校園三治三提實施方案.doc
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方案預案:________ 校園三治三提實施方案 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 校園三治三提實施方案 為深入貫徹落實新委辦發(fā)〔xx〕81號《關于深入開展機關作風和效能建設“三治三提六整頓”活動的實施意見》文件精神,我校按照文件要求,及時召開了校長辦公會議,認真學習領會文件精神,結合黨校實際,深入研究,統(tǒng)一部署,在全體教職工中深入開展以“三治三提六整頓”為主題的作風、效能建設專項活動,努力建設一支敢于擔當、勇于奉獻、善于落實、勤于創(chuàng)新的教職工隊伍,著力提高黨校的地位和形象。現(xiàn)將具體實施方案制定如下: 一、指導思想 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真學習領會徐州市第十二次黨代會精神,認真落實《關于深入開展機關作風和效能建設“三治三提六整頓”活動的實施意見》,以“治庸、治懶、治散、提能、提效、提神”為著力點,集中整頓政令不暢通、執(zhí)法不公正、承諾不兌現(xiàn)、從政不廉潔、辦事不高效、紀律不嚴明等“六不”現(xiàn)象。切實解決我校機關作風與效能建設中的存在問題,采取扎實有力的措施,使我校教職工的服務質量和工作效能得到有效提升,行為規(guī)范、運行協(xié)調、辦事高效的工作機制得到全面落實,我校各項決策和工作部署得到有效執(zhí)行,學員的滿意度得到大幅提升。 二、目標任務 通過“三治三提六整頓”教育整頓活動的開展,進一步提高全體教職工的政治素質,端正思想態(tài)度,強化紀律觀念,改進工作作風,提高辦事效率,使我校教職工的服務理念進一步強化,工作方式方法進一步創(chuàng)新,形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好局面;進一步打造優(yōu)質高效的培訓教學軟環(huán)境,堅持以人為本,始終把學員和群眾的利益放在首位,力爭改變思想觀念上思路不清、理念不明、固步自封,工作作風上團結不夠、合力不強、落實不力,工作紀律上自由散漫,有令不行、有禁不止等庸、懶、散現(xiàn)象。 三、組織領導 為深入貫徹落實新委辦發(fā)〔xx〕81號《關于深入開展機關作風和效能建設“三治三提六整頓”活動的實施意見》文件精神,我校經(jīng)校長辦公會議研究決定,成立“機關作風和效能建設‘三治三提六整頓’活動”領導小組。由常務副校長任組長,副校長任副組長,科室主要負責人任成員,加強對我校開展機關作風和效能建設“三治三提六整頓”活動的領導。同時設立群眾舉報電話:,自覺接受群眾監(jiān)督。 四、方法步驟 活動分“學習討論、整改提高、建章立制”三個階段。 (一)學習討論階段(xx年8月中旬) 學校召開“三治三提六整頓”作風、效能建設專項活動動員大會,學習上級有關文件精神,深入討論,統(tǒng)一思想,使大家深刻認識“治庸、治懶、治散、提能、提效、提神”的重要性和必要性,圍繞全校教職工的素質提升、服務提質、辦事提速、工作提效,準備民主生活會和組織生活會。學習討論的主要方式則采取集中學習和自學相結合,集體討論和分科室討論相結合。 (二)整改提高階段(xx年8月下旬至9月中旬) 1.以自查、幫查等方式,認真剖析,查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害,深入分析原因。黨員領導干部重點查擺在其位是否某其政,一般教職工重點查擺工作是否出力、出力是否盡心的問題。查擺方式有三種:一是自己查。每個成員都要根據(jù)自己的角色定位,深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn),敢于亮丑,嚴于解剖。二是同志幫。單位領導與同事之間,同事與同事之間開展談心交流活動,互相提醒,互相幫助,增強團結,共同進步。三是群眾找。要把對黨員領導干部和教師的評判權交給學員、交給群眾、交給基層,群眾可以通過我校監(jiān)督電話和意見信箱進行投訴或舉報。 2.針對查擺出來的庸、懶、散方面的突出問題,逐一制定和落實整改措施,做出公開承諾,接受群眾監(jiān)督,強力整改。一是規(guī)范行為,強化紀律。包括各項工作行為規(guī)范及學校紀律要求,主動規(guī)范,自覺遵守。二是強化服務。牢固樹立服務發(fā)展大局,將制度細化落實到每一責任崗位、每一工作層面、每一實施環(huán)節(jié),圍繞學校發(fā)展,做到超前查看更多下面與本文相關的文章。服務,全方位、全過程服務。 3.召開專題民主生活會。民主生活會在廣泛地征求群眾意見的基礎上組織“三治三提六整頓”專題學習,再由領導班子結合主題與各科室成員一起進行談心交流,力求做到上下談,左右談、內外談。在民主生活會上,大家針對學校在教學管理、學員管理、日常管理中的作風、效能建設問題展開熱烈的討論,彼此敞開心扉、各抒己見。生活會的召開扎實深入地推進了全?!叭稳崃D”活動的開展,強化了全體教職工的責任意識和效率意識,以作風、效能建設的實際成效,促進我校各項工作又好又快的發(fā)展。 (三)建章立制階段(xx年9月下旬) 立足當前,著眼長遠。積極建立健全加強“三治三提六整頓”作風、效能建設的長效機制,以制度的形式固定下來,使作風、效能建設工作走上經(jīng)?;⒅贫然?。一要建立健全目標管理機制。圍繞“三治三提六整頓”,結合我校各項工作實際,嚴格實行效能告誡和監(jiān)察投訴制度。二要建立健全管理考核機制。作風與效能考評每學期開展一次,獎優(yōu)罰劣,讓“庸、懶、散”的人員給優(yōu)秀人才“騰位子”。三要加強黨員干部的學習教育。我校每周三定時開展黨員干部學習活動,通過學習文件、閱讀報紙、開展討論等不同方式不斷提高黨員干部的思想覺悟和政治素養(yǎng)。 五、工作要求 (一)高度重視、認真組織。為了確保活動的順利開展,我校成立活動領導小組,整體推進,確保認識到位,組織領導到位,工作措施到位,責任落實到位。首先,結合我校的實際情況制定切實可行的實施方案,提出明確的活動要求,精心組織實施;其次,領導班子以身作則,率先垂范,深入基層找準當前工作中存在的“庸、懶、散”具體表現(xiàn)以及它們對工作的影響;最后,針對這些現(xiàn)象制定切實可行的制度,確?!叭稳崃D”工作落到實處。 (二)強化督查、培育亮點?!叭稳崃D”活動領導小組一方面要切實履行職責,加強我校對學員管理、教學管理、科研管理等情況的督導檢查,針對我校在作風、效能方面出現(xiàn)的實際問題與不足,切實加強監(jiān)督,重點檢查。另一方面還要充分發(fā)揮黨校宣傳陣地的作用,深入宣傳開展“三治三提六整頓”活動的重要意義,及時反映活動進展的情況和工作成效,大力表彰先進,鞭策后進,形成良好的輿論氛圍,全面展示活動形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效,使我?!叭稳崃D”專項活動開展得扎實有效、有聲有色,以此推動我校各項工作邁向新臺階。 第 5 頁 共 6 頁 方案預案 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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