高中歷史 第9課 詩歌與小說課件1 岳麓版必修3.ppt
《高中歷史 第9課 詩歌與小說課件1 岳麓版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第9課 詩歌與小說課件1 岳麓版必修3.ppt(26頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第9課 詩歌與小說,,我國是詩歌的國度,詩歌是人類心靈 的窗口,詩歌是情感的精靈,詩歌是靈感 的造化,讓我們一起走進詩歌的海洋,體 驗古人的喜怒哀樂,感悟不同時代多姿多 彩的風情。,西周初期到春秋中期。 它分為風、雅、頌三部分。國風是其中的精華。 《詩經》在我國文學史上有重要地位,它的人文精神和現實主義的創(chuàng)作風格,在世界文學史上永放光芒。 它是我國現實主義文學的源頭。,《詩經》收集的主要是什么時代的詩歌?由哪三部分組成?其精華部分是什么?《詩經》對后世文學有什么重要影響?,思考,毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》中指出:“一切種類的文學藝術的源泉是從何處而來的?作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定社會生活在人類頭腦中的反映。”根據以上理論,試分析《詩經》產生的歷史背景是什么。,在《詩經》產生的年代,我們的先人在自然條件相當艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個農業(yè)社會。這個社會為了生存發(fā)展,需要強大的集體力量,需要內部秩序的穩(wěn)定與和諧,而相應地需要抑制其社會成員的個性自由和與之相聯系的浪漫幻想。正是在這種“生存的社會條件下”,形成了《詩經》的思想和藝術特色。,他山之石,日前,長沙一家啤酒品牌推出“屈原廣告”,大致內容是,屈原悲悶地站在江邊,一邊口里念著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一邊擺出要投江的架勢。就在這時候,坐在屈原身后的一位打扮灑脫的現代年輕人奉勸屈原說:“人都死了,你還能求索啥?”結果屈原一掃愁容,與這位現代年輕人席地而坐,開懷暢飲該品牌啤酒。 這條廣告播出后,不少觀眾斥之無聊,紛紛表示不能這樣拿歷史文化名人開涮。一位網友在網上留言稱:屈原形象不可侮!,大 千 世 界,為什么此廣告引起人們如此強烈的抗議?歷史上屈原的真實面貌是怎樣的?,屈原,戰(zhàn)國時楚國政治家,我國的大詩人。名平,字原,又自名正則,字靈均,出身楚國貴族。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法度,舉賢授能,東聯齊國,西抗強秦。因遭貴族讒害去職。頃襄王時被放逐,后因楚國政治腐敗,國都郢為秦兵攻破,遂投汨羅江而死。所作《離騷》《九章》等篇,反復陳述他的政治主張,揭露反動貴族昏庸腐朽、排除賢能的種種罪行。 他在吸收民間文學藝術營養(yǎng)的基礎上,創(chuàng)造出騷體這一新形式,以優(yōu)美的語言、豐富的想像,融合神話傳說,塑造出鮮明的形象,富有積極的浪漫主義精神,對后世影響很大。,你知道嗎?,抑志而弭節(jié)兮,神高馳之邈邈; 奏九歌而舞韶兮,聊假日以媮樂。 陟升皇之赫戲兮,忽臨睨夫舊鄉(xiāng); 仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行。 大意是:詩人決定遠行,心情愉悅,但就在升騰于方天之際,從高空俯視,忽然看到了故鄉(xiāng),再也不忍離去了。這表達了詩人對祖國和人民真摯的愛。,資料拓展,痛飲讀離騷, 放開今古才膽。 狂歌吊湘水, 照見江潭漁父心。,午日觀競渡 共駭群龍水上游, 不知原是木蘭舟。 云旗獵獵翻青漢, 雷鼓嘈嘈殷碧流。 屈子冤魂終古在, 楚鄉(xiāng)遺俗至今留。 江亭暇日堪高會, 醉諷離騷不解愁。,于是乎游戲懈怠,置酒乎顥天之臺,張樂乎膠葛之 ,撞千石之鐘……奏陶唐氏之舞,聽葛天氏之歌,千人倡,萬人和,山陵為之震動,川谷為之蕩波。 ……荊、吳、鄭、衛(wèi)之聲,《韶》《 》《武》《象》之樂,陰淫案衍之音,鄢、郢繽紛,《激楚》《結風》,俳優(yōu)侏儒,狄 之倡, 所以娛耳目樂心意者,麗靡爛漫于前,靡曼美色于后。 —司馬相如《上林賦》,佳文共欣賞,思考: 以此賦為例,分析漢賦具有哪些特點,漢賦產生的歷史背景是什么.除了這篇賦以外,你還知道哪些漢賦作家及其代表作?,特點:鋪陳辭藻 、文采華麗、散文韻文并用。 背景:漢朝政治統(tǒng)一,經濟發(fā)展。 司馬相如《子虛賦》、班固《兩都賦》、張衡《二京賦》,武侯祠,思考: 下面五首詩分別屬于哪個流派?反映了當時怎樣的時代特色?,邊塞詩 昂揚進取,田園詩 清新恬靜,浪漫詩 張揚個性、蓬勃向上,材料三 將進酒 李白 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。 君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡,莫使金樽空對月, 天生我才必有用,千金散盡還復來, ------------- 五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒, 與爾同銷萬古愁。,材料四 春望 杜甫 國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。,《石濠吏》,材料五 紅絨毯 白居易 宣城太守知不知,一丈毯,千兩絲, 地不知寒人要暖, 少奪人衣作地衣。,現實詩 顛沛流離、饑寒交迫 政治黑暗、矛盾尖銳,課堂提問: 唐代詩歌為何如此繁榮?唐詩有哪些特點?,原因: 大唐帝國的繁榮、開放和多元的文化; 科舉制度的確立; 太平盛世的安樂給初唐和盛唐的詩人帶來詩歌的靈感; 安史之亂后走向衰落的唐朝也造就了一批偉大的詩人。,特點: 唐詩題材豐富,流派眾多,體制完備,思想性和藝術性都達到了高度的成熟。,《歷代詞話》中記載:東坡在玉堂,有幕士善謳,因問:“我詞比柳詞何如?”對曰:“柳郎中詞,只好十七八女孩兒,執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風殘月;學士詞,須關西大漢,執(zhí)鐵板,唱大江東去?!惫珵橹^倒。,文壇佳話,在這段材料中,幕士為蘇詞與柳詞配了不同的伴奏樂器,并用“大江東去”和“楊柳岸曉風殘月”來代表二者的不同,這說明蘇詞與柳詞分別屬于哪個流派?各流派有哪些代表人物?,考考你,名家名段,請欣賞以下幾首詞,體味一下每首詞展現了怎樣的時代特色。,婉約派 柳永、秦觀、李清照 豪放派 蘇軾、辛棄疾,《清明上河圖》(局部),望海潮 柳永 東南形勝,江吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。 ??????,材料一,時代特色:繁華多采的都市風情,永遇樂 李清照 中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭濟楚。如今憔悴,風鬟霧鬢,怕見夜間出去。不如向、簾兒底下,聽人笑語。 ……,時代特色:國破家亡的愁苦悲涼,材料二,材料三 謝池春 陸游 壯歲從戎,曾是氣吞殘?zhí)?。陣云高,狼煙夜舉。朱顏青鬢,擁雕戈西戍。笑儒冠、自來多誤。 功名夢斷,卻泛扁舟吳楚。漫悲歌,傷懷吊古。煙波無際,望秦關何處?嘆流年、又成虛度!,時代特色: 報國無門的憤懣,材料四 南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州,滿眼風光北固樓。千古興亡多少事,悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪,坐斷江南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手,曹劉。生子當如孫仲謀。,時代特色:空懷壯志的無奈。,小結:宋詞繁榮的原因,宋代封建經濟有了進一步的發(fā)展,商業(yè)和城市日趨繁榮,市民隊伍壯大,能夠歌唱的詞更適應市井生活的需要; 兩宋之際,階級矛盾和民族矛盾尖銳,詞更便于抒發(fā)憂國憂民的思想。,文學是時代的產物,當一種的舊的文體隨著時代的發(fā)展開始衰退的時候,必有一種新的文體伴隨著成長起來。黃宗羲在他的《明夷待訪錄》中說過:“古今之變,至秦而一盡,至元又一盡?!鼻刂?,是對上三代的一個反撥,而元之變,則是對漢以來整個傳統(tǒng)文化特別是儒家思想文化的一次強有力的沖擊,在劇烈的沖突和碰撞中,整個社會的價值觀念和行為規(guī)范都發(fā)生了巨大的變化。于是,一種新的文體——元曲就產生了。,你知道嗎?,元曲,與唐詩、宋詞被譽為中國詩詞高峰的三顆明珠。“詩莊詞媚曲俗”,元曲以其清新活潑的風格和貼近生活的表現內容而一新耳目。曲詞貴俚俗、貴直露、貴詼諧,而藝術上則以尖巧出奇制勝。如果把唐詩宋詞比作大觀園中的怡紅院、瀟湘館,那么元曲則是稻香村,數楹茅屋、幾畦菜花,也能給人以啟迪,帶來共鳴,帶來美感,帶來聯想。 一方面,元曲繼承了詩詞的清麗婉轉;一方面,元代政治專權,社會黑暗,讀書人固有的靠讀書求取功名從而獲得穩(wěn)定的社會地位的渠道被堵塞了,處于“八娼九儒十丐”的卑下地位,因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采,透射出反抗的情緒,鋒芒直指社會弊端,直指“人皆嫌命窘,誰不見錢親”的世風。,,元曲簡介,根據以上材料并結合課本內容談一談元曲產生的時代背景,及從哪些曲目中可以體現出來。,元朝推行民族分化政策,階級矛盾尖銳; 科舉取士制度被廢除; 元代讀書人處于“八娼九儒十丐”的卑下地位; 政治專權,社會黑暗 。,課堂提問 :,你我共欣賞!,材料一 山坡羊·潼關懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚,波濤如怒, 山河表里潼關路。 望西都,意踟躕,傷心秦漢經行處。 宮闕萬間都做了土。 興,百姓苦。亡,百姓苦。,材料二 滾繡球 有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。 天地也只合把清濁分辨, 可怎生糊突了盜跖顏淵。 為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。 天地也做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船。 地也,你不分好歹何為地?天也,你錯勘賢愚枉做天! 哎,只落得兩淚漣漣。 ——關漢卿《竇娥冤》,1)春秋:《詩經》,我國最早的詩歌總集,是詩歌的源頭。 2)戰(zhàn)國:屈原創(chuàng)造出一種新體詩歌——楚辭,代表作為《離騷》。 3)漢代:出現文采華麗的 漢賦,代表人物為司馬相如。 4)唐代:唐詩,前期體現了豪放、想像力豐富的特色;后期體現了 深沉、 凝重和悲壯的特色。代表人物有李白、杜甫、白居易等。 5)宋代:宋詞,代表人物有柳永、李清照、蘇軾、辛棄疾。 6)元代:元曲,關漢卿 《竇娥冤》。,中國古代詩歌歷程,課堂討論,1.中國古代任何一個朝代(無論是統(tǒng)一的還是分裂的)在文學上都具有鮮明的時代特色,這說明文學的實質是什么?,結論:社會存在決定社會意識。,結論:一定的文學是一定社會政治、經濟的反映。,一定的文學是一定社會政治、經濟的反映。隋唐時期和兩宋時期文學的突出特色是什么?當時的政治、經濟等現實是如何影響其文學內容及風格的?,2.文學具有鮮明的時代特色,我們可以用什么歷史唯物主義觀點來解釋?,想一想,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 第9課 詩歌與小說課件1 岳麓版必修3 詩歌 小說 課件 岳麓版 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1836720.html