甲、丁 不一定相同 (2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時期 (3)成熟卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) 蛋白質(zhì) 誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”,