高考生物總復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)答題模板系列 4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 生理類課件 新人教版.ppt

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實(shí)驗(yàn)答題模板系列 4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案——生理類,【答題模板】 1.題型特點(diǎn)：此類題目通常給出實(shí)驗(yàn)材料(生理類)和必要的方法提示，要求考生設(shè)計(jì)出完整的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論。 2.模板呈現(xiàn)：,【典例示范】 (2013·安徽高考)將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計(jì)?和?。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計(jì)?和?有電位波動(dòng)，出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。,(1)用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞。 (2)若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計(jì)?有波動(dòng)，電位計(jì)?未出現(xiàn)波動(dòng)，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：① ； ② 。,【模板套用】 第一步 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?關(guān)鍵信息：用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞。 推斷結(jié)論：實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證興奮_____________________，在反射弧中單向傳遞。 第二步 確定實(shí)驗(yàn)方法 關(guān)鍵信息：暴露屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)。 推斷結(jié)論：刺激有關(guān)神經(jīng)，可以產(chǎn)生興奮。,在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),第三步 觀測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 關(guān)鍵信息：將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計(jì)?和?有電位波動(dòng)，出現(xiàn)屈反射。 推斷結(jié)論：興奮傳導(dǎo)的結(jié)果可用_____________顯示電位變化，通過骨骼肌的屈反射檢測(cè)。,電位計(jì)?和?,第四步 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 關(guān)鍵信息1：驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)→在刺激的兩側(cè)均能檢測(cè)到興奮。 推斷結(jié)論1：刺激_________________之間的傳出神經(jīng)，電位計(jì)?有電位波動(dòng)，出現(xiàn)屈反射。 關(guān)鍵信息2：驗(yàn)證興奮在反射弧中只能單向傳遞→興奮在反射弧中單向傳遞的原因是興奮在突觸中的傳遞是單向的。 推斷結(jié)論2：刺激_________，電位計(jì)?未出現(xiàn)電位波動(dòng)。 綜合推斷結(jié)論1、2可知，刺激電位計(jì)?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)，可同時(shí)實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目的。,電位計(jì)?與骨骼肌,傳出神經(jīng),【審題】抓準(zhǔn)信息，快速判斷,【答案】警示誤區(qū)，規(guī)范答案 (1)刺激電位計(jì)?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì)?有電位波動(dòng)和左后肢出現(xiàn)屈反射，電位計(jì)?未出現(xiàn)電位波動(dòng)。 錯(cuò)答：刺激傳出神經(jīng)，電位計(jì)?有電位波動(dòng)，電位計(jì)?未出現(xiàn)電位波動(dòng)，刺激傳入神經(jīng)，電位計(jì)?和電位計(jì)?均有電位波動(dòng)。 錯(cuò)因：不能綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，用一個(gè)簡便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。,(2)①突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合 ②突觸前膜不能釋放神經(jīng)遞質(zhì) 錯(cuò)答：該藥物阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。 錯(cuò)因：不能根據(jù)所給出的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果判斷該藥物只對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞產(chǎn)生影響。,